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          敘事的作文

          時(shí)間:2023-09-27 08:36:21 敘事 我要投稿

          敘事的作文5篇(集合)

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          敘事的作文5篇(集合)

          敘事的作文 篇1

            “體驗(yàn)一次打工生活”是我的夢(mèng)想之一。今年春節(jié)過后,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,幫我聯(lián)系好陳阿姨,我終于如愿以償,當(dāng)了一次“送牛奶小弟”這個(gè)角色。

            凌晨五點(diǎn),在鬧鐘滴鈴鈴的催促聲中我迷迷糊糊地鉆出熱乎乎的被窩,快速的穿上毛衣外套,帶上手電筒和車鑰匙便出發(fā)去找陳阿姨。騎著自行車到了牛奶箱那,我還以為我早到了,結(jié)果一眼就看到陳阿姨已經(jīng)在那搬牛奶了。陳阿姨看到我來了跟我打招呼:“HI,起來啦!我們要開始工作了喲!”我興沖沖地說:“好呀走咯!”

            開始陳阿姨只是讓我跑四樓五樓不大高的樓層,我覺得還蠻輕松的,拿著牛奶連蹦帶跳地沖上樓去。漸漸地跑了四五次以后我就有點(diǎn)累了,在一旁上氣不接下氣的,陳阿姨見到我這副模樣就問:“累嗎?這次是六樓左邊呢。”我喘了口氣說:“我,我不累。”說完便拿著牛奶上去了,剛到四樓我就累得不得不停下來休息了一會(huì)才可以繼續(xù)向上爬,那時(shí)很想放棄回家算了,可是一想到我自個(gè)兒的夢(mèng)想,就提起精神來繼續(xù)未完成的工作。就這樣一直堅(jiān)持到6點(diǎn)多鐘牛奶終于送完了,我高興地松了口氣。

            我又累又餓,拖著疲憊不堪的身體往家里走,心想:一瓶牛奶2角錢,忙了一個(gè)早上才賺了5元錢,打工可真不容易呀!我終于知道媽媽為什么老喊累了。這次打工使我明白了掙錢的艱難和辛苦,明白了先苦后甜的.道理,同時(shí)也體會(huì)了勞動(dòng)的不易。我一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)來回報(bào)媽媽的辛勤照顧。

          敘事的作文 篇2

            記憶就像山間的小路,一路緩緩走過繁花似錦的景象環(huán)繞在我的腦海中,記得在暑假的某一天里,爸爸心血來潮,想帶我去釣魚。

            我可是好久都沒有去釣魚了!一路掩飾不住內(nèi)心的喜悅,望著窗外的青山綠水,腦子里浮現(xiàn)出各種我和爸爸在釣魚的畫面,也聯(lián)想到了各種詩(shī)!奥啡私鑶栠b招手,怕的魚驚不應(yīng)人!”我情不自禁地吟上一句。車子左晃晃右晃晃,非常艱難地爬上山坡,但依舊沒有影響我們的興致。

            過了好久,才到達(dá)目的地,還沒等爸爸停穩(wěn)車,我就迫不及待地沖了出去!巴廴!”我情不自禁低嘆到,大自然雕刻的“藝術(shù)品”可真令人嘆而觀止!湖水在太陽(yáng)的照耀下,波光粼粼的,仿佛一大片一大片的魚鱗在風(fēng)的鼓舞下閃耀著銀光!很快,我們擺好了漁具,在大樹的遮擋下開始釣魚了。我羨慕地坐在爸爸身旁直勾勾地看著,央求著爸爸也能讓我釣一下。爸爸被央求的沒辦法,只好拿出備用魚桿,幫我把漁具裝好,然后很耐心地教我怎么釣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),不敢轉(zhuǎn)移注意力,等了好一會(huì)兒,浮標(biāo)終于往下一沉,我飛快地把釣竿向上一提。呀!好重!“哈哈,這該不會(huì)是……大魚上鉤了?”我一陣竊喜,想到自己第一次釣上了大魚,心里高興極了。心花怒放的我使出渾身的勁兒,往上一拉。但那不是條大魚,而是根枯樹干!我失望極了,但不服輸?shù)膫(gè)性我要求自己重新再來。

            我再次放好魚餌,耐心地等待著,雙眼直直地盯著,不敢分心往外瞄,可浮標(biāo)遲遲不動(dòng)!昂!上鉤了上鉤了!”爸爸眉開眼笑地拉起魚桿,一條銀光閃閃的鯽魚映入眼簾,它左擺右晃,魚鰓向里扇動(dòng)著,眼珠瞪的極大,嘴上血跡斑斑。爸爸像一位久經(jīng)沙場(chǎng)百戰(zhàn)百勝的將軍一樣,不斷地釣上魚來。我眼紅地看著他,爸爸見狀,連忙鼓勵(lì)我說:"別著急,別著急,釣魚是釣?zāi)愕哪托,你越著急,魚兒就越?jīng)]反應(yīng),只要我們按兵不動(dòng),魚兒以為我們沒人,會(huì)自動(dòng)偷著吃我們的.魚餌。“我又全神貫注地盯著浮標(biāo)。終于!它往下沉了!我欣喜若狂地提起浮標(biāo),它不聽話地左拽右竄,我費(fèi)力地將它拉起,哦!是一條小魚!即使是一條小魚,我的心也像在放煙花一樣,激動(dòng)極了!雙手握住魚桿,有那么點(diǎn)顫抖的手把魚從魚鉤上取了下來,小心翼翼地把小魚放進(jìn)水桶里,看著小魚在桶里歡快地游著,我的心情是說不出的激動(dòng),我的小心臟仿佛跳到了喉嚨上。

            夕陽(yáng)把最后一縷光輝撒向了大地,慢慢地,天暗了下來,昆蟲們奏起交響樂,我和爸爸開心地抬著水桶,滿心歡喜地走在回家的路上……

          敘事的作文 篇3

            這讓我聯(lián)想到了,幾天前在姑姑家吃年夜飯的'事情。

            我們?nèi)腋吒吲d興地吃年夜飯,不一會(huì)兒就喝掉了兩瓶五糧液,姑姑拿著兩個(gè)空酒瓶,正準(zhǔn)備倒垃圾,只見姑姑一把上前攔住了,說:“這酒瓶要是被回收,灌上了假酒就不好了。”于是,姑姑拿起一個(gè)塑料袋套好了酒瓶,用力砸在地上,酒瓶碎了。姑姑說:“現(xiàn)在好了,酒瓶摔碎了,就不會(huì)再灌酒害人了!庇谑牵腿グ牙沽。

            我想:如果世界上有更多的人,像我姑姑一樣細(xì)心,不讓不法商販有機(jī)可乘,那么最終受益的,將會(huì)是我們自己。

          敘事的作文 篇4

            我十分熱愛大海,但我以前只是在電視看見過,這次來海南,我又有了一個(gè)第一次那就是看見了大海。在所有和大海有關(guān)的景點(diǎn)中,我最喜歡的是玉帶灘這個(gè)景點(diǎn),因?yàn)樗拿利,因(yàn)樗臐崈簟?/p>

            天是怎樣的,大海就是怎樣的?拷碁┑哪瞧K蔷G色的,不對(duì),應(yīng)該形容成是碧綠的,嗯還不對(duì),應(yīng)該說成是透綠的,但無(wú)論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠(yuǎn)一點(diǎn),海水變成了黃綠色,這是一個(gè)過渡色,在往遠(yuǎn)看海水就變成了藍(lán)色,越遠(yuǎn)越藍(lán),越深越藍(lán)。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個(gè)勁的'往前走,你得當(dāng)心他的浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來落下來,落下去又跳起來,你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走。這時(shí)我的心中有了一個(gè)疑團(tuán),玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細(xì)細(xì)的、小小的沙灘給隔開了嗎?我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料,可找到的答案卻令我不滿意,原來女媧補(bǔ)天時(shí)把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動(dòng),這個(gè)答案確實(shí)不怎么令人滿意,但除了這個(gè)答案,又好像沒有更好的解釋,這真是個(gè)謎團(tuán)。

            啊!我看見了真正的大海,認(rèn)識(shí)的真正的海的顏色,聆聽了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。

          敘事的作文 篇5

            在小學(xué)階段里,我是個(gè)調(diào)皮蛋,也是一個(gè)聰明的學(xué)生,經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不,昨天就和同學(xué)開“大戰(zhàn)”了。

            昨天早上,老師布置了一篇作文,有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置,許多同學(xué)都開始動(dòng)筆了,可我的作文還是空空如也。

            正當(dāng)我失望的時(shí)候,突然想到科學(xué)書上有說杠桿的原理,就決定寫杠桿。自言自語(yǔ)地說“啊!我就寫杠桿!弊谖仪懊娴牧恒懞缆犃撕螅驼f“我也寫杠桿!北懔⒖虅(dòng)筆寫。我來氣了,嚷到“你怎么抄我的`題材!”他無(wú)辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,還不敢承認(rèn)!”他把筆往桌子上一扔,狠狠的說“你說夠了沒有!比缓笏蜎]理我,繼續(xù)寫。我更火氣了,揪起他,打了他一巴掌。他也生氣了,也打了我一拳。

            就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打?qū)Ψ揭幌,就罵一句,斗個(gè)你死我活。同學(xué)們看了,都來湊熱鬧。有的喊加油;有的在看好戲,在一旁笑;還有的來阻止我們。整個(gè)教室像炸開的油鍋一樣,驚動(dòng)了辦公室。過了一會(huì)兒,老師就來了,老師罵了我們幾句,讓我們寫檢討書,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才平息了。

            下課后,我們都向?qū)Ψ降狼福瘴樟宋帐,又繼續(xù)做回好朋友了。

            通過這次沖突,我明白了:做人要有像大海了胸懷,不能因一點(diǎn)兒事就鬧起來,要互相謙讓,和諧和別人相處,才能得到別人的尊重。

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