（熱門）小學(xué)二年級作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
現(xiàn)在，正是油菜花開的季節(jié)。在田邊眺望，金黃色的花匯成的海洋立刻撞入眼簾，我恨不得馬上就跳進花海，盡情地游淌。我一拿起攝像機，就使出在校運會上的勁頭，奔向油菜田。
在油菜田邊有一條溪流，溪水“嘩、嘩、嘩”地流著。水擊起的波浪就像樂譜上的音符，時而高，時而低，時而強，時而弱，時而緩，時而急，由溪水奏出的音樂，格外悅耳，格外動聽。在歌聲的`陪伴下，我一會兒就到了油菜田里!高高的油菜桿立在田地里，密密麻麻的，像一面高大的圍墻。在油菜桿的頂端開著金黃色的油菜花，許多昆蟲爭著采花粉，比如蜜蜂、蝴蝶等等。
我在田間看到了一個有趣的故事：有兩只蜜蜂因一朵油菜花的花粉非常多，它們互不相讓，都想采得這些花蜜，于是兩方都亮出鋒利的蜂刺，蜂刺在太陽光下閃閃發(fā)亮，頓時兩只蜜蜂在空中扭成一團，引來了一只蝴蝶，那只蝴蝶好像是觀眾似的在看一場“比武”大賽。正當(dāng)那兩只蜜蜂打得兇、爭得兇時一只小蜜蜂悄悄地飛來，津津有味地喝起花蜜來，等喝足后它又將花粉也帶走了。
真是“鷸蚌相爭、漁人得利”啊。我便用攝像機攝下了這有趣的畫面。正當(dāng)我小心翼翼地走在田間小路上，突然一朵油菜花正巧落在我臉上，頓時一股清香撲鼻而來，我又去聞了聞其它油菜花，油菜花可真香，可以說是天然的氧吧了，這里的空氣格外清新。太陽一寸一寸地落下了，天也一點一點地暗去了，而我卻依然陶醉在這油菜花匯成的海洋中……
小學(xué)二年級作文 篇2
秋風(fēng)起，白云飛，草木黃，雁南歸。一落葉而知天下秋，秋天來了，天氣涼了。
星期天，我漫步在唐延路旁《唐長安城遺址公園》里，從科技六路向北望去，筆直的園中大道旁，挺立著兩排高大的銀杏樹，一個個都戴上了金黃色的帽子，好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠方來客。
微風(fēng)吹，片片黃葉在林間飛舞，好像千姿百態(tài)的仙女，又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳動著。時高時低，時快時慢�？粗鼈儦g快的樣子，是慶賀著它們落葉歸根的喜悅，還是慶賀春種一粒粟，秋收萬顆子的自豪和驕傲？
風(fēng)停了，靜靜的。在暖暖的陽光照耀下，片片黃葉一閃一閃，好像節(jié)日的霓紅燈，又好像團團小星星眨巴著小眼睛。黃葉無風(fēng)自落，我站在樹下，仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無可奈何地飄落著的`片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱，依依不舍。
碧云天，黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯，看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁，好舒服，好安心。葉落歸根，它們要化作春泥、化作肥料，感恩樹媽媽！
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，我來到小蜜蜂作文班，我們做了一個既奇怪又有趣的'游戲，叫“手指爭霸賽”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個紙片，一個盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進盆子里，哪排先贏，哪排能得一個貼紙。
我一聽，想：“這么難��！一定不能贏！”
“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個個都忙了起來，像螞蟻搬家一樣，一個接著一個抓起紙片。
輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來了，便笑容滿面地排到后面。
這次，我們贏了。之后，我明白一個道理，堅持就是勝利。
我今天真開心。
小學(xué)二年級作文 篇4
媽媽告訴我，我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，班上出色的`班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是星期一，我們來祭奠外公。
坐了一小時的車，我們來到了外公的墓前，發(fā)現(xiàn)：外公的墓依然是完好無損�？磥硗夤珟资甑目巢窕顩]白干，看外公他就像竹子一樣矗立著，不管風(fēng)吹雨打，不管山洪咆哮，它們依然是毫發(fā)無傷�？茨抢铮悄慕心拱�!簡直就是廢墟，大塊房頂?shù)氖^擺在半圈圍墻里，破爛不堪的圍墻上，放著零零碎碎的洋灰石，就是亂七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的雜草里，一只筍從土里一點一點鉆出來了。這不會是外公送我們的見面禮吧?哈!真好笑!我們送給他水果，飲料。外公也就給我們一只筍?不!不是的，外公墓旁的竹筍啊，竹子啊，等，就是我們的禮物，就像是我們：高點的是爸爸，低一點的是媽媽，至于小孫就是外公我了。我的`表弟一來，他的靈魂自動的鉆井土里的，土里就又要冒出個小筍來。這一來我們既送給了外公吃的，又送了一個陪伴。這些純粹是我的美好想像而已。
我們快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，種進土里。然后抱著我的“妮妮”，下了山。
小學(xué)二年級作文 篇6
在我們青縣8633部隊，有一個訓(xùn)練場，大家習(xí)慣把這個訓(xùn)練場叫南操場。今天下午兩點多的時候，我和四個好伙伴到南操場上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬繩、軟梯、吊懸橋、矮板墻……等好玩的東西。
我正打算走吊懸橋時，一個伙伴說“你不是不敢走嗎？今天為何要走這個東西？”我對他說“讓我試一試，一定會成功的。如果不試一試的話，就會永遠也不敢的.。和《小馬過河》的那個故事是一樣的�！蔽矣萌淼牧獍炎约豪潇o了下來，小心地走了過去。我又反復(fù)走了兩遍，沒想到，我終于成功了。
就這一件事，讓我懂得了，膽怯，是一件特別不好的習(xí)慣，我們只要冷靜的試試，就會戰(zhàn)勝膽怯。
小學(xué)二年級作文 篇7
有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的'是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時�？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天放學(xué)回家，我肚子餓的咕咕直叫。馬上跑進廚房找吃的，看見餐桌上有半碗酸雞蛋湯，我急忙端起碗一口氣喝光了，可是還是很餓。于是我就自己打算再做一碗吃，我飛快的在大腦里想了想媽媽平時做的步驟。
首先打開一個雞蛋，在碗里攪拌開來，再放醬油，鹽巴，香油，我拿起醬油瓶子望碗里到，瓶子里的醬油如開閘的.水兒，嘩嘩的流出半碗，我想醬油多了顏色一定好看，就繼續(xù)操作，再加點醋，就把這些材料統(tǒng)統(tǒng)放在一個較小的容器里，最后在飲水機里加了些開水，哇，真香呀�？墒穷伾趺茨敲春谀�，我嘗了一口，啊，噴，噴，噴，這么苦呀。
這時媽媽回來了，問我在干什么，我說了我做的雞蛋湯，媽媽看后哈哈大笑起來，你做的不是雞蛋湯，是醬油湯吧，我看后也哈哈哈笑起來，原來我做了一件傻事呀。
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