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          童話的作文

          時(shí)間:2023-09-26 07:11:27 童話 我要投稿

          童話的作文3篇[精品]

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          童話的作文3篇[精品]

          童話的作文 篇1

            我選擇一片寧?kù)o的土地,那里有我讀不懂的語(yǔ)言,有和我截然不同的思考方式,有我永遠(yuǎn)也不能理解的文化,一切的一切,皆是陌生的。

            當(dāng)清晨的第一道曙光降臨時(shí),我就想象這是在柏林的新的一天的開(kāi)始,當(dāng)午時(shí)的陽(yáng)光柔柔的鋪在草地上時(shí),我就想象自己躺在伯爾尼的小木屋里享受初夏的靜謐,當(dāng)華燈初上時(shí),我卻以為自己是在布達(dá)佩斯舊城的城堡里,看璀璨的星辰。

            我亦有我憎惡的東西。我憎惡紐約的跋扈與直白,我憎惡巴黎香脂彌漫的浮華氣質(zhì),我憎惡倫敦傲慢與偏見(jiàn),現(xiàn)加不喜歡東京在螺螄殼里做道場(chǎng)的小氣。我只喜歡森林、美酒、咖啡、音樂(lè)和哲學(xué)。我只喜歡安靜,只喜歡對(duì)生命高度尊重的國(guó)度。

            于是,從某一天起,我便有了一個(gè)夢(mèng)想,一種情感,一個(gè)遠(yuǎn)方。

            現(xiàn)實(shí)的生活是枯燥乏味的,又是惟一的,不然怎會(huì)有了白玫瑰就必須放棄紅玫瑰,不然怎會(huì)有人寧愿選擇死亡也不愿繼續(xù)生存。我的生存方式亦是人云亦云,毫無(wú)新意,但我們別無(wú)選擇,生活是我們的全部?jī)r(jià)值。我就像是一只被關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo),無(wú)論如何拼命的掙扎,終究是逃不掉的。

            有一天,我看到德國(guó)人民對(duì)歷史的真誠(chéng)態(tài)度,震驚了,重新燃起了對(duì)生活的熱情。這是一份對(duì)生命的尊重之情,這是一種勇于自剖的勇氣。我善于逃避生活中的各種困難,漠視它們,但我卻對(duì)它們感到無(wú)比的恐懼和自卑。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的猛醒是麻木的靈魂的清新劑,我們需要這種清新劑,需要自剖的力量,需要探索生存的`意義。

            我對(duì)我的生活不滿,卻又無(wú)能為力,這種無(wú)奈迫使我選擇隱士的心態(tài),去找尋一片真正寧?kù)o的土地。你看那柏林美術(shù)館的斑斑黑點(diǎn),都是二戰(zhàn)時(shí)期留下的彈痕,你看昨日污染嚴(yán)重的“歐洲的下水道”,今天“水清得不可思議”的萊茵河,面對(duì)昨天、過(guò)去的種種失敗,日耳曼人是用坦誠(chéng)和平和的心態(tài)去改變過(guò)去的,我們需要真實(shí)的生活態(tài)度,直面它們,就沒(méi)有比逃避更可怕的事了。

            沒(méi)有人不是對(duì)生命留戀的,只有活在對(duì)生命的敬畏中才能說(shuō)自己真正的活過(guò)。

            置身于森林和城堡中,聽(tīng)舒曼的小夜曲,誦讀歌德的《浮士德》,靜靜凝視納卡河北岸風(fēng)光,優(yōu)美的哲學(xué)家大道,才是我真正想要的生活。但這只能是夢(mèng)想。于是我成了一個(gè)嗜睡的孩子,現(xiàn)實(shí)不能給的,那就只好讓夢(mèng)境給了。

            夜里,入了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己身在一座陌生的城市里,身后是蓊蓊郁郁的森林,面前的是清得如嬰兒雙眸的萊茵河。

            這蒼茫天地,都是你的……

          童話的作文 篇2

            “在森林里,誰(shuí)最有才能呢?”大樹(shù)伯伯問(wèn)道。

            小兔子跑過(guò)來(lái)了驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我最快,我走起路來(lái)一蹦一跳的,難道不快嗎?”這時(shí),小猴子跑了過(guò)來(lái):“你不算快,我爬得快,在樹(shù)上,比你們?cè)诘厣线快呢!”小猴子滿懷信心地說(shuō)。熊貓走了過(guò)來(lái)自信地說(shuō):“我比你們能干,我可是森林里的能工巧匠,我會(huì)做各種家具,可比你們腿上功夫強(qiáng)!卑凫`鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了他們的議論,就對(duì)他們說(shuō):“我有悅耳的歌喉,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你們能比嗎?”各種森林里的動(dòng)物滔滔不絕的講著,只有在一旁的蝸牛默默地聽(tīng)著。這一舉一動(dòng)大樹(shù)伯伯都看在眼里。

            “孩子們都別吵了,不如在下周五,我們來(lái)一場(chǎng)比賽,比賽的內(nèi)容就是誰(shuí)最有才能,在這之前你們都拿出你們的得意之作,來(lái)比試比試吧!”大樹(shù)伯伯說(shuō)道。

            動(dòng)物們走后,大樹(shù)伯伯把蝸牛叫了過(guò)來(lái),問(wèn)他:“蝸牛,你怎么不說(shuō)話呀,他們都講得那么好,難道你沒(méi)什么特長(zhǎng)?”蝸牛默默地說(shuō):“我什么都不會(huì),而且我還爬的那么慢。”大樹(shù)伯伯嚴(yán)肅地說(shuō)道:“其實(shí)你并不比他們差,只是你的特長(zhǎng)還沒(méi)挖掘出來(lái)而已,大樹(shù)伯伯給你提個(gè)主意,既然你沒(méi)什么特長(zhǎng)你就去幫幫他們,他們要做什么,你就幫幫他們!這樣你也不會(huì)閑著!蔽伵Vx過(guò)大叔伯伯,就按他的話做了。

            你看!蝸牛在幫助他們呢!“小蝸牛,你幫我把樂(lè)譜拿來(lái),我要看著唱!

            “好!”蝸牛高興地說(shuō)。這是小蝸牛在幫助百靈鳥(niǎo)。“小蝸牛,你能把螺絲刀…幫我把螺絲刀拿來(lái)嗎”熊貓說(shuō)!昂!”小蝸牛高興地說(shuō)。這是小蝸牛在幫助熊貓。

            比賽來(lái)了,小兔用它矯健的`腿,為大家?guī)?lái)了精彩的跑步比賽;小猴用他天生的本領(lǐng)——爬樹(shù),大家給他了熱烈鼓掌;百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,大家都聽(tīng)入迷了。大家精彩絕倫的表演,讓森林顯得很熱鬧呢!

            最后宣布結(jié)果的那一天,有很多動(dòng)物,小蝸牛也來(lái)了。大樹(shù)伯伯宣布道:“這次,大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),但我最想表?yè)P(yáng)的是小蝸牛,雖然這次比賽他雖然沒(méi)有參加,但在背后,他可做了許多好事呢!他幫了很多人。讓我們這個(gè)森林充滿了愛(ài)心,所以我選好了,就讓小蝸牛成為這次比賽的冠軍吧!就因?yàn)樗幸活w樂(lè)意助人的心,如果沒(méi)有這個(gè),光有才能是不行的!

            說(shuō)完大家都給了小蝸牛最真誠(chéng)的掌聲。

          童話的作文 篇3

            在一個(gè)美麗的大森林里,生活著許多小動(dòng)物。其中有一頭小野豬他很聰明能干,卻長(zhǎng)得很丑,小動(dòng)物們都不喜歡和他玩。小野豬的志向是長(zhǎng)大做一個(gè)體育健將,每天鍛煉身體,練長(zhǎng)跑。英俊的梅花鹿嘲笑他,說(shuō):你要是一個(gè)體育健將,會(huì)把人都嚇跑的。小野豬不理會(huì)他們,每天堅(jiān)持鍛煉。日子每天就這樣重復(fù)著。

            直到有一天,有一幫人乘著直升飛機(jī)來(lái)到這里,他們一走下飛機(jī),就被這里的`美麗景色陶醉了——茂密的森林,清清的河水倒映著桃紅柳綠。他們決定在這里建一個(gè)高爾夫球場(chǎng),要把這里的樹(shù)木都砍光。他們把小鳥(niǎo)的家給毀了,把小兔子的家毀了,把猴子趕得到處亂竄……

            面對(duì)這種情況,小動(dòng)物都傻了眼,不知怎么辦才好。正在這時(shí)候,小野豬挺身而出,勇敢地說(shuō):“你們這幫壞蛋,要是你們?cè)倏硺?shù),我就對(duì)你們不客氣了”。說(shuō)完,他頭上的鬃毛一根根豎了起來(lái),露出尖尖的獠牙,拚著命向砍樹(shù)的人沖去,把他們嚇得抱頭鼠竄,落荒而逃。

            美麗的大森林又恢復(fù)了安寧,小動(dòng)物們都對(duì)小野豬很感激,小鹿不好意思地對(duì)小豬說(shuō):“小豬,對(duì)不起,我們不能以貌取人,你是我們心中的大英雄”。小豬說(shuō):“不用謝,我們大家都是好朋友嘛”。

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