【熱門】寫景的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
天空陰云密布，沒有一絲陽光，也沒有一片白云，也看不見藍(lán)寶石似的藍(lán)天�！稗Z隆隆，轟隆隆”，原來是雷公公在打鳴呀!快要下雨了�！吧成成场比顼L(fēng)鈴般清脆的小雨聲，嘀嘀噠噠的敲響了歡快的.歌兒，漸漸地雨越下越急，傾刻間變成了傾盆大雨，此起彼伏，連綿不絕。
雨點(diǎn)落在花瓣上，為花兒添彩，像花兒上落滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。。雨點(diǎn)落在了綠葉上。像給它們洗了一個澡，把葉子稱托得更加青翠欲滴。綠油油的充滿了生機(jī)。雨點(diǎn)落在了小河里，，隨著浪濤滾滾，唱響生命不息的歌!雨點(diǎn)落在田野里，讓田野里的禾苗更加滋潤，讓大地母親用她那寬廣的胸懷哺育著我們健康成長!雨漸漸小了，太陽公公慢悠悠地出來了，只見天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�；▋�、草兒、綠葉、小河、田野在陽光和細(xì)雨的交替下，顯得生機(jī)勃勃、美麗動人。雨景真美啊，聽完了我的介紹，你們喜歡嗎？!
寫景的作文 篇2
天水市位于甘肅東南部，自古是絲綢之路必經(jīng)之地。全市橫跨長江、黃河兩大流域，新歐亞大陸橋橫貫全境�，F(xiàn)轄武山、甘谷、秦安、我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)沒有北京故宮那般富饒，沒有九寨溝那么美的水景；沒有烏鎮(zhèn)那么悠閑清靜；沒有鼓浪嶼那么浪漫；沒有西塘那么淳樸；沒有西湖那么絢麗漂亮；沒有鳳凰那么美麗安逸；但是，我的家鄉(xiāng)也有別拘一格的地方。我的家鄉(xiāng)天水，，那里有玉泉觀·麥積山石窟·麥積山·大象山大佛·甘肅天水石門山·仙人崖·伏羲廟·甘肅天水水簾洞·南廓寺·千佛洞·甘谷大象山·曲溪·拉稍寺·天水師范學(xué)院·大地灣遺址·麥草溝·拉稍寺石窟·水簾洞石窟群·卦臺山·顯圣池·李廣墓。竟是如此美麗。天水是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一，史載人首蛇身的人類始祖伏羲和女媧，即出生于天水，故天水又稱為“羲皇故里”、“龍的故鄉(xiāng)”。伏羲，居三皇之首，百王之先，是中國第一位人王，每年農(nóng)歷正月十六日伏羲誕辰日和農(nóng)歷五月十三日（傳說中龍的生日），天水便舉辦規(guī)模盛大的祭典儀式，1995年起，又?jǐn)U大辦成了天水伏羲文化節(jié)。存的伏羲廟，又名太昊宮，在市區(qū)西關(guān)，當(dāng)?shù)胤Q作人宗廟，其建筑肅穆古樸，巍峨壯觀，是海內(nèi)外華人尋祖追宗的圣地。清水、張家川回族自治縣五縣和秦州、麥積兩區(qū)，總?cè)丝?28萬人。境內(nèi)四季分明，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，素有西北“小江南”之美稱。天水是中國古代文化的發(fā)祥地，享有“羲皇故里”的殊榮，是海內(nèi)外龍的傳人尋根問祖的圣地。境內(nèi)文化古跡甚多，現(xiàn)有國家和省、市級重點(diǎn)保護(hù)文物169處，其中大地灣遺址保存有大量新石器時代早期及仰韶文化珍品。國內(nèi)唯一有伏羲塑像的天水伏羲廟，雕梁畫棟，古柏森森。中國四大石窟之一、被譽(yù)為“東方雕塑館”的麥積山石窟，薈萃了從公元4世紀(jì)末到20世紀(jì)，約1600年間的'7730余尊塑像，并與大像山、水簾洞、拉梢寺、木梯寺等共同組成了古絲綢之路東段的“石窟藝術(shù)走廊”。同時，環(huán)繞麥積山方圓數(shù)十里分布的植物園、仙人崖、石門、凈土寺、曲溪和街子溫泉渡假村，共同組成了國家級森林公園---麥積山風(fēng)景名勝區(qū)。人文景觀與自然秀色交相輝映，巧奪天工，吸引著無數(shù)海內(nèi)外游人。
天水市氣候宜人，物產(chǎn)豐富。適宜多種糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物和林果瓜菜生長，為全國十大蘋果基地之一。森林覆蓋率達(dá)26。2%，是西北最大的天然林基地之一。這里蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源�，F(xiàn)已探明的35種，其中金屬礦15種，非金屬礦20種。天水不僅有昔日輝煌，改革開放的春風(fēng)更使勤勞勇敢的天水人民煥發(fā)出無限的改革熱潮和發(fā)展活力。今日的農(nóng)業(yè)以實(shí)施種、養(yǎng)、加“六個百萬工程”為突破口，糧食生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，林果、畜牧、蔬菜、農(nóng)副產(chǎn)品加工四大支柱產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程正在加速；天水是全國著名的五大電器工業(yè)基地之一，目前已形成了機(jī)械、輕紡、電子三大行業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)體系，一座西北電器城正在崛起，名牌戰(zhàn)略格局正在形成，工業(yè)結(jié)構(gòu)高速發(fā)展和產(chǎn)品的進(jìn)一步升級換代正在實(shí)施；五橫三縱省道國道及市區(qū)環(huán)形交通的貫通，天蘭、隴海鐵路復(fù)線的籌建，通訊網(wǎng)、電力網(wǎng)的擴(kuò)建，交通基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，商貿(mào)流通業(yè)迅速發(fā)展，對外交流融合日益增加，投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，使天水這片古老的黃土地發(fā)生了深刻的歷史變化。全市國民經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌日新月異，人民生活水平日益提高。今天的天水，先后被列為全國優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)試點(diǎn)城市、老工業(yè)基地技術(shù)改造重點(diǎn)城市、科教興市重點(diǎn)城市、省級文明城市、衛(wèi)生城市和全省雙擁模范城。我的家鄉(xiāng)是美麗的、是富饒的、是淳樸的。你喜歡嗎？
寫景的作文 篇3
準(zhǔn)堤完小，它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個“景點(diǎn)完小”，又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀，鳥語花香，空氣清新甜潤，這是個我們生活與學(xué)習(xí)的好地方，我特別喜歡這里的老師，特別愛這所學(xué)校。
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當(dāng)夏季來臨，樟樹葉綠油油的，強(qiáng)烈的陽光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)亮，生機(jī)勃勃，初夏，樟樹花兒全部凋謝，綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹籽，夏風(fēng)一吹，雨水滋潤大地，樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球，有的走了出來，有的躲在葉叢后面，有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊，有一個由三個花壇組成的草坪，花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形�；▔镌苑N著秘密麻麻的小草，春風(fēng)一吹，春雨一下，小草就從地下偷偷地探出了小腦袋，轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯。花壇四周，放著千多盆盆花，有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛，他們讓校園芬芳撲鼻，聞起來真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊，有一個用水泥修建的'大操場，我們每下了第二節(jié)課，就在那里做課間操，體育課上，我們盡情的在操場上做各種有益的游戲，進(jìn)行每天的陽光體育鍛煉。
正前方，有一棟兩層的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有許多間教室，我們在那里學(xué)習(xí)、生活；電腦室中有許多臺電腦，我們可以在那里面上信息課，探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘；“閱讀。夢飛翔”圖書館里，我們可以自由的借閱各種圖書，遨游在知識的海洋，是那么的愜意；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們可以自己動手，團(tuán)結(jié)合作，嘗試各種實(shí)驗(yàn)，解決問題，在科學(xué)領(lǐng)域里，快樂成長。
我們的學(xué)校是個美麗的地方，我愛我們的學(xué)校。
寫景的作文 篇4
暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺是九華群峰之冠，古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨，便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā)。
一場大雨剛過，喚起了漫山云霧，我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮、四香閣，直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
起初，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授，但是，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，已汗流俠背，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂�！庇谑�，我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步，我一屁股坐在地上，實(shí)在走不動了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難，畏難不登山�！卑职旨钪�。這時，趕上來的'一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上�！甭犃烁篙厒兊慕陶d，我激動萬分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。
經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺，大江如練。再看遠(yuǎn)處，黃山、廬山等山名隱約可見。此時再看到在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔前。实歉叻�，必須付出極其艱辛的努力！
寫景的作文 篇5
被人們稱為‘夢幻之湖’的青海湖，位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間，三面環(huán)山，風(fēng)景壯麗，是我國最大的內(nèi)陸咸水湖。它用它的美迷倒了許許多多的人，當(dāng)然，我也不例外。
一只腳才剛剛踏在那石子地面上，我的心就被這青海湖給勾了去。一朵朵云彩像一個個白嫩的雪山姑娘一樣在青海湖邊觀景，還時不時地跑來跑去，發(fā)表著自己的.評價。湖面水平如鏡，由深漸漸變淺，最淺處與天相接，過度自如，讓你找不出任何瑕疵。在一塊塊精致石子鋪成的石灘上，一群驕美的‘耗牛大小姐’正在悠閑地散步，還會與游客跑到標(biāo)有‘青海湖’三個字的石頭邊合影，一切都是那么完美、自然、跟諧。
不過，說來有趣，待我走近看時，發(fā)現(xiàn)耗牛頭上扎著一個小辮，角上掛著五彩的絲帶，還有類似古代妃子頭飾的裝飾品，身上穿著艷麗的服裝，還嫵媚地看我一眼。我立刻就喜歡上它了，于是騎上它，在湖邊漫步。再扭頭看那美麗的青海湖，只怪我詞窮，沒有合適的語言描繪，唯有心靈的震撼。
下午，是大家騎行玩樂的時間。大人們整裝待發(fā)，一聲哨音后，他們用力蹬下腳蹬，飛馳而去。孩子們則隨車而行，拍拍照，聊聊天，成了我們解悶的方式。如果車比大隊(duì)提前一點(diǎn)，接著就有一群像飛地超快的馬蜂一樣的人們，呼嘯而過，留下一串銀鈴般的笑聲，不知道是誰的。
攝影，也讓我發(fā)現(xiàn)了美麗、新奇的事物，比如雪白的耗毛，健壯的馬兒，不過，最引人注目的是那大片大片的油菜花。放眼望去，那一塊地是油菜花的領(lǐng)地，他們組成了一個大樂隊(duì)，嘴里哼著歌，隨著風(fēng)兒輕輕舞動，還散發(fā)出陣陣香氣，沁人心脾。就這樣陶醉其中，不知不覺，我們已經(jīng)到了騎行的終點(diǎn)，爸爸拿到了全隊(duì)第三，贏得獎?wù)乱幻丁е鴦倮南矏�，再次欣賞青海湖，湖水在緩緩地流，有的地方顏色深，有的地方顏色淺。陽光灑在湖面上，波光粼粼，像是在眨眼睛向我們慶祝。
晚飯后，我們又來到湖邊。這次我們來得不是時候，沒看到眾鳥紛飛的景像，只看到一群歸家的鴨子。有機(jī)會再來這里，感受鳥島的魅力！
寫景的作文 篇6
“一峰突起，連岡斷塹，變幻頃刻，似續(xù)不續(xù)”。這就是揚(yáng)州何園的著名景點(diǎn)，石濤大師疊山的人間孤品——片石山房。
邁入門楣上刻有石濤墨跡——“片石山房”的徽派大門，首先映入眼簾的，便是一處滴泉，景名為“注雨觀瀑”，不由得令我想起了水滴石穿這個成語。我繼續(xù)往前走，來到了一座楠木廳，門上木雕精美，甚是美麗。導(dǎo)游說：“小朋友，這里藏著一個成語，你能找出來嗎？”什么？成語？這是我聽到這個挑戰(zhàn)的第一個想法。但我轉(zhuǎn)念又想，這里只不過是一座面積不大的門廳，應(yīng)該不難吧，便接受了挑戰(zhàn)。我朝右手邊一看，一個小巧、精致的小書房，門窗上都有美觀的木頭浮雕，上面畫著的，好像是古代的大小姐在后花園賞花的情景，到處鳥語花香、春意盎然。書桌上“文房四寶”——筆墨紙硯，是應(yīng)有盡有。再扭頭一看，一個老槐樹根上雕著一個棋盤，導(dǎo)游又說道：“何園里有兩棵百年槐樹，一棵在剛才游過的騎馬樓的院子里，而另一棵就是這個老樹根了�！�
“小傻瓜，我都看出來了，正確答案是琴棋書畫�！眿寢屍炔患按卣f。導(dǎo)游微微一笑：“書房是房字，棋盤是棋字。而琴就是那個古井了，水流流過，會碰到井里的石頭，發(fā)出如同古箏一樣的優(yōu)美琴聲。而畫就要你自己找了�！蔽易⒁獾搅藟ι系囊粋�畫框，畫框里沒有畫，是通透的，可以看到外面的景色。我想：這一定就是畫了，何園片石山房風(fēng)景如畫，一年四季景色各不相同，這不是一幅會變幻的畫嗎？
出了楠木廳，導(dǎo)游的一句話令我大跌眼境，“揚(yáng)州不僅是夜晚賞月的極佳地點(diǎn)，還是白天賞月的好地點(diǎn)�！蔽翌D時是“丈二和尚——摸不著頭腦”，有詩云“三分天下明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。揚(yáng)州的夜晚的月亮十分美麗，是大家有目共睹的.，可這白天要怎么賞月呀！連月亮都看不到呀！走到片石山房的疊石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月！”。光線透過假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，這一刻我是真是為石濤大師的構(gòu)思巧妙而折服。全園水趣盎然，池水盈盈，山石高低錯落，主峰在西首，看起來是蔚為壯觀。山上有一株寒梅，東邊山頂上有一棵羅漢松，樹齡已有百年。
片石山房，水的處理恰到好處，滲透廊、廳、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可謂是貫穿了片石山房動中有靜，靜中有動。
真不愧為那句話，“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”。此情此景正能體現(xiàn)石濤的詩意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好書屋，知是隱真仙�！�
我愛這有山、有水、有靜、有動的片石山房！
寫景的作文 篇7
人們都說：“桂林山水甲天下�！钡谖铱磥恚茉赖男闵衷鯐d桂林一籌呢？還是這里風(fēng)光獨(dú)好！
雖然桂林有著如潑墨一般秀美的山川景物，但始終少了熊岳那山山水水的靈氣。
近年修建的慈母館是我國唯一的母親紀(jì)念館，每年來自國內(nèi)外的拜母者絡(luò)繹不絕。母愛世界亦為我國目前唯一展現(xiàn)古今中外偉大母愛的龐大雕塑群。雕塑形態(tài)各異，栩栩如生。來到望兒山腳下，撲面而來的清新空氣又給人一種親切的感覺。拾階而上，嶙峋的怪石、青翠的古樹無不給人以美的享受。你不得不相信，除桂林以外，還有這樣一個地方能用“秀色可餐”來形容。
當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不茫茫;當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時，一切世俗的煩惱，都會滌蕩一盡。平靜的大海，令人舒心。海水靜靜的躺著，鵝卵石依稀可見。偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰是淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地?fù)崮χ碁�。好柔和、好纖細(xì)。似乎在與人對話。而波濤洶涌的'大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈的拍岸，呼嘯著、怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個附屬品。這里的風(fēng)光絕妙！
熊岳的植物園別有洞天。園中奇株異樹，千姿百態(tài)，古木參天，蔽空綠蔭，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，木香馥郁，令人頓生回歸大自然之感。熊岳植物園的晨曦，是這樣的溫柔，熊岳植物園的暮靄，是這樣的祥和。在不用時間的天光里，植物園的景色都呈現(xiàn)出了迥異的美妙。從南園到北園，都突出了一份“靜”與“動”的畫卷。它不但以萬物的寂靜烘托著環(huán)境的安寧，而且以和諧的鳥類寄居于此，我們好像在夢境之中走，也好像在夢境之中回。漫步植物園，也有花兒在開，也有鳥兒在唱，也有歌聲在飛揚(yáng)。這里天人合一，返璞歸真，源于自然，體現(xiàn)一切真善美的情。林蔭路邊，綠樹冠上，鳥籠里面鶯歌嬉笑，多么美的旋律�。∵@搖曳的林海，這婆娑的綠浪，是如此厚重;這濃郁的樹木，這歡悅的鳥鳴，是如此深情。這種“厚重”與“深情”，其實(shí)就是園林意境在人們心中的最佳體現(xiàn)。誠然，使我深深地想起唐代詩人常建曾寫過的兩句“曲徑通幽處，禪房花木深。”這比喻植物園特點(diǎn)太貼切不過了。
熊岳溫泉——綠色與真山，泉水的絕世境地。陽光、園景、溫泉——詮釋著和諧寧靜的生命之美。風(fēng)格及典雅，奢華于一體，細(xì)致中見華麗，純靜更顯高貴，享受隱士生活。熊岳是一個與大連緊密相連的溫泉古鎮(zhèn)，歷史悠久，泉水清潔，溫泉的名字早就響遍了遼南地區(qū)。
親切和諧的望兒山，波濤洶涌的大海，郁郁蔥蔥的植物園，純白而朦朧的溫泉，巧妙地組成了熊岳的獨(dú)特風(fēng)格，難怪中外游客流連往返，沉醉其間。
多彩的熊岳，秀麗的熊岳，引人遐想，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！
寫景的作文 篇8
每個小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛我的校園--春天的校園。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個美麗的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的'是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的校園，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新，春天給校園帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發(fā)向上。
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