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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我們的外語培訓(xùn)老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊,有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的.大眼睛,臉上還帶著一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變,每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風(fēng)格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認(rèn)為她如果去多買幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型,她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學(xué)和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課,可下一秒當(dāng)她一轉(zhuǎn)身,看見那個講話的同學(xué),就會立馬把臉拉下來,盯著同學(xué)看了足足一分鐘,那個同學(xué)還是不知道,老師拿著上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應(yīng)過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文2
我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡直是個名副其實母老虎。
她總對我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r,有人不專心致志,她就對那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學(xué)當(dāng)然是個男的,因為這個WY實在是太偏女的啦!
有時女生犯了錯,她不但不懲罰,而且把錯誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時,她這個鐵石心腸孤人,就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。
她重女輕男,引起了我們男生的'極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。
一次,我去公園,才知道W老師是個膽小鬼。
她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的媽呀!……”
這就是我的老師。
評語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!
我的老師作文3
大家都有信息老師,可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的,帶著一幅眼鏡,他的'眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚,應(yīng)該是他看電腦的時間太長,才帶上那厚厚的眼鏡吧!
我們第一次上信息課的時候,我們不叫信息課叫信息課,而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課,氣得爆跳如雷,說:“如果你們下次把信息課叫成電腦課,下一次遇到人問到你們的信息老師是誰?不要說是我教的!蔽蚁耄哼@樣也行?
誰知道地獄下還有地獄,地獄下還有十八層。上課的時候,有人趁老師不注意,偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音,看到了那個同學(xué)。老師大叫:“我跟你們怎么說的?上課沒經(jīng)過我的同意絕對不允許碰字母!絕!對!不!允!許!”老師說了整整5分鐘,好像大話西游的主角唐僧一樣,好像不說天會塌下來似的。接下,上課跟他立的規(guī)矩做錯了,他就會狠狠的把那個人數(shù)落一番。因此,我們給老師取了一個外號叫“廢話大王!
這就是我們的信息老師,一位奇怪的老師。
我的老師作文4
我三年級的班主任是于姣龍——于老師。于老師有一頭黑發(fā),黑色中還帶有一點淡淡的金色,看起來像是城堡里的公主。
她的臉上從來不失笑容,每天總是笑嘻嘻的,每次看到她的時候,之前的難過都會消失不見。于老師每天都會早早地來學(xué)校備課,我們來到班級時,她的笑容便會來迎接我們。她的眼神里充滿了慈愛,我還記得有一次,一個同學(xué)生病了,她顯得比誰都著急,馬上叫人把那同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。每當(dāng)我看到這一幕的時候,于老師在我心里的形象便會更加高大幾分。
我三年級時寫的字很難看,于老師就把我留下來練字!白⒁庾中!庇诶蠋煂ξ艺f。我心想:誒!我什么時候才能回家啊!“啪”于老師拍了一下我的頭說:“想什么呢?你看,你的字都寫歪了,認(rèn)真寫!”我望著于老師,看到了難得的'嚴(yán)肅,我不敢怠慢,趕忙完成了任務(wù)。于老師看我的字有進步,便讓我回家了。但是于老師在我心中的地位一落千丈。
第二天,同學(xué)們在后面吵吵鬧鬧的,我忍不住好奇,過去一看,立即驚呆了:我寫的字居然被掛在板報上,上面寫著有進步!我的臉像個大蘋果,覺得特別內(nèi)疚,我現(xiàn)在格外想和于老師說:“謝謝您,老師!”
我很高興,我有一個親如母親的老師——于老師。
我的老師作文5
令我最難忘的人是我的語文老師——張xx老師。她披著長頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上架著一副大眼鏡。
嚴(yán)厲
張老師是一個嚴(yán)厲的人。有一天,張老師上課時對我們說:“大家上周五的作文總體來說完成得還不錯,但是仍然有個別同學(xué)寫走題了。下課后這幾個同學(xué)來我的辦公室。”然后,她把作文本發(fā)了下來。我一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然走題了。于是,我在下課后和其他走題的`同學(xué)一起來到辦公室。在辦公室里,我們忐忑不安。張老師嚴(yán)厲地批評了我們,并要求我們馬上重寫,沒寫好就要修改,直到把作文改好了為止。那天下午,有幾個同學(xué)一直修改到六點多,張老師也一直等到每個人修改好了才回家。
溫柔
張老師也是一個和藹可親的人。我和弟弟第一次參加“機器人科技大賽”的時候,我們整個班的人都在畫要創(chuàng)作的作品。而弟弟畫不出來,急得哭了起來。張老師剛好也在旁邊,她就十分和藹地鼓勵我弟弟說:“別著急,慢慢來,再堅持一下就好了!甭犃怂脑,我弟弟停止了哭泣,靜下心來完成。終于,我和弟弟都完成了任務(wù)。原來,張老師也有溫柔的一面。
我的老師作文6
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。
體育老師很嚴(yán)格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過關(guān),如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠(yuǎn),老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠(yuǎn)。
體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的.很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當(dāng)一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴(yán)格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!
我的老師作文7
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的'耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時老師走進來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。
當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧,她平時還是挺溫和的。
這就是我的老師,你們了解她了嗎?
我的老師作文8
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會忘記!
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的`留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文9
看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數(shù)學(xué)老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。
我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關(guān)系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友!
后來,我又認(rèn)識了很多良師,認(rèn)識了很多益友,讓我認(rèn)識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的'美。
俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。”讓我們把書當(dāng)作老師,把書當(dāng)作自己最好的朋友,在書上學(xué)習(xí)各種道理,逐漸進步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們?yōu)榫裆钐幊鋵嵵R吧!
我的老師作文10
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的`,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文11
她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴(yán)格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。
老師來了!我有一種不好的'欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了!
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務(wù)。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文12
閆老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她擁有著一頭長發(fā),眼鏡下是兩個小眼睛。閆老師一般不會笑,想讓她露出笑容也是一件難事。她穿衣服也不講究,每天就那幾件。閆老師總在上課前幾分鐘就來到班上,雖然穿的是高跟鞋,但她還是能以飛快的速度邁著大跨步走進教室,那走路的聲音尤其吸引人,又快又大聲,老遠(yuǎn)就能聽見。閆老師講課的聲音很大,吐詞清晰,坐在最后一排也一樣,仿佛就在耳邊。閆老師最吸引人的.地方還是在她板書的時候。手里拿著一個大三角板在黑板上揮舞著,腳也是在不停地走位,那步伐就好似一個舞女一般。沒幾秒鐘一個完美的等腰三角形就出來了,緊接著又是一個快速地轉(zhuǎn)身,放下手中的三角板,拿起一根粉筆,在黑板上快速地把本課的知識點寫了下來,那速度快的我已經(jīng)無法形容了,我只看到了整塊黑板在搖晃,移動,就是比我們用筆寫草書的速度還快,由此可以看出閆老師多年教書的熟練度非常高,已經(jīng)達(dá)到了紅色級別。閆老師上課時總是一副嚴(yán)肅的面孔,但在下課時遇到也會對我們微微一笑,展現(xiàn)出她的另一面。
我的老師作文13
在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)?膳惆槲叶冗^這小學(xué)時光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的`微笑,特別是那雙會看透我們的心的眼睛。
有一次,我由于沒做家庭作業(yè),怕老師罵我,就向老師撒了個謊,說我的作業(yè)忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當(dāng)時我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業(yè)哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險啊,要不是平時老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業(yè)交給老師時,老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個乖孩子,好學(xué)生,我也希望你真的是忘記做作業(yè)了,但是下不為例喲…原來老師已經(jīng)知道我忘了做家庭作業(yè),為了我的面子,給了我一次機會。我一定要珍惜這次機會,改正粗心大意的病……
我的老師作文14
別看我才三年級,但是我遇到過的老師可不少,但是當(dāng)我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對王老師印象如此深刻吧。
我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風(fēng)趣的.,有時還會被同學(xué)忽悠;而另一張“臉”是嚴(yán)厲的,同學(xué)們都畏懼。
下課時,同學(xué)們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。
當(dāng)然我們的王老師也有嚴(yán)厲的時候,當(dāng)我們上課,有同學(xué)上課不認(rèn)真做小動作時,王老師就會瞪著眼睛說:“上課不認(rèn)真,考試怎能考的好,下次再這樣,老師可要生氣了啊!
聽到這些話,同學(xué)們都安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課。
這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?
我的老師作文15
老師是我們一生的指導(dǎo)師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。
而我有一個既有趣又嚴(yán)厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?”
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個個地回到教室!罢n堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業(yè)本交上去。“還有一個!全部站起來,報到名字的同學(xué)坐下來。”
老師嚴(yán)厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進去,說:“別讀了!”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去!班!”書包落到了草坪上。
事情結(jié)束后,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。
下課后,每個同學(xué)都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的.草。
“我相信,經(jīng)過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χf。
這就是我的老師,她又有趣又嚴(yán)厲,還讓無知的我們變成了現(xiàn)在的五年級學(xué)生。
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