小學(xué)三年級的作文范例（4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　今年暑假，我們一家四口乘著火車去廈門游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。

　　我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖，巖石平臺不大，四周環(huán)繞欄桿，就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看，下面的人只有螞蟻般大小，還可以看到廈門和鼓浪嶼的全景，不愧是鼓浪嶼上的最高峰。

　　接著，我們穿過幽靜的小巷，來到了江南古園精品——菽莊花園，全園分為兩大部分，藏海園和補(bǔ)山園。我們在藏海園里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞、層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到菽莊花園，里面有許多古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的'歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂知識，還可以聽到優(yōu)美的樂曲。

　　鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物，有飛檐翅角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子，有小巧玲瓏的日本房，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱得上是“萬國建筑博覽”。

　　鼓浪嶼真是一個迷人的小島，讓人流連忘返，聽了我的介紹，你也一定喜歡上了吧？

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　每當(dāng)我上課不認(rèn)真時，一句話就時時響在我耳邊：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍��！”

　　記得那一天上課時，聽著聽著，我感到無聊，就把我的鉛筆放到嘴里，一會兒鼓著腮用氣吐出來，一會兒又用手按進(jìn)去，我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過神來。

　　下課時，紀(jì)律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時玩的'情景，我的臉“刷”地紅了�！安贿^，有一次改正機(jī)會�！奔o(jì)律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。

　　上課了，想到有一次機(jī)會可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板�？杉o(jì)律委員頭也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈禱著：“紀(jì)律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越這樣想，紀(jì)律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進(jìn)了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來，正玩得入迷時，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀(jì)律委員正盯著我，那目光好像在說：“你沒有機(jī)會啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過身去。

　　好不容易熬到放學(xué)，同學(xué)們收拾好書包，像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室，而我只能無可奈何地坐在教室里，等待暴風(fēng)雨的來臨�？衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。我走在林間的小路上，看著一排排筆直的楊樹隨風(fēng)擺動，樹葉慢慢由深綠色變成黃色。隨著秋天的微風(fēng)樹葉慢慢落了下來，像一位舞者一樣在跳舞。樹葉鋪在大地上，從遠(yuǎn)處望去像是金色的沙灘一樣美麗，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音，預(yù)示著秋天已經(jīng)來到了。

　　田野里，麥子變黃了，從遠(yuǎn)處望去像一張又大又寬的金色地毯一樣美麗。金黃色的玉米從遠(yuǎn)處望去像一個個堅(jiān)挺的士兵屹立在田間；紅紅的蘋果像小孩的臉蛋，讓人忍不住的想咬上一口，葡萄像一個個翡翠瑪瑙成串的掛在架子上，讓人垂涎欲滴。

　　天空中一排排的大雁形成排往南方飛去，一會排成一個“一”字，一會排成一個“人”字。小松鼠從樹上跳落下來嘴里叼著成熟的堅(jiān)果往自己的洞穴里準(zhǔn)備過冬的食物。

　　秋天是美麗，秋天的`天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我愛這美麗的秋天。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　世界上有大人、小孩、嬰兒，這三個要素就構(gòu)成了一把生命之門的鑰匙，缺一不可。那么，如果少了大人們，這個世界又會怎樣呢？

　　如果沒有了大人，我們可以在外面玩多久都可以，但是誰給我們做飯、整理、洗衣服呢？你或許會問：不是有復(fù)制食物機(jī)、保姆機(jī)器人嗎？讓它們幫忙整理也可以啊。用洗衣機(jī)洗衣服不是也可以嗎？但這終究會有點(diǎn)單調(diào)和孤獨(dú)。

　　如果沒有大人，我們或許對世界各地的事情知道得很少，或許少了很多知識的來源，有了不會的字、圖、題和物品不會有人告訴你正確的'答案。況且，就算知道了也會少了很多快樂。聽一聽，父母的教導(dǎo)響在耳邊，時時刻刻幫助我們做出正確的選擇；想一想，爸媽的關(guān)愛陪在身旁，每分每秒都不會感到無助。

　　如果沒有大人，沒有人會開車，就少了一份便利；沒有人會鼓勵你，就少了一些積極；沒人會教育你、關(guān)心你、逗你，就少了很多溫馨；沒有人在你生日時變魔術(shù)一樣拿出一盒蛋糕，就少了一點(diǎn)驚喜；沒有人知道你最愛吃的東西，最愛看的節(jié)目和最愛玩的玩具。這樣一來，就少了無數(shù)的歡樂，沒有了這種歡樂，這個世界就不再像原本那樣五彩繽紛了，各個角落也不再有歡笑聲，只會有孩子們對親人的呼喚以及想念親人的哭聲。

　　如果沒有大人，嬰兒的飲食起居沒有人照顧，也就不會有嬰兒，沒有了嬰兒就不會有孩子，而沒有了孩子，也就沒有生生不息，甚至人類這個物種也就不復(fù)存在。

　　如果沒有大人，對于孩子來講，就像植物沒有了太陽。如果失去了太陽，生命就不會再出現(xiàn)。

　　因此，作為孩子的我們，請珍惜身邊每一個“太陽”吧。

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