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溫暖的作文15篇(精華)
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來就是一個家。同學之間和睦相處，有什么學習上的`困難便互相請教。有的同學感冒了不能來，放學后便有同學主動將作業(yè)拿給他。
同學與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴重，老師就自己買了醋，用自家鍋來燒；還買了84消毒液，號召全體同學一起抵御病毒。進入班級，無論再冷的天氣，在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做，對于學習差的還特地為他們買了兩份試題，找了學習好的輔導(dǎo)他們，同學之間互幫互助，在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護花的同學，使教師更像一個溫暖的家。
下課時，同學們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔心起來，報告老師，然后將他送去醫(yī)院，團結(jié)友愛是我們的班風。
我愛我的班級，因為他給了我無限溫暖。
溫暖的作文2
從前有一只松鼠不知道什么是溫暖，它去問了各種各樣的動物。
它先去問了一只豬，那只豬說：“溫暖是每天可以吃上飽飯�！�
它又去問了猴子，猴子說：“能在樹木間來回穿梭才是溫暖�！彼墒笥X得這兩個說法都不對，就又去找了別的動物。
它去找了小狗，小狗說：“每天能得到主人的很多獎賞才是溫暖。”
正當松鼠準備去問下一個動物的時候，它忽然看見一只剛出生的小鳥從巢里掉了下來，那只松鼠急忙接住了那只小鳥并把它放回到巢里，這時，鳥媽媽回來了，看到松鼠球了寶寶，便重重的夸獎了松鼠，松鼠很開心的離開了。
松鼠恍然大悟，這才知道了什么是溫暖，溫暖就是別人遇到困難的.時候，幫助別人。
溫暖的作文3
空氣中散發(fā)著若有若無的陳舊氣息，像是許久不曾翻開的書頁，漸漸泛黃了。掩蓋了，那些不曾忘記，在心靈深處的記憶。日子就是這樣吧，匆匆忙忙的`腳步伴著時間滴滴答答的聲音，奏著青春動人的樂章，一步一步前進著。回頭望，卻沒有留下足跡，它們已被風吹散，飄揚在空中。
如果一個人連回憶都沒有了，那還叫走過么？
也許是吧，那些不可磨滅的一切早已化成了青苔，布滿我不曾有陽光射進的陰暗角落，想起來，笑得我淚流滿面。
七月份的尾巴，拖了好長，烈日炎炎，坐在樹下捧著本書，樹蔭斑駁，風微微動著，操場上幾道瘦卻結(jié)實的身影在飛奔，揚起了塵土，在陽光下很刺眼。多么想有那么一天，我可以跑在時間的前面，轉(zhuǎn)身對它微笑，可以透過時光的縫隙看見你。那樣就不會出現(xiàn)始料不及的離別，不會有散了的宴席，不會有，舍不得，再見。
再見，不是再也不見，而是終會再相見，只要心中一直保留著最初的那份溫暖，就會再見。
溫暖的作文4
今天，我們?nèi)胰ヌ酵帕恕?/p>
飯店里，我和表弟洋洋還有我的爸爸一起玩游戲，我們玩得滿頭大汗。洋洋帶了衣服，換上就沒事了。而我沒有帶，只好穿著已經(jīng)濕透的衣服。奶奶摸了摸我的后背，呀，全濕透了。她有些不放心，我這樣可是很容易感冒的.呀！
奶奶說：“我去一下洗手間�！闭f完轉(zhuǎn)身就走。我們等了好久都不見她的人影。奶奶怎么去了那么久還沒回來，會不會出什么事呢？于是，我們開始搜索行動，找遍了飯店的每一個洗手間，可是，一無所獲。大家都很著急，這時，奶奶拿著一件新衣服急匆匆地回來了，遞給我說“快，快換上！”��！原來，她怕我著涼，以去洗手間為借口出去幫我買衣服了。
大家明白真相后，都豎起大拇指對著我說：“你奶奶真?zhèn)パ�！�?/p>
我穿著奶奶買的新衣服，覺得特別溫暖。
溫暖的作文5
年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。
媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說：我們茗茗長大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。
我愛我的`家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
溫暖的作文6
還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？
我們還正值懵懂的年紀，天不怕，地不怕，喜歡無憂無慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時，我們成為了朋友。三年級，我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起，你變了，變得沒有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的回答：干什么？沒看見我在忙嗎？于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�溫暖的懷抱家。后來，你的'不小心疏忽，使我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風風雨雨，才能看見我們美好的明天。
五年級，一個新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時間，我沒有打擾你，我堅信，總有一天，你會回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過多美的文字？
溫暖的作文7
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記
友誼游樂園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的'后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤
溫暖的作文8
我曾經(jīng)聽過一個溫暖的故事，一個盲人和一個啞巴的'故事。
一天中午，一個盲人孩子走著去上學，他找不到路了。這時，他聽見一個人走路的聲音，而且是高跟鞋的聲音，他便問：“阿姨，您可以帶我去學校嗎？”阿姨說：“不好意思，我不認識路�！薄皧W，謝謝您，再見！”小男孩說道。
過了一會兒，男孩眼看著就要遲到了，他又聽到了一個跟剛才很相似的腳步聲，他問：“您能帶我去學校嗎？”那個人沒有說話，而是牽著他的手去了一個地方。那個男孩聽見了許多學校里的聲音，他知道自己已經(jīng)到了學校，男孩跟那個人道了別。
之后，那個人每天都會帶男孩去上學，直到那天，那個人一直沒有出現(xiàn)。他一直到很晚才到學校，后來他問別人經(jīng)常牽他去上學的人怎么不見了，有人說：他好像出車禍了。
他很傷心，但他沒有放棄，他一直在等待著他的回來。
溫暖的作文9
下課時，我準備去外面玩耍，突然有一個同學奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。
我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。
其他同學都聚了過來，這時，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了�！澳阋ツ膬�？”我不安地問。過了一會兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多，我的`心情也舒服了許多。我感動地說：“謝謝你！”他輕聲細語地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！苯又�，那個同學去喊老師。他離開的背影讓我永遠也不會忘記。
我想：這位同學真是樂于助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠都會記在心里，他真讓我感動！
溫暖的作文10
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄的來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
各種花紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，發(fā)出了沁人心脾的芳香，你們快看呀！玉蘭花開了，白白的，像雪花一樣落在樹枝上。迎春花早已展開金黃色的翅膀，歡迎人們的到來。桃花看見有人要跟它照相留念，臉羞成了粉紅色......
大山翠了，大樹、小草也綠了。小河又“嘩啦、嘩啦”地唱起了歌。小燕子和其他候鳥也飛了回來，布谷鳥“布谷、布谷”地叫著，好像在催農(nóng)民伯伯播種。
春天到了，希望的.種子在春天發(fā)芽長大，我愛美麗的春天。
溫暖的作文11
好久沒有回母校了。
秋風拂過，望著校門前的橡樹在殘陽中搖曳著，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸著光亮的欄桿，踏上了臺階，墻上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在墻上，仿佛印在了心中。
穿過整潔的走廊，頭頂上的標語指引著成功的方向；打開教室鐵門，歲月的大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的板報，那滿是涂鴉的課桌，那五顏六色的書籍，仿佛當年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀著。陽光照射在講臺上，上課被沒收的'玩具，仿佛依然放在講桌里，一股暖流蔓延到我的身上。
聽啊，那朗朗的書聲多么有感情的讀著；看啊，那聽課的同學們多么端正的坐著；聽啊，下課鈴響了，同學們歡樂的笑聲在走廊中回蕩；看啊，同學們在走廊上嬉戲的場景呈現(xiàn)在我的眼前。
秋風拂過，無情的秋風帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只為我留下了一次又一次的溫暖！
溫暖的作文12
北風呼呼地刮著，天氣冷得厲害，樹枝上光禿禿的，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，……啊，一只可愛的`小鳥在樹枝上發(fā)抖，老爺爺在溫暖的家里縫織著一頂暖烘烘的帽子。老爺爺突然想起了他養(yǎng)在樹上的一只小鳥，就馬上拿著帽子走到了小鳥面前說：“小鳥，你冷嗎？”小鳥說：“我……我冷�！崩蠣敔斅犃耍B忙拿出帽子遞給小鳥，并且把小鳥帶回了自己的屋。
老爺爺和小鳥們經(jīng)常在一起玩，一起生活。有一天，小鳥對老爺爺說：“謝謝你，讓我得到了溫暖�，F(xiàn)在，春天到了，有些小伙伴們都要來找我了，所以我要走了�！崩蠣敔敽鵁釡I放走了小鳥。
溫暖的作文13
年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一齊吃年夜飯，可高興了。
媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說：“我們茗茗長大了，都明白幫媽媽干活了真懂事�！钡葖寢屪鐾觑�，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一齊舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。
我愛我的`家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
溫暖的作文14
1月12日，我如期來學校領(lǐng)通知書。
我懷著忐忑不安的心情，接過了我的通知書。上面赫然寫著老師對我的`評價。說：“我像一個小天使，定格在老師的記憶中”。我當時覺得好溫暖。后面又說，我學習熱情不高，我又很羞愧。因為我上課一開始很聽話，后來就覺得無聊了，所以我才沒上心。
回到家后，爸爸看了我的評語，對我說：“要好好學習，如果不學習，將來就考不上好大學，也就找不到好工作�，F(xiàn)在社會競爭很激烈，稍微放松一下，就會被別人超過。就像你學習這么差，以后很難找到工作�！�
聽了爸爸的話后。我想現(xiàn)在一定要好好學習，否則將來就會被社會淘汰。
溫暖的作文15
我無法形容溫暖，因為它在我的心里慢慢放出熱量，溫暖我的肺腑。不需要太多語言，不需要太多的行動。只要你清清一聲“謝謝”，仿佛春天就在眼前。
我喜歡春天，因為他能給人帶來無比的溫暖，跟著朋友去踏青，不需要太多的東西，不需要太多的地方，只要在青青一塊草地，你就能感受溫暖。
我從來不會去評論溫暖，因為它是埋在心底的，千言萬語匯成一句話，一切盡在不言中，雖然厚厚的棉衣可以抵制嚴寒，不過你只要想下以前溫暖的事情，我想這比雪中送炭還及時，溫暖總可以讓人充滿堅強的'意志。毅力就是在溫暖中培養(yǎng)的。
我喜歡溫暖就像鳥兒喜歡樹木，花草喜歡陽光一樣，語言是無法形容的。
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