感悟的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感悟的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
人到中年才醒悟：人有三樣?xùn)|西是無(wú)法隱瞞的：咳嗽、貧窮和愛(ài)。你想隱瞞，卻欲蓋彌彰。人有三樣?xùn)|西是不該揮霍的：身體、金錢和愛(ài)。你想揮霍，卻得不償失。人有三樣?xùn)|西是無(wú)法挽留的：生命、時(shí)間和愛(ài)。你想挽留，卻漸行漸遠(yuǎn)。
我們一路都在尋夢(mèng)，也在不斷丟棄著夢(mèng)想。人生的意義，不在于實(shí)現(xiàn)了多少夢(mèng)想，而在于他有著怎樣的高度；不在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的喜悅，而在于跋涉中的苦澀與艱辛。成不成功別人說(shuō)了算，快不快樂(lè)自己說(shuō)了算。
走入了中年才懂得：成功一定有方法，失敗一定有原因。雖然很多成功人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育，但并不是說(shuō)不用功讀書(shū)也可以成功。我們學(xué)到的知識(shí)，就是自己擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵。
做人像水，做事像山。做人盡量低調(diào)，給自己留下做大的余地。做事一定要高調(diào)，有自己的主見(jiàn)和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒，才能把事做好。
走入了中年才感悟：要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，因?yàn)樗ㄋ┦悄阋簧母蹫�。要微笑面�?duì)曾經(jīng)恨過(guò)你的人，因?yàn)樗ㄋ┳屇愀訄?jiān)強(qiáng)。對(duì)值得你信賴的人，要好好與他（她）相處，因?yàn)橐簧霾坏綆讉�(gè)真誠(chéng)的'朋友和知己。親人、朋友只有一次的緣分，無(wú)論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)、喜歡或不喜歡，都不會(huì)再見(jiàn)。
走入了中年才發(fā)現(xiàn)：人生如金，要十分珍惜。珍惜事業(yè)，珍惜家庭，珍惜自己的智慧，珍惜朋友間的友誼，這樣才能使人充沛、豐富、凝重。人生如木，要注意長(zhǎng)進(jìn)。要以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為營(yíng)養(yǎng)，日積月累，活到老學(xué)到老，才能長(zhǎng)出智慧之果。人生如水，要適應(yīng)社會(huì)，不管是順境、逆境，都要有無(wú)堅(jiān)不克的韌性，有百折不回、奔流到海的精神。人生更如火，要做成幾件事，就得全身心投入，燃燒自己，照亮周圍。人生還要如土，要永遠(yuǎn)保持樸實(shí)素質(zhì)，不要裝腔作勢(shì)，也不要居功自傲、盛氣凌人。
感悟的作文 篇2
走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌;走在秋天，秋天的空氣更甜更好……”每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯忙碌的身影，所以我想設(shè)立一個(gè)“豐收節(jié)”。
每到豐收節(jié)，老師就帶著我們?nèi)ス麍@里采摘水果。今年，我們要去摘山楂。進(jìn)入果園，一股酸酸甜甜的味道就撲面而來(lái)，令人心曠神怡。山楂樹(shù)上掛滿了瑪瑙似的`紅果，飽滿均勻、色澤紅潤(rùn)，叫人看了直流口水。農(nóng)民伯伯給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小桶，領(lǐng)著我們?nèi)フ介Ｉ介L(zhǎng)在樹(shù)上，樹(shù)不是很高。老師一聲哨響，我們這些“小蝗蟲(chóng)”開(kāi)始行動(dòng)了。高個(gè)子的同學(xué)踮起腳尖就能摘到，小個(gè)子的同學(xué)就采摘較低處的果子，個(gè)子中等的同學(xué)跳起來(lái)夠，大家忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，紅紅的山楂裝滿了我們的小桶。一個(gè)饞嘴的小男孩趁大家沒(méi)在意，摘了一顆山楂快速地塞進(jìn)嘴里，“哇!好酸呀!”他忍不住大叫起來(lái)。同學(xué)們看到他緊皺眉頭的臉，忍不住哈哈大笑起來(lái)。老師慈愛(ài)地?fù)崦念^，問(wèn)大家：“洗凈的山楂除了能當(dāng)水果吃，還有哪些吃法呢?”
我想了一下，大聲答道：“把它曬干，可以泡水喝�！�
“可以熬成山楂醬夾在面包里吃�！币粋�(gè)男孩說(shuō)完舔了舔嘴唇。
大家七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“做成山楂糕�！薄爸谱魃介揞^�！薄白龀杀呛J吃�！薄�
我喜歡豐收節(jié)，因?yàn)樗屛移穱L到收獲的喜悅，感受到農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。真的希望豐收節(jié)早點(diǎn)到來(lái)啊!
感悟的作文 篇3
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲�(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是自然界的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著自然界;樹(shù)林是自然界的作家，伸展著繁茂的'枝葉描寫(xiě)著自然界。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的自然界總有著詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離自然界。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽(tīng)。
感悟的作文 篇4
在桂花飄香的季節(jié)中，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束這七天假期了。
晚上，颯颯的冷風(fēng)，吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩，幾顆微亮的星星無(wú)力的閃爍著，獨(dú)自坐在窗前，心里生起一股莫明的傷感，與這節(jié)日的熱鬧形成了極大的反差。
每天，為了月考復(fù)習(xí)得焦頭爛額。初二的第一次考試，來(lái)得那么突然，讓我措手不及，似乎就將會(huì)被一個(gè)個(gè)公式征服了。
爸媽為了讓我放松心情，帶我到烏鎮(zhèn)玩，順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家，直奔那后院，一大片一大片的荷花，讓我焦慮的心立刻安靜下來(lái)，那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中，煞是好看。微風(fēng)中，和日下，我沉靜在其中。忽的，一條小小的竹筏駛過(guò)來(lái)，在荷花中開(kāi)出了一條道。這讓我想起了一首詩(shī)，卻似乎被這風(fēng)吹散了，總也想不起來(lái)。看過(guò)花開(kāi)，也瞧見(jiàn)過(guò)花落，究竟為的是什么？讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中，此后謝了，是否一生的光輝盡退？我想不是這樣的吧!荷花謝了，還有那唯美的荷葉，還有那香甜的蓮子，即使一生僅有這些，也就足夠了吧！
風(fēng)忽的.大了起來(lái)，媽拿來(lái)一件外套，說(shuō)：“回去吧，小心著涼了！”而我卻絲毫無(wú)去之意，猛的瞧見(jiàn)，此時(shí)的荷花，在風(fēng)中搖擺的荷花，似乎更有一番風(fēng)味。但是，風(fēng)好像來(lái)得太猛了，兩三株荷花被吹的折了枝，那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得，眼角似乎有了淚。
哥哥走了過(guò)來(lái)：“你還是那樣容易感傷哦，不就是一兩株荷花折了枝嘛！”我大叫起來(lái)：“那不一樣！”聲音大的連我自己都嚇了一跳，哥哥也愣在那里，好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)：“那你為什么單要看那已折了的花呢？沒(méi)折斷的，開(kāi)的正艷的荷花有多少？為什么你就不去注意那些呢？”“注意那些……”嘴里喃喃的，視線轉(zhuǎn)移�！笆前�!就象現(xiàn)在的你，那么關(guān)注你的失敗，為什么不對(duì)自己有點(diǎn)信心呢？其實(shí)你的人生不只有失敗��！”
心并沒(méi)有豁然開(kāi)朗，反復(fù)斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理，但在仔細(xì)回味之中，是指引方向的明燈!
感謝荷花!!!
感悟的作文 篇5
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。
走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣。
走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八吞幜鳌钡挠篮悴蛔兘o予我們安全感，物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的`眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到了許多，我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢？
面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然的“自然”，我們應(yīng)當(dāng)知道答案。
感悟的作文 篇6
今天上午錢老師來(lái)給我們上保健課，保健課的內(nèi)容是跳繩比賽。錢老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把自己的繩子拿上，沒(méi)有繩子的同學(xué)等一下輪到自己跳的時(shí)候再去向別人借。我們比賽的規(guī)則是一、三兩組先比，然后就是二、四兩組比�，F(xiàn)在請(qǐng)大家到操場(chǎng)上排隊(duì)去。”我們匆匆拿上自己的繩子后就跑到了操場(chǎng)上。很快就輪到我跳了，我跳著跳著突然被繩子勾住了腳并跌倒在地上，同時(shí)感覺(jué)到自己的腳一陣劇痛，原來(lái)我的腳輕微崴了一下，我想重新跳，但卻無(wú)法再站立起來(lái)。這時(shí)，王天藝看見(jiàn)了就馬上跑過(guò)來(lái)扶我去辦公室，顏勝南看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)幫忙扶我，張安琪和陸沛祺也來(lái)幫忙。陸沛祺跑到辦公室告訴了老師。等同學(xué)們扶我到了辦公室后陸沛祺馬上就返回操場(chǎng)繼續(xù)比賽去了，我獨(dú)自坐在椅子上休息，這時(shí)一股莫明的暖流涌上我的.心頭，心里想：張安琪、陸沛祺雖然很調(diào)皮，但他們卻一樣樂(lè)于幫助別人。
這件事讓我感觸非常深，我們是幸福的一代，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，所以在別人需要幫助的時(shí)候，我也應(yīng)該伸出自己的手去幫助他人，讓世界充滿愛(ài)！
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