[推薦]身邊的環(huán)保作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的身邊的環(huán)保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的環(huán)保作文 篇1
環(huán)保,顧名思義:對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù) 。但真正意義上的環(huán)保,我們又做到了多少呢?沒(méi)錯(cuò),關(guān)于環(huán)保的節(jié)日數(shù)不勝數(shù),3月12日,中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月21日,世界森林日;6月5日,世界環(huán)境日……恐怕知道這些節(jié)日的人都不多吧。
就說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧,以前,每年老師都會(huì)帶我們?nèi)ブ矘?shù)。但是,小樹(shù)苗種下去后,卻很少護(hù)理,任由它自生自滅,這能說(shuō)是真正意義上的植樹(shù)嗎?而現(xiàn)在,別說(shuō)植樹(shù)了,就連給小樹(shù)澆水都沒(méi)人愿意干了,植樹(shù)節(jié)成了名義上的植樹(shù)節(jié)。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂(lè)意的,但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中,塞特凱達(dá)斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的'沖擊,我們難道不應(yīng)該反思嗎?我們主宰著地球,自以為是最有智慧的人們卻無(wú)法理解一條廣告語(yǔ):
如果再這樣破壞自然,最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀的預(yù)言,也不是杞人憂天,也許在不久的將來(lái),它就會(huì)應(yīng)驗(yàn)。作為一名環(huán)保主義者,我時(shí)時(shí)在觀察著周圍的一切。
現(xiàn)在,令人慶幸的是,大家終于醒悟了。在街上,我曾看見(jiàn)一塊令我難忘的話:別讓綠色過(guò)早畫(huà)上句號(hào)。這說(shuō)明人們的環(huán)保意識(shí)大多已經(jīng)蘇醒,但少數(shù)的人還是執(zhí)迷不悟,他們顯然沒(méi)有明白,這是自掘墳?zāi)沟男袨榘!在路上,我總能看到被隨手丟棄的垃圾,雖然我會(huì)盡量撿起,但只要有人丟,那是永遠(yuǎn)撿不完的。
這次春游,我們?nèi)チ司G博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐,但我卻有著不同的見(jiàn)解。小草怕疼的,被我們這么一壓,那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢!要它有張嘴,鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動(dòng)員,同學(xué)和我坐到了綠博園的長(zhǎng)凳上。其實(shí),環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后,同學(xué)們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。我拿著早已準(zhǔn)備好的塑料袋,也開(kāi)始收拾東西了。保護(hù)了小草,我長(zhǎng)舒了一口氣。下次我一定要向老師建議,在游玩的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人,其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細(xì)小的東西總被我們忽略,其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn),又何來(lái)環(huán)保問(wèn)題呢?
我從小愛(ài)喝牛奶,牛奶的包裝現(xiàn)在是五花八門,琳瑯滿目。但你想過(guò)沒(méi)有,紙包裝的原料是什么呢?是我們的“綠色工廠”,這你想過(guò)嗎?而那塑料的包裝盒,卻污染著環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼,但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生15萬(wàn)噸廢玻璃瓶,把它們回收利用,可以節(jié)。.9億元!這么驚人的數(shù)字,就是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成的!
世界環(huán)境日,每年都有一個(gè)主題,1990年的主題,就是兒童與環(huán)境。我們,祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)的將來(lái)靠的是我們的努力。保護(hù)環(huán)境,從小做起,從我做起!
身邊的環(huán)保作文 篇2
地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動(dòng)嗎?
或許有人會(huì)說(shuō),這與我無(wú)關(guān),即使我浪費(fèi)一點(diǎn),破壞一點(diǎn),對(duì)地球又能造成多大的惡果呢?但如果每個(gè)人都這么想,一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成很多很多。與之相反如果我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),愛(ài)護(hù)一點(diǎn)呢,一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多,這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺(jué)得是老生常談了,沒(méi)新意,我所說(shuō)的愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),很多地方都在做,宣傳,要求,創(chuàng)意多的數(shù)不清,其中很多我們記得清清楚楚,已深入我們的大腦,然而這些東西有人去做嗎?相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí),會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí),還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎,只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會(huì)說(shuō),環(huán)保是好事啊,有很多規(guī)章制度都是制定來(lái)保護(hù)環(huán)境的,至于利益,那都是XX公司之類的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。
其實(shí)不然,我們身邊就有這樣的例子,就比如我所在的學(xué)校,這是一所優(yōu)秀的高中,各項(xiàng)管理都很嚴(yán),這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性,但有些制度卻不合理,比如早上的垃圾必須倒,有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右,但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù),我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下,許許多多的寢室,產(chǎn)生了許許多多的浪費(fèi)。
還有一些浪費(fèi)是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來(lái)舉例子了。我的教室不論白天,黑夜都是燈光常亮,這不是因?yàn)槲覀兝速M(fèi),而是因?yàn)榻ㄖ窬值膯?wèn)題,我們的教室兩邊雖都有窗戶,主要窗戶朝北,而且又被大量的`綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不進(jìn)多少陽(yáng)光,而南面的窗靠近走廊,為了不讓我們上課時(shí)被路過(guò)窗口的行人打擾而特意打磨,里面看不見(jiàn)外面,外面陽(yáng)光也難進(jìn)來(lái),教室內(nèi)的光線一向不好,為了我們的視力,只能開(kāi)燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè),那就是大部分人們還沒(méi)有把環(huán)保意識(shí)融入我們的生活中,如果老師事事考慮到環(huán)保的話,應(yīng)該就會(huì)注意到垃圾袋的問(wèn)題,如果學(xué)生注意環(huán)保的話,就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見(jiàn),如果建筑師注重環(huán)保的話,就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保,讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊,浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇3
想要成為一名低碳達(dá)人,就首先要了解什么是低碳生活,從而讓我們?cè)谏磉吿幪幒霌P(yáng)低碳精神。在我身邊就一直有一位低碳達(dá)人——媽媽。
記得我以前在學(xué)校練書(shū)法,老師要求我們回來(lái)買放毛筆的架子,媽媽就拿幾張硬紙板,膠帶,剪刀做了一個(gè)既簡(jiǎn)潔又環(huán)保的架子。是我佩服得五體投地。
家里有一塊白色黑板,但沒(méi)有黑板擦,爸爸就說(shuō)去買一個(gè),這樣可好了,被媽媽聽(tīng)到了,她就連忙阻止道:“不用買不用買!闭f(shuō)完便跑到房間去拿了一塊不用的破抹布出來(lái)擦。
衛(wèi)生間的洗手臺(tái)上,地板上經(jīng)常會(huì)有水漬,媽媽也是如此。
說(shuō)到抹布,又不得不讓我聯(lián)想到我們家的拖把了。我們家的拖把已是去年買的,早已壞了:拖把前的螺絲掉了、也生銹了、拉得靶子也拉不動(dòng)了。我時(shí)常勸她別用了,換一把新的吧。她卻把拖把搶過(guò)去,皺著眉頭說(shuō)道:“哎呦,沒(méi)事的,這還能用呢。”于是,她就那兩、三根橡皮筋把拖把兩頭扎起來(lái),再接著用。
冬天,穿在里面的棉褲破了,媽媽就在不穿的褲子上剪一塊下來(lái)縫上,從不會(huì)再買一條新的,除非不能再穿了。這不穿的褲子,她也不會(huì)扔,繼續(xù)放起來(lái)、留著當(dāng)抹布用。
晚上煮飯了,她就把淘米水減下來(lái),用來(lái)洗菜。冬天洗澡時(shí)接的冷水,用來(lái)洗衣服,洗完衣服的清水再用來(lái)沖馬桶。
還有還有、每個(gè)學(xué)期結(jié)束上完的書(shū),我正要拿去賣,她便攔住我,說(shuō):“這書(shū)先別賣,有些書(shū)反面沒(méi)寫(xiě)的還可以用來(lái)再打打草稿用吶!蓖砩献龉φn時(shí),就我和媽媽兩人在家,她就把外面所有的燈全部關(guān)掉,與我同在一個(gè)房間工作。
最后就是、去超市買東西時(shí),要么媽媽自己帶一個(gè)布袋,要么就抱回來(lái)。有時(shí)我憤怒地說(shuō):“媽媽吖、我說(shuō)你就買一個(gè)塑料袋唄,這么多東西抱回來(lái)麻不麻煩累不累吶、買個(gè)塑料袋才2毛錢而已,又不貴嘍!”這時(shí)只見(jiàn)媽媽反駁道:“這不是錢的`問(wèn)題,這是環(huán)保低碳,懂么!
哈哈、怎么樣?老媽是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的低碳達(dá)人吧!
為了我們的地球,為了我們的未來(lái),我們應(yīng)從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,善待我們的家園,讓明天更美好!
身邊的環(huán)保作文 篇4
環(huán)保成為21世紀(jì)所有人口中經(jīng)常談?wù)摰降臇|西。但好多人都把它想得太簡(jiǎn)單了。環(huán)保不是嘴上天天說(shuō):“我要環(huán)保,我要環(huán)保!倍强傋鲆恍┖铜h(huán)保有關(guān)的事,從身邊的小事做起。
我們一家人都很支持環(huán)保,我們不會(huì)到處宣揚(yáng)要怎樣做,而是親自落實(shí)到行動(dòng)上去。
在看新聞的時(shí)候電視上說(shuō):一年為了做方便筷子,要砍成千上萬(wàn)的樹(shù)。好多地區(qū)也因缺少綠色植被而發(fā)生水土流失等災(zāi)害。一家人看完深有感觸,所以一致決定要做對(duì)這方面有幫助的事。有的時(shí)候不想做飯一家人就到外面吃,到餐廳習(xí)慣動(dòng)作就是隨手從筷子桶里抽出來(lái)一雙筷子。但現(xiàn)在開(kāi)始我們就會(huì)從家里帶那種反復(fù)利用的筷子。這樣既降低了一次性筷子的使用率還衛(wèi)生健康。
電池是生活的必備品,用它就會(huì)把一些電器隨身攜帶,很方便。但它的污染也是巨大的。據(jù)報(bào)道電池被埋在地下是需要一千多年才能降解它的毒素,而且那周圍的很大一片土地都不能種東西,這對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也會(huì)帶來(lái)很大影響。所以細(xì)心的媽媽在家里特別設(shè)置了一個(gè)扔電池的地方。積攢到了一定的數(shù)目就把它們帶到指定的電池回收處扔掉。
說(shuō)到垃圾,這也是近幾年來(lái)比較令人郁悶的問(wèn)題。每年大量的垃圾都要填埋在地下或有些直接排放進(jìn)河流里。配填埋的土地永遠(yuǎn)不能種莊稼,被污染的河流就會(huì)進(jìn)入江海,最后導(dǎo)致整體水質(zhì)下降。為了使這種情況發(fā)生的'幾率小一點(diǎn),媽媽把每天的垃圾都會(huì)分好類才會(huì)去倒掉。這樣還會(huì)幫助了收垃圾的阿姨減輕一些不必要的負(fù)擔(dān)。
每天早上一家人上班的上班,上學(xué)的上學(xué),出門了以后家里一個(gè)人也沒(méi)有。但電源插座還在插著,也就是說(shuō)源源不斷的電在被無(wú)形的浪費(fèi)掉。在了解到一些有關(guān)電力資源的資料時(shí),我們意識(shí)到了隨手拔掉電源應(yīng)成為一種習(xí)慣。既節(jié)約了電也節(jié)省了好多電費(fèi)。
水資源也是大家熱議的話題,所有的人都在喊:“要節(jié)水,要節(jié)水!”但實(shí)際到底節(jié)了多少水誰(shuí)也不知道。我們家對(duì)于節(jié)水有很嚴(yán)格的制度。首先每天做飯的淘米水不能直接倒掉,而是去澆花。洗菜或刷牙洗臉的水都留著沖廁所。在洗手擦肥皂時(shí)很多人都會(huì)直接擦肥皂而忘記關(guān)掉水龍頭,這樣就會(huì)有大量的水被浪費(fèi)掉。所以我們一家都養(yǎng)成了隨手關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣。
像這樣環(huán)保的例子有很多,而且每一項(xiàng)都是每個(gè)人在日常生活中隨手就能做的小事。我們做這些事情時(shí),不僅是為了環(huán)保而環(huán)保,它也會(huì)使我們的生活質(zhì)量提高。所以我提倡要?jiǎng)?chuàng)建綠色家園,從身邊小事做起。
身邊的環(huán)保作文 篇5
劉阿姨是一名社區(qū)環(huán)衛(wèi)工,整日與一般人不愿意接觸的垃圾打交道。
眾人都難以理解她的行為。她家境不錯(cuò),完全不用再出來(lái)打工。而且它的本職工作就是清潔街道,可在那之后她還總站在垃圾堆中,撿好長(zhǎng)時(shí)間的垃圾,刮風(fēng)下雨、烈日拷打都沒(méi)有停過(guò)。就連她的家人都覺(jué)得丟臉。很多人都說(shuō)她是在撿能換錢的廢品,真摳門。種種怪異行為令我也不能理解,每次都能看到別人在她背后投以輕蔑的眼神,有些小孩還會(huì)學(xué)著大人的樣子在背后嘟囔幾句。
機(jī)緣巧合,因?yàn)橐淮位顒?dòng)我不得不去采訪她,誰(shuí)讓她是“地球的清潔員”呢。走進(jìn)她的家,我不覺(jué)吃了一驚。原以為室內(nèi)裝潢會(huì)很好的,工資加上賣廢品的錢應(yīng)該有不少。卻不料她家連地板都沒(méi)有鋪,還是光禿禿的水泥地,四周的墻壁看上去也有多年沒(méi)粉刷了。我心中又增加了對(duì)她的反感,真是太小氣了。不過(guò)劉阿姨看上去還很和善,不像是那種眼里只有錢的人。我按照采訪任務(wù)問(wèn)她每天的工作,劉阿姨不假思索道:“掃地,然后再垃圾分類!彼f(shuō)得很平靜,但我卻吃了一驚。雖說(shuō)“垃圾分類”早已不再是什么新鮮名詞,但從這樣一個(gè)文化水平并不高且忙于賺錢的人口中說(shuō)出來(lái),我多少還是有些懷疑。她似乎看出了我眼中的`疑惑,就向我講述了垃圾分類遵照的原則,以及好幾種不同的方法,我十分驚訝:原來(lái)一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工掌握那么多知識(shí),小小垃圾中還有如此之多的學(xué)問(wèn)。在談及她的工作時(shí),她整個(gè)人都顯得精神了許多。她講述的垃圾分類的種種好處令我對(duì)她肅然起敬。
突然,她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,說(shuō):“繁重的垃圾分類工作常常讓我感到力不從心。如果家家戶戶在倒垃圾的時(shí)候稍做分類,舉手之勞能讓我的工作效率大大提高,既美化了咱社區(qū)環(huán)境,又為國(guó)家的環(huán)保大業(yè)作出了貢獻(xiàn)!闭f(shuō)到這里,她的眼睛又明亮了起來(lái),像剛才一樣神采奕奕,她對(duì)我說(shuō):“苦工是有大收獲的,我資助了兩個(gè)學(xué)生,都是用我的工資和賣廢品的錢。我做的事情不僅能賺得錢,更重要的是對(duì)國(guó)家乃至全球的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份綿薄之力!
我激動(dòng)地說(shuō):“劉阿姨,您可真是我們身邊的環(huán)保先鋒!”
身邊的環(huán)保作文 篇6
人類已經(jīng)邁入了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)了,飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過(guò)的美好物質(zhì)生活。在享受著電視,電腦,汽車,以及空調(diào)給我們帶來(lái)的舒適時(shí),我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染,現(xiàn)在全球各國(guó)的人們已經(jīng)漸漸地意識(shí)到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。其實(shí),低碳生活無(wú)處不在,在我的身邊就有一位低碳達(dá)人——我的媽媽!
媽媽她最常說(shuō)的一句話就是:“低碳生活,我的責(zé)任!”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦,但她的環(huán)保意識(shí)卻一點(diǎn)兒都不差,說(shuō)教起來(lái)也是有理有據(jù):“你都是個(gè)初中生了,怎么環(huán)保意識(shí)還不及我!雖然以前節(jié)儉,低碳是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)什么錢,可是現(xiàn)在就不同了,經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了,就不僅僅是這么簡(jiǎn)單了,而是應(yīng)配合國(guó)家,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——低碳生活!”
因此我的'媽媽就一直都過(guò)著十分文明的低碳生活。
你瞧,她把洗臉池下面的一根水管用一個(gè)廢舊桶代替,用過(guò)的水順著洞流進(jìn)桶里,然后媽媽再用這個(gè)水去沖馬桶。節(jié)約水資源本就是我們大家都應(yīng)倡導(dǎo)的,況且,水資源的浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量的增加——過(guò)量的廢水排放會(huì)加重污水處理廠的負(fù)擔(dān),加大在處理廢水時(shí)的能源排放,因此就變相地增加了碳排放,所以,我媽媽一直說(shuō):節(jié)約水也是相應(yīng)低碳生活的號(hào)召,很科學(xué)!
生活上許多節(jié)約的方面她自是不用多少的,令人稱道的是她的小發(fā)明。她能用五六個(gè)啤酒瓶蓋子,交錯(cuò)的固定在一塊平整的木板上,特意做一個(gè)把手,結(jié)果就做成了一個(gè)非常實(shí)用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂(lè)瓶,剪掉了上半部分,留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉,其實(shí)花錢買這些小物件本是花不了多少錢的,不過(guò),消費(fèi)就意味著這些塑料和合金產(chǎn)品的產(chǎn)量增加,大家都知道,生產(chǎn)這些產(chǎn)品將產(chǎn)生大量的廢氣廢水,并且消耗大量的能源,因此,能省還是省的好!
其實(shí)我的媽媽只是千萬(wàn)個(gè)倡導(dǎo)低碳生活的普通人中的一個(gè),中華民族自古就以節(jié)約唯美德,以人與自然的和諧為崇高生活目標(biāo),所以說(shuō),低碳生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)就如同呼吸一般自然而習(xí)慣。對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō),物質(zhì)主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節(jié)約的重要性,所以,像我媽媽這樣的低碳人士,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
身邊的環(huán)保作文 篇7
環(huán)保,是21世紀(jì)最流行的詞,很多人都在宣傳環(huán)保,小區(qū)的居委會(huì)的嬸嬸叔叔,馬路上的志愿者,都拿這個(gè)喇叭一個(gè)小旗子在宣傳環(huán)保,內(nèi)容都是些小學(xué)生知道的,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。最近說(shuō)的是垃圾分類和低碳出行。最近總是聽(tīng)到低碳出行的環(huán)保名詞,意思是不要坐車,坐這些燒油燒天然氣的車子,要電瓶車、自行車出行,少坐車。很多人把地球比喻成一個(gè)大家園,所以我們要保護(hù)這個(gè)巨大的家園。
不隨地吐痰,不隨地扔垃圾這寫(xiě)環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)成為了口頭禪,幾中國(guó)約14億人都知道這兩句話,但是遵守這兩句話的人卻寥寥無(wú)幾,我有時(shí)也會(huì)隨地扔垃圾,不過(guò)現(xiàn)在也漸漸的改正了,因?yàn)槲覀円Wo(hù)這個(gè)大家園。不過(guò)現(xiàn)在一直宣傳,隨地扔垃圾的人的確少多了,所以宣傳的力量也是很強(qiáng)大的,只要有毅力堅(jiān)持下去,總有一天會(huì)成功!
在最近又在宣傳垃圾分類,全市小區(qū)里的垃圾桶都分成了三個(gè)以上的垃圾桶,我們小區(qū)就有四個(gè)垃圾桶,分別是:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,其他垃圾。雖然已經(jīng)分類了,晚上也有居委會(huì)的`阿姨叔叔拿這喇叭喊,但是分類的人幾乎沒(méi)有人,不過(guò)我還是挺遵守的。爸爸媽媽也是兩個(gè)不遵守垃圾分類的人,所以每次扔垃圾都是我去扔,不然又要亂扔了。
最新的環(huán)保名詞就是低碳,主要讓我們低碳出行。我總是做出租車去學(xué)校,因?yàn)橛帜芄?jié)省時(shí)間,又方便,但是很不環(huán)保。一開(kāi)始說(shuō)要低碳出行時(shí),我都沒(méi)有去聽(tīng)他,照樣還是坐出租去學(xué)校,后來(lái)我被他們宣傳的頭昏腦脹,于是我就決定騎自行車去學(xué)校。雖然騎自行車要很早起,也很累,天很熱,所以都是汗,不過(guò)和同學(xué)一起去學(xué)校,多了一些歡聲笑語(yǔ),也很開(kāi)心!所以宣傳的作用還是很大的,要不然我也不會(huì)騎車。
身邊的環(huán)保作文 篇8
低碳環(huán)保是我們國(guó)家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問(wèn)題,也是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。每每說(shuō)到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì)情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大,我們住在同一個(gè)村子里,因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字,大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事,很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農(nóng)村孩子看似跟低碳環(huán)保扯不上邊,其實(shí)不是的。幾年前的一天,小明興沖沖地捧著幾個(gè)糖果紙跑到我家說(shuō)道:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲,就是用這些糖果紙……!痹瓉(lái)就是一個(gè)拍糖果紙的游戲,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很有吸引力的,從此地上很少見(jiàn)到那些五花八門的糖果紙了,有時(shí)我們居然攀比會(huì)以誰(shuí)的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì)了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢,原來(lái)本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
雖然他家不怎么富裕卻比我家好多了,但他卻顯得很節(jié)儉,甚至在別人看來(lái)他有些小氣。像我們這么大的孩子家里本應(yīng)該有許多玩具,畢竟我的家中就有一大堆。他也有,只不過(guò)都是自己做的,他經(jīng)常用他自己做的彈弓打鳥(niǎo),還有一些自制的弓箭,有時(shí)我很疑惑,便開(kāi)口問(wèn)道:“你為什么不去買些玩具呢?”他笑著回答道:“買這些東西真是浪費(fèi)錢,還沒(méi)有我自己做的實(shí)用好玩呢!蔽覍(duì)他產(chǎn)生了一種欽佩之感。還有一次我到他家中,見(jiàn)到他正在用洗過(guò)衣服的水拖地,其實(shí)這樣的'場(chǎng)景并不少見(jiàn),他總是會(huì)將一些廢水省下來(lái)待到下次拖地或澆花時(shí)用。他的家中被他勤勞的手打掃地一塵不染,書(shū)桌上,架子上,書(shū)柜旁都放著他自己做的裝飾物,比如用塑料瓶做的筆筒,用硬板做成的書(shū)架,又比如用廢紙做出的剪紙……每一件小物品都讓我嘆為觀止,無(wú)論是制作技術(shù),使用價(jià)值,亦或是用作裝飾都堪稱一流。這一只只一件件無(wú)不讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):難道這些作品的原材料竟是我們生活中的廢棄物嗎?
不久前,我在假期中回了趟老家,看到小明家門前又多了幾十棵小樹(shù),水井旁的幾盆花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這都是小明自己種的呢。看到這原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮,可如今我要用最近比較流行的詞來(lái)形容他了——低碳環(huán)保,低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛(ài)的家,我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起,從綠色做起,從低碳環(huán)保做起。
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