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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對我說:“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說:“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?
到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元。”我怎么碰到這種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來,我找了幾節(jié)課都沒找到,直到我這個小偵探想到一個問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會不會是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的`時候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f話不算數(shù)!碑(dāng)時的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了!
我的同桌作文2
在小學(xué)生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級上學(xué)期時的同桌——徐顯佳。
他留著標(biāo)準(zhǔn)的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動,嘴巴十分厚,一看就是個老實(shí)人。他的'身子胖胖的,好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時要好的朋友,一起出來玩。到了中午時,我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜,時而咬幾口餅,時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應(yīng)該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞
“嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時,我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我吃啦!”“我可咬過!蔽矣行┮苫蟆D闹盐乙н^的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒,你不用擔(dān)心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔(dān)心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個十足的吃貨。
我的同桌作文3
剛開學(xué)時,我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個猢猻。瞧,他又動了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)?他馬上警惕起來。
我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”
“真的?”他搶過我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。
我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會化為灰燼。
“你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”
我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時,他準(zhǔn)會端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時,他會脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌,我需要隨時準(zhǔn)備吹響沖鋒號角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文4
這四年以來,我換過很多同桌,但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā),又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,看起來更聰明呢!
他的學(xué)習(xí)中等偏上,但數(shù)學(xué)超好,他是我的課后小能手,我不會的題都問他,他都能給我一一講解出來呢!但是,他唯一最大的缺點(diǎn)就是鼻炎,每天都要打至少5~6個超大號的噴嚏,都要用紙捂住,不然他的鼻涕……嘖嘖嘖,場面過于惡心,不宜觀看。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在臉上,眼睛里卻帶著對同桌的.殺氣,好像在說:“今天的紙,不許超過10張!”接著我“微笑”地坐下,拿出作業(yè),準(zhǔn)備交上去時,就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻,終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙,“撕拉”一聲,霸氣地扒開封口,抽出很多紙,然后拿出一張,接著把其余的紙扔進(jìn)他的桌肚里去了。我看著不服氣了,說:“哎,這是我的紙!”“沒事兒,都是同學(xué)!薄澳恪焙冒,這次放過他吧。接著,我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因?yàn)樗麊栁疫B續(xù)借紙了“20”多次,我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了,偶爾會打幾次噴嚏,但最惡心的一次就是他準(zhǔn)備打了,他就拍拍我,讓我給他一張紙,我當(dāng)時還沒寫好一個數(shù)學(xué)題,于是我右手飛快地寫著,左手慢吞吞地拿紙,他不停地拍我,終于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒過來了,趕緊抽紙給他,他把手拿下來的時候,我倒吸了一口涼氣,太惡心了,我就不描述了。
雖然這方面有點(diǎn)不喜歡,但他是一個書癡,每次到我家,看見我的書,就像腳上裝了吸鐵石,走不動了,寫作業(yè)前看一會,寫作業(yè)后看一會兒,吃飯的時候看一會,只要有空都會拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看,從來不受外界的打擾,沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
我的同桌作文5
我的同桌不但自戀,惹人發(fā)笑,而且最近愛作“秀”,更讓人發(fā)笑。
他的鞋帶很長。快上課時,他坐在座位上,一只膝蓋彎曲在胸前,一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散,繞在后面,綁在大腿上,然后系個死結(jié)。
上課鈴響,我回到座位上?吹酵肋@個樣子,我忍不住發(fā)笑。“早知道我就不做秀了,解不開了!蓖辣瘔训卣f!吧頌楹猛赖奈遥囍鴰湍憬忾_!蔽夷贸鑫业囊恢ЧP,想要插進(jìn)死節(jié)里把死結(jié)撬開,可是無論我怎么努力,我的筆也不插不進(jìn)死結(jié)的縫隙里。我無奈地?fù)u搖頭,去做自己的事了。
這節(jié)課是自習(xí)課,由我們的科學(xué)老師守?磿陂g,我一直忍不住想去看一看同桌,問他把結(jié)解開沒?茖W(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié),我則在旁邊看著他。“你們要學(xué)習(xí)這兩個人,說個不停!崩蠋熤钢液屯馈N沂裁磿r候又說話了?我只是在看同桌熱鬧,老師冤枉好人,我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說完,又走向了講臺。我呢,也不看把戲了,認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后,我聽見如釋重負(fù)的聲音:“啊,我終于解開了。”只見同桌滿臉驚喜。結(jié),終于解開了,他的腳,也“自由”了,可以四處擺動了。
“哈哈,看你以后還作秀,如果你敢語文課或者數(shù)學(xué)課這樣,呵呵,恭喜你,你死定了!蔽业吐晫ν勒f!澳俏乙院罂隙ú粫僮餍懔恕!蓖佬攀牡┑┑卣f。
沒想到,就在第二,語文課,不知道什么時候他又把自己的'腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉!瓣枬,你來回答這一道題!卑嘀魅瓮䥽(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因?yàn)楸唤壸×耍瑒右矂硬涣,自然也站不起來,他掙扎著想要站起來兩次。毫無疑問,他都沒能站起來,只好坐著回答完了題目!瓣枬,你為什么不站起來?”班主任邊說邊往同桌這邊走,班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時,狠狠地瞪了同桌一眼,便沒有再理他了。同桌這次也老實(shí)了,慌忙解開鞋帶,認(rèn)真聽課。
同桌啊同桌,有一句話叫不作死不會死。
我的同桌作文6
自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。
有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的.嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅膯栴}。半個小時過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會兒舉手,一會兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個舉手,第一個搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時間到的最后一剎那,我們名列第一!
這就是我那個頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時不時在告訴我,遇到困難時要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對所有事情。
我的同桌作文7
要說起同桌,我一口氣能說十幾個,有學(xué)習(xí)好的,有學(xué)習(xí)差的,有文靜的,有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么,她的眼淚特別多,我們給她起了個雅號——“哭王”。
記得有一天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,岳老師在講臺上講得頭頭是道,同學(xué)們在臺下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對同學(xué)上課走神是深惡痛絕,找了個機(jī)會提出問題要同學(xué)們回答,并把目光落到了“哭王”身上!肮,請回答!惫徽玖似饋,茫然地看著老師。她像稻草人一樣,呆呆地站在那里,半天也沒吱聲!罢n上開小差,你解釋一下怎么回事!”老師話音未落!翱尥酢绷⒖虧q紅了臉,馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來。老師見她哭了,無奈地?fù)]手讓她坐下了。
第二節(jié)語文課,“哭王”舊病復(fù)發(fā),又犯了不專心聽講的毛病。凌老師這關(guān)可沒那么好過。果然,沒過多久,郭冰倩小動作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼,可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了,生氣地說:“郭冰倩,你給我站起來!上課不聽講,不學(xué)習(xí)……你想干什么?!”老師的話和機(jī)槍一樣,打中了“哭王”的軟肋!翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨,“哇”的`一聲又哭了起來?薜媚墙幸粋傷心。老師見了,只好換了個溫和的口氣:“好了,好了,下次注意就行了!笨蛇@次任憑老師怎么說,“哭王”也停不下來,反而哭得更兇了,聲勢和八月的雷雨一樣,來勢洶洶,毫無停歇的跡象。
這就是我的同桌,一個“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭,可以到我們班看看!翱尥酢币欢〞屇恪按箝_眼界”。
我的同桌作文8
那個正在書架旁看書的女孩是誰?她個子高高的,長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個小小的鼻子,鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發(fā),她就是我的同桌。
我的同桌是一個愛看書的女生,她幾乎每時每刻都在看書。下課的時候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來,邊看邊做讀書筆記,她還時不時的把自己不明白的問題寫在一個本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題,她會讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問題弄明白它才會繼續(xù)往下讀,她對書的熱愛是任何人都比不了的.。
我的同桌不僅是一個愛讀書的女生,更是一個愛助人為樂的優(yōu)秀少先隊員。記得有一次,那是一個風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個淘氣的小朋友的臉,說變就變,早上還是晴空萬里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘。看著我的同學(xué)一個個走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時候,突然出現(xiàn)了一個熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。
“你為什么不回去?”
“我沒帶傘,爸媽在上班,沒辦法回去。”
“我?guī)慊厝!?/p>
“可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會很晚才能回家!
“沒關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒關(guān)系!
她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝?晌业耐绤s說:“這是我應(yīng)該做的,再說他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。
這就是我的同桌,一個愛讀書,愛幫助人的女孩子。
我的同桌作文9
我的同桌叫田雨彤,今年九歲,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(9)班上學(xué)。
她的頭發(fā)很長,非常滑潤,像金色的蠶絲。她寬寬的額頭,臉上有一對又亮又大的眼睛,像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子,她又高又苗條,穿著白白的裙子,非常美麗。
她非常愛打我。有一次下課,我去上了衛(wèi)生間回來碰到她時,我說你好,她就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,非常生氣,然后追著我一直追到教室里。
她非常愛學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前,老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時候,我們都下去了,只有她一個人在教室里寫星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時,她把所有的作業(yè)都寫完了。我們都稱贊說:“你好棒。 本瓦B老師也說:“我們都要向她學(xué)習(xí)!
她非常愛勞動。有一次上課的時候老師走進(jìn)教室說:“講臺上有些臟,誰能幫我拖一下?”只見高興地舉著手說:“我,我,我!”只讓她從后面拿起拖把,一溜煙跑下樓。不一會兒她就提著沖洗過的拖把走進(jìn)教室,彎著腰弓著背認(rèn)真地拖了起來。你看她拖的`多干凈啊,連墻角也不放過。不一會兒,講臺就變得干干凈凈。老師說:“你真是一個好孩子,大家都要向她學(xué)習(xí)。”這時,全班響起了熱烈的掌聲,她高興地走下了講臺。
她尊老愛幼。有一次,我和她一起坐公共汽車,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,但是公共汽車上已經(jīng)沒有位置了。我和她看見了老人,一起說老爺爺:“老爺爺,您坐吧!崩蠣敔斦f:“你們真是尊老愛幼的好孩子呀!”
這就是我的同桌,雖然她很愛生氣,但我非常喜歡她。
我的同桌作文10
新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因?yàn),以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué),誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績也經(jīng)!安患案瘛保l都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移,隨著時間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。
幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分?jǐn)?shù)全班也沒幾個。當(dāng)老師公布這個成績時,全班同學(xué)驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經(jīng)過老師的重新考試,成績就是98分!實(shí)實(shí)在在,響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的`新聞,有不少同學(xué)說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當(dāng)同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因?yàn)樗湃挝,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學(xué)習(xí)好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進(jìn)步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文11
9月4日,開學(xué)第一天。
在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的`愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個女孩跟她相處一個月,都會找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患!鳖~,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條,最近的一條說說說明了她最近的反!钣H愛的姐姐去上大學(xué)了,她覺得十分孤單,沒想到她的內(nèi)心還容下了一個如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會泡方便面就餓不死:金秋時節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂!這題怎么錯了?”仔細(xì)一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個負(fù)號得負(fù)!”我一眼看出錯誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會犯馬虎?
這就是我的同桌——雷巧。
我的同桌作文12
我的同桌,也是我的好朋友。
她有一米五三的個子,不算很高,扎著一個高馬尾,五官還算端正,一張白凈的臉蛋,眉毛彎得像月牙,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠。補(bǔ)次接觸,你會覺得她很文靜,但相處久了,你會感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠,無論是好友還是普通同學(xué),只要你犯了錯,她都不會包庇。
她是一位很優(yōu)秀的女生,不只是學(xué)習(xí)成績好,做事也認(rèn)真,從不馬虎,同時又十分細(xì)心,是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時,她都一遍兩遍的數(shù),直到真正確定收齊為止,有時她也會叫我一起數(shù),她說怕數(shù)錯。
她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表,同時又是各科組長,我時常問她:“你累嗎?”她總是說:“不累啊!”我一直都認(rèn)為她是一個值得我學(xué)習(xí)的人,她的.一言一行總是讓我敬佩。
她有著偉大的夢想,她說她想當(dāng)刑警或者緝毒警,她還說她想在一線工作,因此班上很多同學(xué)到叫她“國際刑警”,怎么樣?是不是很適合她呢?有時我們在一起的時候,她總會給我講很多關(guān)于警察方面的知識,一開始我根本聽不懂她在講些什么,但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識,即使有時候還是會有些聽不懂,但我很喜歡聽她講。她告訴我說她長大想考“中國刑警學(xué)院”,看似很遙遠(yuǎn),但只要她一直喜歡這個職業(yè),我相信再遙遠(yuǎn)她也不會放棄。
我們之間無話不說,總是把自己的想法分享給對方,她說想帶我去世界各地玩各種刺激的游戲,我說想帶她去吃各地特色美食,這也算是我們之間的一個約定吧!雖說不知到底能不能以做到,但我們還是相信只要有緣,即使相隔在天涯海角,也要去努力實(shí)現(xiàn)!
這就是我的同桌,一個既優(yōu)秀又可以很逗的女生,怎么樣,想去和她交朋友嗎?
我的同桌作文13
我的同桌叫王可心,她今年11歲,身高151厘米。圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵小小的,像一對元寶鑲嵌在臉旁,高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴。她喜歡扎了個馬尾辮,看樣子她是個文雅的.女生,其實(shí)她很要強(qiáng),遇事不服輸,同學(xué)們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次,班里舉行扳手腕比賽,沒有一個女生敢參加,就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭個面子,不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來,王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽,和她進(jìn)行最終比拼的是一個男生。我擔(dān)心地對王可心說:“你的對手身強(qiáng)力壯,不是那么好對付!笨墒撬齾s說:“中看不中用,我一定能打敗他!闭f完,她對那男生挑釁地豎了一下中指,之后挽起袖子坐下,一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢,分別將手臂豎著擱在桌上,手緊握在一起,眼睛緊盯著對方,擺出互不相讓的架勢。只聽裁判一聲令下,她和對手一齊用力,只見握住的雙手微微顫動,一會向左傾斜,一會又向右歪,一時難解難分。那個男生已經(jīng)滿頭大汗,滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,像張飛一樣?吹贸鰜,他已經(jīng)把吃奶的勁都上了?墒峭蹩尚囊廊绘(zhèn)定自若,臉色平和,一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會后,王可心出擊了,猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終,她贏得了第一名看了這場爭斗,我們對她十分佩服。
瞧,這就是我的同桌——王可心,她真是個名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰(zhàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文14
生活如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,各種各樣的事我們都接觸過,但令我的印象最深的,還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。
我的同桌,他有一個鍋蓋頭,兩條粗黑的眉毛,一雙小眼睛,一個大鼻子和一個大嘴巴,一個圓頭圓腦的家伙,做事總喜歡馬馬虎虎。
有一次上語文課,我正在聽老師講歷史故事時,他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上,可正在這時他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開,用憤怒的眼神望著他,他看到我如此憤怒,還故意沖我做了個鬼臉,又打了我一巴掌,當(dāng)時我真想站起來把他暴打一頓,可正在這時老師把目光移到了我的身上,又生氣又親切地對我說:“李祖誠同學(xué),請你把我剛才說的話重復(fù)一遍!
“嗯……”我站起來支支吾吾了半天,可還是沒說出半個字。
正在這時,老師卻開口了,不滿地說:“下課了到我辦公室去一趟!
當(dāng)時我聽到這句話時,我差點(diǎn)哭了起來,此時我特別恨我的同桌,默默地對自己說:“以后再也不理他了!”
我告訴你們,這還不是最討厭的事,最討厭的`事還在后頭呢!
星期四的一個大課間,他不停地朝我這邊趴過來,還時不時地拿我的東西,當(dāng)時我實(shí)在是忍不住了,對他說:“你到底想干什么?”
他卻裝出一副可憐巴巴的樣子,對我說:“你能不能借我一支鉛筆?我想畫畫。”
我聽到這句話,心里想著借他吧!把手稍微伸出去了一點(diǎn),但又想起以前他經(jīng)常來煩我,又把手收了回來。可看到他那可憐巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他,便爽快地答應(yīng)了。
他接過我的鉛筆,不但沒有畫畫,還裝出一個投籃的樣子,用力把我的鉛筆丟了出去。
我看到了這一幕,氣憤地對他說:“你去給我撿回來!”
可他不但沒有去,還在那里沖著我笑,仿佛對我說:“活該!”
這就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么煩我,但我希望他改掉這些壞毛病,和我做一對好朋友,一起努力學(xué)習(xí)文化知識,一起玩耍,一起進(jìn)步!
我的同桌作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么快樂!
我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個。
讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來的呢?記得是因?yàn)槲业纳先瓮,他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說:“這是你用過的,你扔回來干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來,說:“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你啊!”我很生氣:“這是你用的當(dāng)然是你扔!我借給你紙,你沒謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由。”經(jīng)過無數(shù)次還紙巾后,我倆終于打起來了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過來,指著我的同桌說:“老師!我請求和他換位,他們坐在一起會打架的!”然后他就換過來,可以說“換一個同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會的問他,他不會的也問我,我們倆互相幫助。
一次,老師說要考我們一些書上的題目(是老師指定的書),答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后,剩下的都不會了,我同桌已經(jīng)回答完三次了,他把機(jī)會留給了我,告訴我答案,那個點(diǎn)名的同學(xué)沒點(diǎn)到我,他就請求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說:“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿了!”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的.點(diǎn)我了,我說出了他告訴我的那個答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你,我的同桌!我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
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