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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
所有的同學(xué)中，我最敬佩的就是我的同桌了。
她長(zhǎng)得又瘦又高，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因?yàn)樗芟矚g紅色，所以我就叫她小紅。
小紅樂(lè)于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了，地上滿是臟物，氣味難聞。有的同學(xué)用手捏住鼻子，有的同學(xué)用書扇風(fēng)，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西，又去拿來(lái)拖把，小心翼翼地將地上的臟物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最后關(guān)心的問(wèn)我：“現(xiàn)在好些沒(méi)？要不要去醫(yī)務(wù)室？”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，感激的說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！币�(jiàn)我真的沒(méi)事了，她才放心的說(shuō)：“沒(méi)事就好！”
小紅不僅樂(lè)于助人，畫也畫得很好。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見(jiàn)她思考了一會(huì)兒，便拿起畫筆開始畫了起來(lái)。先用直尺畫好外框，然后拿起筆認(rèn)真的畫了起來(lái)。只見(jiàn)她一絲不茍的畫著，時(shí)而還停下來(lái)思考一會(huì)兒，時(shí)而凝神作畫，真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般！大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了，又拿起彩筆涂色，終于下課前她第一個(gè)畫完了。特別的.漂亮！老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí)，小紅也咧開嘴開心的笑了！
這就是我的同桌小紅同學(xué)！
我的同桌作文2
小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細(xì)又長(zhǎng)的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個(gè)動(dòng)畫版小子。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌。
記得有一次，我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的，還有淡淡的臭味道，于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)�！蓖勒f(shuō):“跟你去干什么?”我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了�！蔽野阉麕У綆缘南词峙_(tái)前，我說(shuō):“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”“我的'手本來(lái)就很黑，洗了后，還是很黑。”同桌一臉無(wú)辜地說(shuō)道。我又說(shuō):“不可能的，手哪有那么黑?”同桌說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，我還是不相信，直到數(shù)分鐘后，眼看那水已無(wú)比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皺巴巴的，就像松樹皮，我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒(méi)干凈，如果是污漬的話，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀!”我說(shuō)道。同桌說(shuō):“哎，我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧!他很會(huì)朝我賣萌，這不，他還在對(duì)我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，還有二個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點(diǎn)。于是，同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作，只見(jiàn)他左邊擺擺，結(jié)果到了右邊時(shí)，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌作文3
新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然我也換了一個(gè)新同桌——班長(zhǎng)錢振佳依。
他有著像蘑菇一樣的發(fā)型，眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上，眼睛大大的`像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，嘴巴大大的，一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵，可愛(ài)極了！
他的皮膚是我們班最白的了，我們都稱他為“白雪王子”，總是穿著金黃色T恤，深藍(lán)色的短褲，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，可能他覺(jué)得很帥吧。
他的脾氣很暴躁，一次我不小心把他的文具盒弄掉了，鉛筆摔斷了，瞬間他的眉毛皺了起來(lái)，死死地盯著我，眼睛里仿佛有火在燃燒，我默默的低下了頭，可他竟然趁我不注意時(shí)就開始動(dòng)手了，我左躲右閃，像只機(jī)靈的猴子一樣，向操場(chǎng)跑去，邊跑邊說(shuō)對(duì)不起，他也不聽(tīng)，還是追著我打，直到上課才放過(guò)我。
他最喜歡拉小提琴，周末都會(huì)在家拉，有一次，他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì)拉到晚上12點(diǎn)，也正是因?yàn)樗呐�，所以小提琴都過(guò)好幾級(jí)了呢！
這就是我的同桌，一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。
我的同桌作文4
童柯銘是我的同桌，他愛(ài)調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常把我氣得忍無(wú)可忍。
今天上午，我終于想出了一個(gè)頂頂絕妙的辦法，就是準(zhǔn)備一本本子記錄童柯銘的好表現(xiàn)和壞表現(xiàn)，然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽，這樣童柯銘就不敢調(diào)皮了。
上午，童柯銘就被我記了4條，1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個(gè)東西，童柯銘就說(shuō)尚佳瑩是窮鬼，然后尚佳瑩不理他，用我送她的東西玩起了定時(shí)炸彈，炸彈飛到童柯銘的地方，童柯銘就把那東西扔進(jìn)了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時(shí)我和戴嘉弈問(wèn)尚佳瑩要吃的，童柯銘說(shuō)我們吃貨。這些表現(xiàn)都是因?yàn)槲也粷M意才記下來(lái)的，還有二條是在中午和下午才記的`，5、中午玩毛線一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了，但是，因?yàn)樗煽?jī)好，只是偶爾玩，所以我也沒(méi)說(shuō)什么。你知道我為什么要記這一條嗎?因?yàn)橥裸懧?tīng)不懂外教的話，所以才不好好聽(tīng)課，如果聽(tīng)不懂，應(yīng)該聽(tīng)得更加仔細(xì)，直到學(xué)會(huì)以后，才可放松，放松不是讓你玩，而是像正常聽(tīng)課一樣，不用更加努力的聽(tīng)講。
到了下午，我開始記童柯銘的好表現(xiàn)，1、中午童柯銘很安靜，沒(méi)有吵鬧。2、中午沒(méi)有和壞男孩打架，也沒(méi)看熱鬧。3、下課沒(méi)有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫得速度比以前快了些。這幾條好表現(xiàn)我都很心滿意足，因?yàn)橥裸懘_實(shí)進(jìn)步了，速度快了，所以我很高興。
以后童柯銘不會(huì)調(diào)皮了，這使我十分開心!
我的同桌作文5
我很討厭他，我的新同桌。因?yàn)樗袀�(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆，這嚴(yán)重影響我的注意力。
這不，他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈，不知怎么一動(dòng)，筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中，在每個(gè)指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈，后用小手指一撥，鋼筆快速來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，又回到最初的.位置。一開始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后來(lái)，那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手，上躥下跳，速度越來(lái)越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來(lái)不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著課本，真是氣人！每當(dāng)這時(shí)，我總希望那只筆啪地掉到地上，可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
更可氣的一點(diǎn)是，他只要做題時(shí)就轉(zhuǎn)，甚至是上課。
這件事改變了我對(duì)他的看法。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他輕咬著下嘴唇，緊皺著眉頭。原來(lái)他同時(shí)在專注地思考，旁若無(wú)人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉(zhuǎn)筆停止，擰開筆帽，飛快地寫出了答案，把手高高的舉過(guò)頭頂，又是第一個(gè)！真是個(gè)“學(xué)霸”，我自愧不如。
從此，再看到他轉(zhuǎn)筆，我變得不煩了。因?yàn)樗D(zhuǎn)筆，提醒我要認(rèn)真思考，專心做事。
我的同桌作文6
五年的小學(xué)時(shí)光，我跟很多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的博學(xué)多才，有的性格內(nèi)向，有的調(diào)皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級(jí)上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)月牙似的眉毛，梳著一條馬尾辮。她活潑可愛(ài)，善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時(shí)候，必定要打底稿。打完底稿以后，認(rèn)真地讀上幾遍，把語(yǔ)句不通的，用詞不當(dāng)?shù)腵地方，沒(méi)寫具體的地方仔細(xì)修改，直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎(jiǎng)。
她不僅作文寫得好，而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫古橋，這個(gè)難度很高呀，我瞪大了眼睛�？此嫎�，我也想挑戰(zhàn)一下，我立即埋頭畫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她的畫：一座堅(jiān)不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋，不，是一條弧線。我想：我畫的這座古橋不用激流沖撞，自己就會(huì)塌的。我的畫和她的畫相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木，畫上了背景。這樣，一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。
這就是我的同桌，一個(gè)作文寫得妙筆生花，畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文7
我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來(lái)的酒窩，非�？蓯�(ài)！
她是我們班上有名的.熱心腸。記得有一次，星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準(zhǔn)備，我快速把考試工具拿出來(lái)。我從書包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著口水，心里想：完了，沒(méi)有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說(shuō)：“你能不能把尺子借我用一下？”結(jié)果他居然說(shuō)：“走開！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。
我的同桌回來(lái)了，她看到我這么生氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開書包，慢慢地取出筆盒，接著拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過(guò)尺子，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，”她紅著臉說(shuō)：“不用客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？纪暝嚭螅氐郊�，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛(ài)不釋手。
有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂(lè)的同桌，我很高興！
我的同桌作文8
我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的嘴巴，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在想什么鬼點(diǎn)子，他樣子調(diào)皮，也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的愛(ài)好是踢足球，還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調(diào)皮，但也助人為樂(lè)。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著急，于是，我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然有人拍了一下我的`肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來(lái)是同桌蔡少峰，他說(shuō)：“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō)：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后，連忙說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你少峰，你真是雪中送炭啊!”�！安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆，連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文9
“喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。
徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來(lái)好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)。
她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來(lái)弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。
記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話，原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了，偏偏沒(méi)想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說(shuō)錯(cuò)的話給吞回去�？墒且磺卸紒�(lái)不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒(méi)有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話了，再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。
徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛(ài)畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫畫天賦，如果我能達(dá)到她一半的'畫畫水平就知足了。
我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛(ài)的小貓，而且是一只溫柔的小貓！
我的同桌作文10
每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌，那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的'“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點(diǎn)管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽(tīng)了這話，二話不說(shuō)，手架在他的腿上，一捏，“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說(shuō)著，我不禁笑了：“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點(diǎn)顏料瞧瞧。
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了，小賤男的歌唱會(huì)還沒(méi)結(jié)束，矮油~表唱了，我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K.O.��！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著呢！乖乖女立即上我身！“亦瞳——”老班的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散�！袄蠋�，我們開玩笑呢！沒(méi)什么！”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。
“我的演唱會(huì)結(jié)束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見(jiàn)他鞠著躬，好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味，我笑了，鼓起掌來(lái)，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油。
我的同桌作文11
顏渲聰是我的同桌他的成績(jī)不太好�？墒�，難道成績(jī)是最重要的嗎?盡管他的成績(jī)不太好，可我還是喜歡他。為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會(huì)來(lái)幫助你。
有一天，我們傳語(yǔ)文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒(méi)把我的本子傳給我�？商锢蠋熞呀�(jīng)開始布置語(yǔ)文作業(yè)了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來(lái)了。本子是找回來(lái)了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢?本子是找回來(lái)了，不知道作業(yè)有什么用呢?我該怎么辦呢?”我著急地想。這時(shí)，我想起顏渲聰，他可沒(méi)有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的'…….抄作業(yè)本嗎?”我猶猶豫豫地問(wèn)，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！爱�(dāng)然可以，”他爽快地回答，說(shuō)著，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因?yàn)槲铱刹缓靡馑家恢蹦弥鴦e人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝�！彼麉s熱情地說(shuō)：“不用謝�！蔽艺媸歉袆�(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得，有這么一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，真是太幸運(yùn)了。同時(shí)，這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
我的同桌作文12
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮，而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢！每天早上，她都會(huì)催我們交作業(yè)，并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間，我的同桌換了人（我坐中間），換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí)，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒(méi)寫作業(yè)或是空題，那罰的就是你們！”換過(guò)來(lái)的.第一天，我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè)，幫助他訂正作業(yè)。
大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信？你瞧！她像一個(gè)小老師，指出他的錯(cuò)誤。起初，他還有些倔強(qiáng)，當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí)，毫不客氣地說(shuō)：“你怎么空題？快補(bǔ)上！”“學(xué)渣”說(shuō)：“我不會(huì)。”大組長(zhǎng)生氣的說(shuō)：“好��！那我星期一要看到你寫完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查！”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng)，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長(zhǎng)也太厲害了吧！
這就是我的同桌，怎么樣？盡職吧！
我的同桌作文13
我的同桌是一位暴力女神經(jīng)，她學(xué)習(xí)很好，但她很愛(ài)捏人臉，捏著就不放，還會(huì)越捏越狠，我不時(shí)叫出不同的叫聲，她時(shí)不時(shí)就來(lái)捏我臉，讓人很困擾。
她有一個(gè)完美的身材，愛(ài)穿長(zhǎng)裙子，頭上戴著花邊發(fā)卡，還有一雙烏黑光亮的.黑眼睛。她平時(shí)很愛(ài)干凈，不管什么時(shí)候，只要她自己衣服上有一點(diǎn)泥，她就會(huì)大叫起來(lái)，然后跑去女廁所里洗，不洗干凈的話她就哪里都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。
我記得有一次，上課的時(shí)候，她一直在找東西，不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回，她還是在找。后來(lái)，我好心提醒她，但她反過(guò)來(lái)捏了我一下。最后老師下來(lái)了，把我的同桌給罰站了，我心里笑開花，心里想，叫你捏我，看老師不給你一點(diǎn)懲罰，我可不好惹。但她心里還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯著我，我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后，我的同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個(gè)10分鐘，她一直煩我，我心里很生氣，大聲叫了起來(lái)，她嚇著了，我生氣的走出了教室，同桌也跟著走出了教室，我們互相動(dòng)手，直到上課。
最后還是她贏了，她就繼續(xù)捏我臉，直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。
我的同桌作文14
我們班有個(gè)“活寶”，上課提問(wèn)時(shí)老師沒(méi)“請(qǐng)”他，他會(huì)做出一副生氣的樣子，然后重重地跺腳。他下課經(jīng)常打鬧，還喜歡搞惡作劇。他是我們班的“活寶”，沒(méi)了他，也許我們的教室里不會(huì)再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那天的事，我記得清清楚楚。三年級(jí)時(shí)，這位“活寶”是我的同桌，因?yàn)樘鞖饫�，我把我的頭發(fā)披了下來(lái)。上英語(yǔ)課的時(shí)候，在我認(rèn)真、專心地聽(tīng)講時(shí)，這位“活寶”悄悄地做了一個(gè)惡作劇。等到下課，我突然發(fā)現(xiàn)“活寶”竟然用剪刀剪下了我大約5厘米的頭發(fā)。我非常生氣，轉(zhuǎn)身要去告訴老師，“活寶”便抓著我的手臂說(shuō)：“大老爺，您行行好吧!我給您做牛做馬，就是別把這件事告訴老師�！闭f(shuō)完，他還假裝抹了抹眼淚。我哭笑不得地說(shuō)：“好吧，以后多讓我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻煩老師了。”“謝謝大老爺，我一定照您的話辦事�！�
最后，老師還是知道了，狠狠地批評(píng)他一頓。看著他的淚珠一直往下掉，我心里還真像揣著十五只兔子——七上八下，害怕他會(huì)問(wèn)我為什么告訴老師。幾分鐘后，“活寶”回來(lái)了，手里拿著老師幫我用膠粘好的那一撮頭發(fā)，說(shuō)要留給我做紀(jì)念。
他的'文筆非常好，作文比賽不是特等獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)�；卮鹌饐�(wèn)題來(lái)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠。有同學(xué)回答錯(cuò)了，他就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)激動(dòng)還會(huì)從座位上蹦起來(lái)，把我們和老師嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”是不是真的“活寶”，他就是我們班的語(yǔ)文課代表孟子陽(yáng)。
我的同桌作文15
我的同桌是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，名字叫魏佳潤(rùn)。
佳潤(rùn)的個(gè)子不高，腦袋大大的，耳朵垂下來(lái)，很可愛(ài)。他還很胖，像一頭可愛(ài)的大肥豬，不過(guò)，他不像豬一樣懶惰，而是做什么事都很勤快。
記得那次自習(xí)課，我和他比賽寫作業(yè)，看誰(shuí)寫得快而且正確率高，等我急匆匆地拿出了本子，一抬頭，驚呆了，“媽呀，同桌都寫一半了！”我趕緊馬不停蹄地寫了起來(lái)。終于，我把語(yǔ)文作業(yè)寫完了，可再看佳潤(rùn)，他已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了！我那時(shí)已經(jīng)徹底崩潰了！
記得還有一次，老師讓我倆抱作業(yè)本，我和佳潤(rùn)連忙向教室奔去，可誰(shuí)知他那么胖，還跑得飛快！一溜煙跑走了，根本追不上。唉！我無(wú)語(yǔ)了……對(duì)了，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是記憶力好！
上周二的兩節(jié)語(yǔ)文課，老師讓全班同學(xué)背三首詩(shī)，他快速地打開了課本，讀了兩三遍就背會(huì)了，我徹底被征服了。
如果你問(wèn)我，他難道就沒(méi)有缺點(diǎn)了嗎？我會(huì)回答：“基本沒(méi)有�！币�?yàn)樗俏业腵新同桌，我還沒(méi)和他接觸太久。不過(guò)目前為止，他是我最好的同桌。
這就是我親愛(ài)的同桌——佳潤(rùn)，他為我的童年生活添加了一道色彩！
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