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          活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-09-27 13:19:49 活動(dòng) 我要投稿

          活動(dòng)的作文6篇[推薦]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          活動(dòng)的作文6篇[推薦]

          活動(dòng)的作文 篇1

            永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。

            像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

            我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的'“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺(tái)向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動(dòng)!耙皇沁得跑步,我們?cè)缭撛谏险Z文課了!”我在想。

            就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì)兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭奪第一。

          活動(dòng)的作文 篇2

            這次有趣的活動(dòng)發(fā)生在元旦那天,我們大家為這次活動(dòng)整整興奮了一天,到底發(fā)生了什么?別著急,讓我一一道來。

            元旦前夕,學(xué)校安排我們舉行一個(gè)元旦分享會(huì),可以帶一些好吃的來學(xué)校,讓我們一起分享。我們聽到這個(gè)消息真是歡呼雀躍、興奮不已,因?yàn)楹镁枚紱]有舉行活動(dòng)了。

            元旦終于到了,我們都睜開期盼已久的小眼睛,吃過早餐,背起塞滿零食的書包,吧唧著小嘴巴去上學(xué)了。來到學(xué)校,有些同學(xué)忍不住炫耀起來:“你帶了多少吃的?我?guī)Я艘粫!”“哇,好多呀,叫我看看,叫我看看都有什么。”這時(shí),高老師帶著一臉溫暖的笑容來到了教室:“今天,是元旦佳節(jié),讓我們?cè)谛履甑牡谝惶鞂W(xué)會(huì)分享好不好?下面我宣布,牧歌小學(xué)三二班慶元旦活動(dòng)正式開始!”“耶,我愛你!老師!”我們一陣歡呼,都迫不及待的把自己帶的零食掏出來與同學(xué)們交換,分享,我們還給老師也分享了好吃的.,教室里充滿了歡聲笑語。忽然,老師拍拍手示意我們安靜一下,她說:“今天再讓你們享個(gè)福,給你們放個(gè)電影吧?”我們異口同聲地說:“好!”接著,老師給我們放起了《地心歷險(xiǎn)記》這個(gè)電影。就這樣,我們邊看電影,邊交換著吃好吃的,這些平時(shí)媽媽都不讓我們吃的零食,今天也都放開了吃,你說你羨慕不羨慕?

            一個(gè)上午愉快的時(shí)光就這樣不知不覺的結(jié)束了,這樣有趣的活動(dòng),要是請(qǐng)你來,會(huì)不會(huì)更有趣?

          活動(dòng)的作文 篇3

            今天,我們學(xué)校舉行了一次跑操比賽。

            我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都整齊地穿上了校服。唯獨(dú)我們班只有三個(gè)人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原來是老師怕我們冷,沒有說必須穿上校服。

            我們迅速在操場站好隊(duì)形,站成六路縱隊(duì),班長王詩婷舉著班牌,站在隊(duì)伍的前面,班主任站在班級(jí)隊(duì)伍旁邊。等待比賽開始。

            只聽指揮的老師說:“三年級(jí)開始跑!庇谑俏覀兊搅酥付ㄎ恢,跟著跑操音樂的聲音,開始跑了。

            開始,我們比較興奮,跑的特別快,班主任葛老師讓我們跑慢一點(diǎn)。我們立刻放慢速度。跑到評(píng)委席那兒,我們齊聲喊起號(hào)子“三一三一,勇爭第一。三一三一,勇爭第一!

            一圈跑完了,我聽到了評(píng)委的`夸獎(jiǎng)――三(1)班小朋友跑的最整齊劃一。我心里頓時(shí)感覺好像吃了蜜一樣甜,老師也夸我們跑的好,美中不足的是穿校服的人太少。

          活動(dòng)的作文 篇4

            今天,陽光明媚,晴空萬里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng),同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。

            我們?cè)谛π蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了豪華的大巴車。一路上,司機(jī)非常敬業(yè),車子開得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解,并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上,窗外的風(fēng)景非常好,一排排高大的樹像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國的大地。

            大巴車似“神”一樣的速度到達(dá)了目的地,所有人興高采烈地來到了活動(dòng)場地。這時(shí),迎面走來的是一群神采飛揚(yáng)的紅軍叔叔,在整理好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當(dāng)我穿上紅軍服時(shí),頓時(shí)感覺自己就像是一名真正的紅軍戰(zhàn)士,神氣十足起來。

            接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個(gè)寬闊的場所。同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞,唱著紅歌,慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野,激蕩著人心,仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。

            心心念念的重走長征路,今天終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。當(dāng)我走完這段路后,我深刻地體會(huì)到了當(dāng)年紅軍長征時(shí)的艱辛,感受到了他們不怕犧牲,勇往直前,英勇奮戰(zhàn)的無畏精神。沒有他們的奉獻(xiàn),根本不會(huì)有我們今天的幸福生活,所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、守信用、愛勞動(dòng)的好孩子,并用自己的知識(shí)來回報(bào)社會(huì),為社會(huì)盡自己的一份力。

            吃過午飯后,我們觀看了家長和同學(xué)的`才藝表演,現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而拍手稱贊,活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。

            緊接著我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中讓我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時(shí)間時(shí)的艱辛與危險(xiǎn)。

            通過參加這次戶外活動(dòng),不僅增長了我的見識(shí),更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習(xí),用知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。

          活動(dòng)的作文 篇5

            我去過許多地方社會(huì)實(shí)踐,其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。

            上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館、三防體驗(yàn)館......當(dāng)然,我的最愛就是“野外定向”。

            你問那是什么?告訴你吧,其實(shí)呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著印章的箱子并印章,考驗(yàn)我們看地圖和團(tuán)隊(duì)合作能力。

            我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的`一條小路上。

            “這是怎么回事?地圖上明明標(biāo)著玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會(huì)有四條呢?”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話還沒說完,小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

            我們?cè)谛〉郎献咧,“那是什么?!”小芮突然大叫。原來是一?hào)箱子。“咦?印章呢?”小邢問。原來已經(jīng)有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過,這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻恚w上章,又向前方奔去,尋找下一個(gè)箱子......

            雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,但我們沉著面對(duì),終于出色完成了任務(wù)。

            這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了合作能力,學(xué)會(huì)了如何解決問題,收獲還真不少。

          活動(dòng)的作文 篇6

            我們學(xué)校有許多趣味的活動(dòng),最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

            上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

            體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣貌,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的'強(qiáng)項(xiàng),所以我們也簡便地奪得了冠軍。

            跳繩比賽開始了,該我上場了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉教師在場邊對(duì)著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最終,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自我以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

            這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真趣味。

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