六年級作文【錦集8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
社會中有拾金不昧的風(fēng)尚,有不道德的現(xiàn)象,還有意想不道德現(xiàn)象,這些風(fēng)尚,在我們的生活中到處流淌著。想知道我遇到的`風(fēng)尚,請看下文。
一、社會好風(fēng)尚。
記得那一天,我在放學(xué)的路上,無意件看到一群人在吵架,我便湊過去看熱鬧。原來是一個人不小心把香蕉皮掉在了地上,正想去撿,但一輛速度驚人的摩托車飛速沖來,向香蕉皮壓過去,摩托車一下就摔倒了,才發(fā)生現(xiàn)在的爭吵。一旁的人紛紛議論著—一為什么那么小的一個香蕉皮能滑到摩托車呢?是司機故意沖上去的嗎?眼看著他們要打起來了。這時,一位青年站了出來,把錢賠給了司機,我們都驚住了。
二、不道德的社會現(xiàn)象。
有一次,我在學(xué)校門口,看見了一位白胡子老頭坐在地上,自己故意在碗里放了兩元錢。我仔細地打量這他一一他身穿一件白衣服,但早已變得黑乎乎的了,就像一根烤焦了的玉米。衣服上還破了幾個洞。褲子和鞋子也破舊了。我看愛他可憐我從褲袋里拿了一張一百的,可這是班費,但他們都拿錢去買零食了。我有錢我一定給。
我們一定要做一個高尚的人。
六年級作文 篇2
媽媽
您是我
一生生命的搖籃
愛的襁褓
是您賦予了我新的生命
讓我能看到這嶄新的世界
讓我能在這美麗的世上
盡情釋放
您把一切的一切
都留給了我
您曾說過
您為了我
愿意放棄生命
只為換回我的一絲幸福
可您并不知道
我最大的幸福是您呀
您對我的.愛
如瀑布般接連不斷
如果您是藍天
我就是小鳥
在您的懷抱中自由的飛翔
如果您是太陽
我就是小樹苗
在您的滋潤下健康成長
媽媽
是您
十月懷胎
生下了我,
教我認(rèn)識了這個美麗的世界,
是您,
讓我學(xué)到了知識,
懂得了許許多多的道理。
謝謝您,
我最親愛的媽媽,
您永遠是我一生中最愛的人。
六年級作文 篇3
“老師好!”“老師早上好!”“譚老師早上好!”……伴隨著一聲聲清脆的問候,譚老師滿懷好心情,走在綠樹成蔭的街道上。很快,她來到了學(xué)校。
一進教室,譚老師便四處走動,認(rèn)真地巡視起來。地面打掃得很干凈,桌子擺得也很整齊,先來的學(xué)生正準(zhǔn)備看書……看來,一切井然有序,譚老師露出滿意的笑容。突然,一位“不速之客”闖入了老師的視線——那是上課的`指示牌,一張嶄新的課程表,不知什么原因,竟飄掛在空中。若不是還有兩個訂書針扣著,恐怕早已墜入“凡塵”。
譚老師微微皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)身回了辦公室,從抽屜里取出了訂書機。眼看訂書機就要訂下去了,她卻住了手,腦子里閃過一個奇怪的念頭。她慢慢地收回手來,拿著訂書機輕輕地走回了辦公室,小心翼翼地把訂書機放回抽屜,靜靜地坐下,靜靜地想著,臉上閃過一絲詭異的笑容。過了一會,她拿出紅筆,神態(tài)自若地開始批改作業(yè),仿佛什么事情都沒有發(fā)生過一樣。
漸漸地,學(xué)校里的同學(xué)多了起來,同學(xué)們陸續(xù)走進了教室。譚老師竟有些緊張。她一邊改作業(yè),一邊等待著——等待著有哪位同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)課程表掉了,想辦法把它粘起來——原來,這是譚老師心中的小秘密,一次精心策劃的小測驗,考的不是智慧和才藝,而是一次關(guān)于品德的測試。
一分鐘過去了,五分鐘過去了,眼看十分鐘就要過去了,卻什么都沒有發(fā)生!耙欢ㄊ钦n程表太隱蔽了,孩子們沒有發(fā)現(xiàn),我該去提醒他們。”譚老師捧著書走進了教室。似乎是有意,又似乎是無意,她瞟了一眼搖搖欲墜的課程表。“這提示可明顯了,孩子們應(yīng)該看得懂,他們會有所行動的!彼孕诺叵胫,干脆坐在講臺前面的凳子上,注視著從課程表下穿過的人群。
李燁過去了,劉林過去了,韓笑也過去了?上麄冎皇嵌虝旱赝A,用手扶一下課程表,看清了就走了。他們一走,課表愈發(fā)奄奄一息,都聽得見瑟瑟發(fā)抖的聲音了。譚老師看見那一個個往外走的同學(xué),還是有些不死心:“萬一他們當(dāng)中有一個人想到要把它弄好呢?一個也好……!薄笆畟,十一個……,”望著魚貫而出的孩子們,譚老師竟數(shù)起了數(shù),心中那渺小的希望在點點破滅。怎么會這樣?說好的“勿以善小而不為”呢?說好的“當(dāng)班級小主人”呢?她像六月天掉進了冰窟窿一樣,從頭涼到腳。
終于熬到了放學(xué),譚老師的心情卻輕松不起來。她甚至后悔:自己完全不應(yīng)該設(shè)這樣一道考題。
“譚老師,墻壁上的課程表掉了!我們想借訂書機去訂一下。”這句話,如同在漆黑的夜晚亮出的一道光芒。譚老師連忙抬起頭一看,是子燁和李巍。“太好了,終于等到了!”看著他們倆,老師繃緊的臉?biāo)查g舒展開來,她微笑著,爽快地說:“當(dāng)然可以!”她站起身來,一路小跑地走回辦公室,取出訂書機,遞給他倆。
第二天,當(dāng)譚老師把這個真實的故事講給同學(xué)們聽時,全班同學(xué)都陷入了沉思……
六年級作文 篇4
馬小跳家里來了一個不速之客—杜真子。她是姨媽家的女兒,姨媽去國外了,所以讓杜真子借住在馬小跳家。
可自從杜真子來了以后,經(jīng)常和馬小跳吵嘴,還強占了他的房間,馬小跳的生活一下子亂套了。更令人驚訝的.是,杜真子還帶來了一個會笑的貓,是很可怕的冷笑。
有一次,正在吃晚飯的時候,媽媽說,想讓杜真子做女兒,杜真子開玩笑地說:“如果想讓我做你們的女兒,那就不能要馬小跳!”馬小跳當(dāng)真了,一氣之下,跑出了家。全家人都出來找馬小跳,終于在廁所旁邊找到了馬小跳。經(jīng)過這一次,杜真子再也不和馬小跳吵嘴了,連那只貓也很友善地對待馬小跳。
后來,姨媽回來了,要將杜真子接走了。全家人都出來送杜真子,唯有馬小跳,在陽臺上默默地目送著杜真子,因為馬小跳已經(jīng)開始懷念杜真子了。
讀完這本書,讓我想起了我和我的濤濤弟弟,雖然以前我們兩個經(jīng)常吵架,甚至打架,但我們還是好哥們!我明白了,不管是家人,還是朋友之間,無論發(fā)生什么不愉快的事情,都要學(xué)會包容和理解,這樣,才是永遠的家人和朋友!
六年級作文 篇5
“將軍!哈哈,你又輸了!”
“恩……啊!”臉憋得通紅的我,不甘心地說:“我就不信這個邪,再來一副!”
只見爸爸默許地點了點頭,我馬上開始迅速地開始將象棋排好。準(zhǔn)備開始走棋了,一場沒有血的“戰(zhàn)爭”漸漸地拉開了序幕。
這一次,我充分地吸取了上一次的教訓(xùn),首先將兩個炮依次拉到爸爸的地方去,然后又將在象保護下的兩個兵上前一步,準(zhǔn)備駐扎。給自己的后方先空出空間,讓自己的馬和車有足夠的地方可以迅速調(diào)動,向爸爸進行一輪打擊。
反觀爸爸,只見他緊皺眉頭,正在靜靜地思考中。忽然,爸爸十分有信心將炮都放到有利的地方,又將馬和車放到一個個隱蔽安全的地方,并且利用地形,用每個棋子特有的走法,組成一個龐大的類似于食物網(wǎng)的防御系統(tǒng)。顯然準(zhǔn)備用防御戰(zhàn)來彌補自己空間不夠的缺陷。
這也讓我犯了難,我現(xiàn)在是進退兩難,騎虎難下了。事情既然已經(jīng)這樣了,那我只能夠速戰(zhàn)速決了,要用最小的損失來獲得勝利,不能再拖了。于是,我利用空間廣闊的優(yōu)點迅速將部隊展開,準(zhǔn)備拿爸爸沒有充分準(zhǔn)備好的地方開刀。馬和車在炮的保護下向爸爸的陣地沖去,這時,沒有注意的我,一馬冷不丁地被爸爸干掉了。
“啊!”吃驚的我不禁叫了起來,我想事到如今已沒有辦法了,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了。又有一個兵被爸爸吃了,我沒有多大吃驚,反倒將所有的兵力都集中到這里了,畢竟爸爸現(xiàn)在的打擊是有限的'。好,終于可以進攻了,我的兵像洪水一般向爸爸的陣地沖去,規(guī)模之大可與盟軍的諾曼底登陸相媲美。雖然一路上出現(xiàn)了嚴(yán)重的損失,但我始終相信弗里德里希的名言“進攻愈猛烈,傷亡愈小”。
經(jīng)過猛烈的進攻,我終于攻占了“灘頭”。爸爸的將就在我的重重包圍下了,哈哈,勝利要歸屬于我了。正在我得意忘形的時候,只見爸爸拼死沖出的兩個馬也到了我的將面前了,我迅速往家里去,陣地被占領(lǐng)了還可以拿回來,但將只有一個。但太遲了,只聽“將!”的一聲,我的將已經(jīng)在爸爸的攻擊范圍內(nèi)了,而且已被封死了去路,意味著我輸了,也是爸爸的“斬首行動”成功了。
雖然我輸了,但我心服口服,同時我也改變了我的一貫看法,固然你有千軍萬馬,但你也不能夠掉以輕心,哪怕對方只是一個小孩。
六年級作文 篇6
我家的小貓性格非常古怪!袝r很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。還小聲的叫著。就像親密的朋友一樣,陪你聊天。有時卻又很不聽話,你叫它往東,它非要往西。就像你的死對頭。還大聲的叫著。仿佛在向你式威。還有時一動不動,也不向你式威,也不拍你馬屁。躺在那里,像一頭大懶豬。
有一個常理是大家都知道的,小孩子是非常喜歡吃肉、喝飲料,吃冷飲的。我家的小貓它懂人性,每當(dāng)它看到我在那里吃大塊肉,喝大桶飲料時總會小聲的.叫著,仿佛在給我伴奏。然后在有規(guī)律的叫著,如果不給它一點兒肉的話,心里總覺得不舒服。好似欠了它的人情。
在民間流傳著這樣一個故事:一個小孩家里沒有錢,在新年里還穿著破衣服。而他家鄰居的小孩在新年穿著帶花邊的棉襖。那小孩非常嫉妒,便撲上去把他的衣服撕破了。我家的小貓雖說不象他那樣兇狠。但它向你要東西時,你如果不給它,它會生氣的。有一次,它喵喵的叫著,正在向我索要食物。我當(dāng)時只有一小口甜水啦,變沒有給它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫著猛的一跳,把水碰撒啦。它還跟沒是貓一樣在那里喵喵的叫著:“我得不到的東西,你也別想得到。”
有一次我在家里看電視,它突然蹦到電視上,安詳?shù)奶稍谀抢。我求它下來,它不下,趕它下來,他也不下。真是軟硬不吃呀!我說的話它全當(dāng)耳邊風(fēng)。真受不了它。
我家的小貓性格就是那么古怪,你可千萬不要見外呀!
六年級作文 篇7
看!那個鏡子里傻笑的人是誰?是我,我是一個愛惡作劇的一個孩子!
一次我為了捉弄丁洋,于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來,他也沒有發(fā)現(xiàn),就這樣我們一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校老師要查作業(yè),丁洋笑著說:“還怕我不做作業(yè),我拿給你看!”說著便找了找作業(yè),丁洋把書包翻了一遍還是沒找到,老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,看著丁洋一臉無辜的樣子,我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學(xué)到家,我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說:“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛!”丁洋一看說:“作業(yè)本呀!你可害慘我了!”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶,早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了,臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了,再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng),起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事,可根本就懶得動手,覺得太麻煩了,不想做,家里亂成一團我也不想收拾。中午,爸媽回到家看家里亂成一團就問我:“收拾沒?”我說:“沒關(guān)系!”他們氣得想揍我!
雖然我有很多缺點,但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西,發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只,過路的人,都不忍心看,只是捂著眼睛,把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜,我把我身上僅有的`兩元錢給了老爺爺,老爺爺跟我說了聲謝謝,聽了這句話,我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我,一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩!
六年級作文 篇8
元旦下午,媽媽讓我和她去逛街。那時陽光明媚,是應(yīng)該逛街了。
要出門了,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一分錢也沒帶,只拿了兩張紙!我百思不得其解,難道媽媽要用紙買東西嗎?走近了,我才發(fā)現(xiàn),原來是兩張稿費單,每張25元。我對媽媽“冷笑”道:“別忘了你以前說過 的,一有稿費,你就給我買東西哦!”媽媽爽快地答道:“在街上你愿意吃什么就吃什么!薄班抟!”我愉快地出了門。
走到半路,我看見了一輛“汽車”,它像一個正在做手術(shù)的病人:兩旁的皮肉(車門)都沒了,只剩下幾根骨架(鐵棍)孤零零地站在一邊。車走過來了,媽媽拉著我就要上去。我問媽媽:“這汽車?yán)?人不收費嗎?”媽媽說:“這是電車,它行駛的頭一個月不要錢!蔽医又f:“不可能吧。”媽媽不耐煩了:“先上車再說!”到了車上,我問司機:“要不要錢啊?”司機說:“你不要錢,你媽媽 也不要錢!钡疫是半信半疑。
下了車,司機沒要錢,頓時,我感覺車上的擔(dān)心就是杞人憂天。
我們在新天地下了車,可媽媽先去了它旁邊的銀行,可謂是醉翁之意不在酒。
我們抽了號,屏幕上顯示我們前面有五人,可我們等了二十多個人才輪到我們。
我要去新天地,但媽媽堅持要去步行街。母命難違,我只好服從。
媽媽去的商店“應(yīng)有盡有”,我的.肚子也不是空空如也,里面好吃的多著呢。
回來時,我筋疲力盡,可還是找不著電車。
終于,在過紅綠燈時,我們看到了兩輛電車,我高興地大叫:“真是車到山前必有路啊!對了,這句詩的下一句是什么?”媽媽沉思了一會兒,說道:“下一句是‘柳暗花明又一村’吧!蔽夜笮 :“那是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”媽媽惱羞成怒,向我發(fā)出警告:“以后不要當(dāng)眾拆穿我的錯誤!”但那兩輛電車都不是往我家的方向開的,坐上去就成南轅北轍了。于是,我們只好 跑著回家。
雖然回到家時我累了個半死,但我還是感到快樂。
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