抒情的作文范例5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，書不僅給我們帶來了知識，還給我們帶來了快樂。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀察力和超強的意志力。那些昆蟲要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹葉枝丫上，法布爾居然能一動不動地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀察它們，一連就是幾個鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢？怎么能為我們揭開不為人知的奧秘呢？記得他描寫螳螂捕食蝗蟲的那段：“它的翅豎了起來，直立得像船帆，身體上端彎曲起來，不時地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲被這聲勢嚇得不知所措時，那兩條鋸子用力劈了過來�！边@一幕讓我們見識到了螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù)，使我知道了蝗蟲一半是被嚇死的。每每讀到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專注于細節(jié)發(fā)現(xiàn)的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現(xiàn)在眼前。
其次，吸引我的`便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學精神。法布爾的觀察研究不是一帆風順的，只靠微薄的工資購買瓶子、籠子、箱子，自己準備材料，一遍又一遍地反復試驗，失敗了再重來直到成功為止。有時，他為了證明自己的觀點，不惜用自己身體做實驗。記得有一次，他為了證明毛蟲的血液中有毒素，就把毛蟲糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當我看到這兒時，不由地被他這樣堅持不懈、百折不撓的精神所深深打動。想想自己，有時只是遇到一些難題就不在做了，我得向法布爾學習，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
同學們要多讀書。讀好書。一句句名言警句不都應征了書的重要性，和書在人生中的地位嗎？
抒情的作文 篇2
冷秋的黃昏，是太陽褪下的薄紗；太陽終于悄然的隱匿于地平線，留下最后一片昏黃給大地給、這一家僻靜的小院。
秋風，肆意的刮著，帶著一抹寒意鉆入我衣領(lǐng)，我不由打著寒顫，冷汗從攥緊的拳頭中冒出，手腳打了會兒哆嗦，抱了兩捆門前曬干了的稻草，向灶房走去。
途徑內(nèi)屋，聽到母親在的勞作聲—縫紉機“嗒嗒嗒”的響著，時斷時續(xù)�？稍醯�，覺著聲響和平時節(jié)奏不合，我放下懷中的干稻草，小心翼翼的走向屋內(nèi)。只看到母親坐在縫紉機旁，穿著我現(xiàn)在穿不合身的舊衣褲，雙手托著布料，雙腳上下踩著踏板，右手時不時擦去眼角的淚水后，又專注的去托起那一副又一副正在縫紉的袖套。我就那么呆站著，怔怔的望著母親，卻未出神。
房間里除了母親踩出的“嗒嗒”聲外，我似乎聽到了自己顫抖的'心跳……
許久，我低了低頭，盯著地上看了好一會，緩緩抬起頭，看著母親，沙沙的安慰道:“媽，您別哭了�！币粫r間我也不知道說些什么好，只想著讓她停止那無神的抽泣。這一安慰，母親反而抽泣出聲，“嗒嗒”的縫紉聲停止了，房間中只剩下令我心痛的抽泣。我不由的鼻尖一酸，使勁抬高頭，看著那兩只不知疲倦的撲燈飛蛾的身影在我眼中漸漸模糊……
“嗒嗒嗒嗒”的聲音再度響起，不一會兒卻停了下來，母親哭著腔說：“你也曉得我們家庭，去年你哥剛考上大學，花費得好幾萬，本來想著你能跟你哥一樣順利考上大學，現(xiàn)在倒好，唉,三分啊,三分就是九千……”
聽著母親的話，我埋下頭，失敗的氣氛像一塊千斤巨石壓得我快要窒息……
“要不”，我似乎覺得放棄什么，聲音小得連自己都快聽不見“讀書也不是唯一的出路，我出去打工，不定比誰差�！�
“沒出息!你怎么能這么沒出息!你不讀書，就會像媽一樣，一輩子的賤命，一輩子被人看不起！”說著，母親站起身來，急急的走到我的身前雙手緊緊抓住我的雙臂，雙眼堅定的看著我“這學你必須得上，就算你復讀一年，我砸鍋賣鐵，四處借錢也要供你們兩上好大學！”
我猛地抬起頭，眼神異常的堅毅，緩緩轉(zhuǎn)頭看向窗外：秋風帶著一抹昏黃徐徐的吹過，漸漸消散于黑暗……
我用力的攥緊拳頭，直接深陷掌心：感謝偉大的母愛，這一次，我不會再失敗。
抒情的作文 篇3
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，接著就是接二連三的.驚雷聲，像是在打鼓一樣�？捎晔冀K遲遲沒有下。
突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿��！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著。落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味�；ǘ涞陌臧昊ò晟�，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？
雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！
抒情的作文 篇4
陽光
抬手擋在眼前，享受陽光透過指縫停留在眼角的溫度，仿佛可以蒸發(fā)一切苦痛與無奈，令所有煩憂都消彌殆盡。
喜歡在春光明媚的日子里，鋪平所有心情。捧一卷書，便想將光陰過老。喜歡陽光一寸一寸在身上游走，喜歡看他在書上肆意潑墨。也許陽光才是天生的琴者，它的手指在書頁上翩轉(zhuǎn)翻飛，便舞出最美好的心曲。
陽光象征光明，希望與美好，它像歡快的溪流，叮叮咚咚敲開人們的心扉，它永不懈怠，它永不消亡。
一句話這么說：種下一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。
于是我為自己種下一棵陽光樹，我花光過去的回憶為它禱告，企圖它能長生不老。多想有一條，我能站在跳躍著金色的陽光樹下，看它從世界汲取著源源不斷的能量。
那時，我十六歲的夢啊，將不復孤單。
風
我感覺風從四面八方吹來。
它路過我的耳畔，輕聲呢喃。
它停在左邊，左邊開出一片綿綿春草；它停在右邊想起黃鸝的清鳴。
這風來自故鄉(xiāng)，它抱著一大團故鄉(xiāng)的空氣，糅雜了些許雨后新翻的泥土的氣息，風塵仆仆來找我。
它說那時我歡笑在田野上，他還記得蒲公英飛舞瞬間我調(diào)皮的模樣，也許我早已遺忘，可它都在場。
我恍恍惚惚醒著，腦海中上映著回憶的連續(xù)劇，感動得幾欲落淚。
它說：十六歲的你，怎么如此感傷。
風呼嘯前方，它在這繁華的世間觀摩著，順便掠走了我所有的天真與幻想。它自作主張開始在我彎彎的`眉梢上，又獨斷專行結(jié)局在這融融春光里。它說：這就叫成長。
是的，十六歲，我成長。
消失長度的歲月
在一段時間我喜歡一段音樂，聽一段音樂我懷念一段時光，坐在一段時光里懷念另一段時光的掌紋。那時聽著那歌會是怎樣的心情？
一切都在不斷地往復。
短暫的歲月是悲傷的。
悲傷的秋千是被童年遺忘的。
遺忘的鑰匙錯開了那扇古老的門。
古老的門里，巫婆親吻了王子，自己變成公主，王子變成青蛙，公主把青蛙扔進井里。
井里的天空是同樣的天空。
同樣的臉仰望著一季又一季，無限循環(huán)的，短暫的歲月。
十六歲的抒情曲緩緩奏起，在消失了長度的歲月里，我們不見不散。
抒情的作文 篇5
林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。
媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的`心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時候。
每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當時的我，真的是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！
拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易��！
你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。
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