感悟的作文（大全8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
教官說，人內(nèi)心深處都有另外一面。
烈日炎炎，汗流浹背，多少身邊的同學倒下，那么突然，引起一片側(cè)目、驚呼。我看見，那些倒下的同學身邊的人都幫著攙扶，請老師幫忙。陌生和熟悉，似乎只有一線之隔，輕而易舉地被跨越。
人，真的都有另外一面。在我眼前倒下的明明是陌生人，心卻被牽動了，身體比思維快一步上前幫忙。所以，她成為了我第一個聊天的朋友。原來，聽慣世態(tài)炎涼的我還有另外溫暖的一面。天空被灰色染盡，風止步，空氣凝滯。腰酸背痛不在話下，努力站直卻不禁搖搖晃晃，我聽見心底有一個聲音在不斷呼喚“我能行，我能行……”休息的同學只坐了一會兒便起身向隊伍走來，不同的聲音在說同一句話“我可以的`，老師�！�
人，真的都有另外一面。我我們的堅持在相互感染，最后，沒有落下任何一個人地結束了訓練。原來，淡泊一切隨心而行的我還有另外堅持的一面。
夜幕降臨，同學們回到教室有說有笑�！岸ｂ忊彙钡碾娫捖曧懖粩鄠鱽恚矣殃懤m(xù)都接到家長的電話，只在第一天，有的同學甚至接了三次電話。可沒有我熟悉的號碼。我故作淡然地開玩笑“我媽是懶得管我”，心里卻默默地說“好想讓媽媽打電話”。那夜過得好慢。
人，真的都有另外一面。第二天過了10點，正當我不抱希望準備上床時，室長問：“8896是誰的電話？”我想了10秒才忽然反應過來是我媽的電話。匆匆接通竟一時無話可講，媽媽問了幾句是否缺什么，通話又匆匆結束。夜里熄燈后，寢室一片漆黑，我藏在黑暗中落淚。原來，撅嘴看別的父母幫孩子拿行李，鋪床的我還有另外孩子氣的一面。
人，不只一面，溫柔、堅持、孩子氣，我看見不知道的，形形色色終鑄就了現(xiàn)在的我。若非軍訓，只怕世上我最陌生的人就是我。
感悟的作文 篇2
講評是指導作文的一個重要環(huán)節(jié)，所以課堂上教師應該做到少講多評。小學語文教師要為學生搭建一個互相交流，互相學習的平臺。在講評過程當中可采取自評、師評、互評方式。其目的在于要抓住學生存在的共同問題，有針對性地進行講解。讓學生從自己的作文內(nèi)容和表達方式中找出不足。并且，教師可以將班級中優(yōu)秀的作文拿出來作范文，供其他同學觀摩、借鑒。讓每位同學在作文講評當中都能有所收獲，了解自己文章的優(yōu)缺點，從而明確自己的努力方向。在教學的過程中，教師要適時地轉(zhuǎn)換角色，引導學生走進生活。我們將會一同看到生活之源的`“半畝方塘”和“天光云影”;學生將學會觸摸感悟，體驗生命賦予的平凡與感動，最終，獲得寫作能力上的提高。
感悟的作文 篇3
我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國有名的高科技集團。四周還有一些教學樓，似乎一些學術交流中心之類的。校園里人來人往，可還是感覺那么安靜，那么寧靜。
我看到左手邊有一家書店，愛好看書的我也好奇的跟了進去。只見里面的書琳瑯滿目，足足塞滿了好幾個大方柜!各式各樣的書讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!
我選了一本名為《牛頓光學》的書看了起來，書中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強強讀懂了幾頁。書中以實驗、定義，以及最后的疑問編制而成，可以逐步引導我破疑惑，我最后決定把它買下來。
我還買了其他幾本書，而且在每本書前面和后面都蓋有北大書店的印章，留作紀念。
走出書店，我又看到了很多學生旅游團，他們都是來自四面八方的學生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈!還被太陽照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的，沒有一點兒雜色。
我們跟著學生旅游團，不知不覺地來到了未名湖。這是北大最美的地方!因為任何名字都無法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。
未名湖坐落于北京大學的東北邊方向，是一個彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺到濃厚的歷史氣息!
順著岸邊散步，只見水碧綠碧綠的，楊柳樹的枝條長長的，一陣風吹過，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的枝條!水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥，還有湖心島。遠遠地看過去，那是博雅塔和它那迷人的倒影!
觀賞了碧綠而又風景宜人的未名湖，來到了樸實厚素的`博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺!底盤很大!塔到上面就越來越尖，最后只有一根避雷針的東西。
它莊重，嚴肅，給人以穩(wěn)重的感覺，還給人踏踏實實的感覺。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目!
北大的每一個景點都有自己獨特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點，還有的是根據(jù)作用。每個名字背后，都有著一段故事。
感悟的作文 篇4
自從本學期秦老師開展建設書香班級活動以來，我們班就悄悄發(fā)生了很多變化。教室后面的墻壁上方貼著醒目的紅字標語：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，教室前面拐角多了一個書架，上面200多本兒童小說、校園故事、名人傳記，一部分來自秦老師捐獻的為兒子買的課外書，一部分來自同學們捐出的私人藏書，更多的是大家集資從網(wǎng)上買的`班級公共圖書。
這學期，我們班每周多了兩節(jié)讀書課，午間多了半小時自由閱讀時間，講臺上多了一架錄音機。每到中午一點，班長就會播放優(yōu)美的輕音樂，全班同學捧著自己心愛的課外書，人人讀得津津有味。
我愛看書都上癮了，只要一有空閑就看，放學回家之后，寫完作業(yè)，我就讀，晚上上床后繼續(xù)讀我總是覺得看書時間太少了，每天應該有五個小時看書時間。我看書速度很快，五小時能看三本十萬字的書，一個月下來總閱讀量能達到四五百萬字。開學以來，我已經(jīng)兩次獲得了班級的月度閱讀之星榮譽稱號，一次是三星級，一次是五星級，最高五星級，每月獎勵閱讀總量前五名同學。
感悟的作文 篇5
三年前，我選擇了二中；三年后的今天當我離開母校二中的時候，回首三年的時光，不禁感慨萬千。
在三年中二中給我留下最深刻的印象的是她的老師和同學們。
二中的老師是十分和藹的，會耐心地為我們解答問題；更重要的是，他們也關注于我們的心理。當我們遇到挫折或是承受著較大的心理壓力時，老師會悉心地為我們打開心結；當我們迷失在題海之中時，老師會為我們指明方向；當我們面對榮譽時，老師會告訴我們理性地去看待，戒驕戒躁。課堂上的老師侃侃而談，讓我們不得不佩服他們淵博的學識；偶爾有說錯的，在同學們的指出下老師會欣然改正，沒有擺架子。二中有的老師上課非常幽默（雖然有時候會讓大家覺得冷~）。在課后，老師又會與同學們開玩笑，儼然是一個大朋友。
而二中的勤奮好學的同學們?yōu)榇蠹覡I造了一個很好的學習氛圍，大家彼此之間既有競爭又有互相幫助。我們會討論問題到深夜，也會一同到操場上散步談心。分離之際大家都流下了淚水，但是淚水中卻折射出了三年間的歡笑……
二中的競賽教育也是很好的。也許會有很多同學對競賽情有獨鐘，然而并非人人如此。因而二中的競賽教育，是因材施教的。在課堂上，老師會照顧大多數(shù)同學，并不作特別難的拓展。而在周末，學校會組織競賽培訓班，讓志趣相投的同學們有一個交流的平臺，也有一個提高自我的機會。在高中階段，要想在競賽方面取得一定建樹是要付出巨大努力的；然而回報也是頗豐——在競賽中獲得省級賽區(qū)一等獎可以在高考中加20分，同時也獲得保送生資格，以備日后參加各個名牌大學（北大清華交大人大等）的保送生考試。二中今年的'保送北大清華的同學，全部都是在各種競賽中取得一等獎的。在高考中能加20分的同學，大多數(shù)也是來自競賽的回饋。不過希望大家能理性看待競賽，把它當作一種興趣，不要一味地追求省一，動機過強也許會讓你得不償失。
二中新校區(qū)即將招生，在此祝愿母校越辦越好！也祝愿正在二中的和即將進入二中的學弟學妹們在二中圓夢！
感悟的作文 篇6
又是一個陽光明媚的下午，我坐在朝南的桌子旁奮筆疾書，享受著冬日里的陽光。絲絲困意伴隨著溫暖的陽光向我襲來，趁家人不注意，我偷偷拿起《讀者》，細細品味，咀嚼著里面的文章。
一篇名為《草莓》的文章吸引了我。這篇文章寫的是作者由一顆晚熟的大草莓而引發(fā)的一段富有哲理的小故事，作者看到了田間一顆晚熟的大草莓，才察覺六月——草莓最旺盛的時節(jié)，早已過去，由此聯(lián)想到自己早已流逝的少年光陰。正當我沉醉在美文之中，我的寧靜卻被一陣陣歡笑聲打斷了。
我有些惱火得向窗外望去。只見一對父子正在打羽毛球，那孩子不過六七歲，臉上洋溢著燦爛的笑容。我的心莫名地飄到了兒時和伙伴們打羽毛球的時候，同樣的地點，同樣的歡樂，卻不再是同樣的人兒。那時光雖短暫，卻無比美好。想著想著，心底又涌起了一絲惆悵。物是人非事事休，欲語淚先流。如今的我，已再也不可能擁有昔日的.歡樂了吧!繁重的學業(yè)使我身心俱疲，再也沒有閑暇去顧及其它的事物。歲月的飛塵，早已侵蝕了那純真而美好的童心。如今的我，猶如一只被困在囚籠里的鳥兒，沒有自由且沒有快樂可言。
我多么懷念那六月的氣息呀!也許，只有在夢里，我才能擁有只屬于我的那一片藍天吧!
感悟的作文 篇7
XX年5月12日14時28分，在四川省發(fā)生了一場里氏8.0級的特大地震！
·汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災難！四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐，為的'是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個守在電視機前的人們都一定會淚流滿面！一方有難，八方支援；災難無情，人間有情！我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！
感悟的作文 篇8
當畫家在湛藍的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時，那并不是小鳥在舞動，而是微風輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時，帶著驚奇與興奮的我們來到了這個世界。第一個擁抱讓我們開始了與世間的相處。
最后一抹夕陽染紅了天空的一邊，在這個浩蕩的宇宙，我們來自四面八方，茫茫人海并不與愛為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn)，歲月讓我們分離。每個人的年輪譜寫到了盡頭時，在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白，沒有墨水殘留的痕跡，沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀念意義的，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因為上天的顧眷而來到這個世界，轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒有選擇的機會，沒有商量的余地，我們在預計的時候來了，卻要在突如其來的.時候離去，沒有一點防備，沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的，充滿溫情，快樂，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活，無法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來了，也要脫著年邁的身體離開。但不能平的，是為何，要來到這個世界，又為何被迫離開？
燈光再次照亮了透明的窗臺，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎？
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開。
人類只不過是個漂流者，是在塵世中來去匆匆的過客。
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