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歌作文500字3篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一首歌作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一首歌作文500字 篇1
如果說(shuō)小學(xué)我們是個(gè)小孩子,初中是少年不知愁滋味,那么,高中便是一首歌,一首難唱、難懂、難學(xué)的歌。
高中,減少了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,告別了車(chē)馬炮前的冥思苦想,甚至失去了雙休日里的休閑時(shí)刻……
高中了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)個(gè)美好的前程與未來(lái);老師的殷殷告誡,暗示著高中的重要與關(guān)鍵。然而,惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑,因?yàn)樗麄兪チ诉@個(gè)年齡該有的歡聲與笑語(yǔ)。
當(dāng)然,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。各類(lèi)試卷上鮮紅的勾與批閱的分?jǐn)?shù),就是對(duì)高中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì);平日不茍言笑的老師每次放學(xué)念念不忘“多找點(diǎn)時(shí)間做做練習(xí)”之類(lèi)的囑咐,就是關(guān)心高中學(xué)生的最真流露;一向節(jié)儉的父母忽然大買(mǎi)“黃金搭擋”之類(lèi)的給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),就是對(duì)高中特別厚愛(ài)的禮物。就連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這間,也時(shí)常互相詢(xún)問(wèn)、關(guān)心,祝福著對(duì)方高考順利。這也難怪,都高中了嘛!于是這高中的日子在我們眼里顯得格外特別。
高中的一份份浸滿(mǎn)心血的講義,是老師眼中無(wú)言的紅絲;高中的一道道苦思冥想的習(xí)題,是我們心中對(duì)高憧憬;高中的一句句融進(jìn)真誠(chéng)的'贈(zèng)言,是同窗心的祝福;高中的一次次無(wú)悔的選擇,是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
于是,高中所有的一切對(duì)我來(lái)說(shuō),顯得無(wú)比的珍貴,無(wú)論是親情、友情,還是選擇、前途……
終于,我會(huì)唱了高中這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè)章抑或明快抑或向上;它的主題清亮而雋永……
哦!高中是一首歌。
一首歌作文500字 篇2
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然的天籟之音不僅僅是指鳥(niǎo)類(lèi)的鳴唱,也不僅僅是指野獸的嗥叫,植物們生長(zhǎng)在自然界中,它們也在朝夕變化中譜寫(xiě)著它們獨(dú)有的樂(lè)章。
看那一株株柞樹(shù),多么的特別!它很普通,如果你站在它旁邊一定會(huì)不以為然。但是,現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器,算算它枝條上的每一片葉子的間距差。無(wú)一例外,它們的間距差都小于0.618。那無(wú)聲的間距差便是它們的樂(lè)章,是大自然的韻律之歌。
現(xiàn)在,我們又來(lái)到了墨西哥的一片樹(shù)林。看到那樹(shù)上的姹紫嫣紅了嗎?那是樹(shù)上的花朵嗎?不,那不是,那是一株株獨(dú)立生長(zhǎng)的植物。它們放棄了在干旱的土壤中整日與干熱的大風(fēng)抗?fàn)帲鼈冞x擇了大樹(shù)。大樹(shù)可以庇護(hù)它們,它們回報(bào)樹(shù)木以珍貴的水汽,這是它們的共生之歌。
我們?cè)賮?lái)看美洲北部的石山上,那里土壤稀少,唯一的供給是那孱弱的水流和那熹微的陽(yáng)光。于是,為了生存,瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)絢麗的捕蟲(chóng)葉,它們以葉捕蟲(chóng),以蟲(chóng)為生。無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)南部的茅蒿菜也開(kāi)始“賺外快”,它們用水晶般的葉片捕捉蟲(chóng),以彌補(bǔ)養(yǎng)分不足。這便是它們的生存之歌。
世間萬(wàn)物,朝暉變化,即使那荒無(wú)人煙的.沙漠也有屬于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞,那里氣候干燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物單憑我們的肉眼是無(wú)法察覺(jué)的,但一到雨季它們便發(fā)瘋似地生長(zhǎng),蔓延到沙漠的邊沿,數(shù)量眾多,難以估量。旱季的默默酣睡,只為養(yǎng)精蓄銳等候雨季的降臨,明艷四方。這就是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記于心,時(shí)刻靜心,聆聽(tīng)大自然的天籟之音,它們的歌聲綿延不絕,我們?cè)趺匆猜?tīng)不夠!
一首歌作文500字 篇3
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)不由自主地想起一件事。
一年暑假,我和爸爸媽媽一起去蘆芽山景區(qū)玩。開(kāi)始,景區(qū)還是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可我們剛上了幾個(gè)臺(tái)階,就下起了冰雹,我們又連忙往山下跑去,真是六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。
我們?cè)谏较碌囊粋(gè)太陽(yáng)傘下躲雨,在傘下躲雨的人有很多,有保安,有清潔工,有游客……站在我旁邊的是一個(gè)清潔工,他身上散發(fā)出濃烈的汗水味兒和油膩混雜的氣味,嗆得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
我站在太陽(yáng)傘下,盡量與那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人保持距離,由于雨下的太大,而我又站在傘的邊緣,不一會(huì)兒,褲腿上就濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)子。雨點(diǎn)和冰雹打在傘上噼啪作響,聽(tīng)著都讓人感到心驚肉跳。
我想把手伸出傘外感受一下山雨,不料,一個(gè)豆大的冰雹打在手上,砸得生疼,雨越下越大,再加上狂風(fēng),山上的溫度像一下子回到了秋天,我不禁打了個(gè)冷顫,哆嗦著身子,這時(shí),不知是誰(shuí)把我往傘下一拉,自己站到了傘的邊緣,我頓時(shí)感到一陣溫暖,扭頭一看,竟是那個(gè)被我嫌棄的環(huán)衛(wèi)工人,就在我愣神的功夫,他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑。
夏天的雨來(lái)得快去的也快,不一會(huì)兒,雨就停了。只見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人的褲子上鞋上滿(mǎn)是泥,那模樣比我剛見(jiàn)到他時(shí)還狼狽,他又沖我一笑,然后走遠(yuǎn)了。
一個(gè)平凡淳樸的.環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)輕輕的動(dòng)作,一個(gè)微笑的眼神,卻閃著耀眼的光,深深地溫暖了我,留下了一串令人感動(dòng)的足跡。我又哼起了那首歌“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗……”
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