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          溫暖的作文

          時(shí)間:2023-09-25 17:28:01 溫暖 我要投稿

          溫暖的作文(集合)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

          溫暖的作文(集合)

          溫暖的作文1

            “你怎們還沒(méi)來(lái)啊?所有人都到了!“

            我生日那天,邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起出去玩,約定好早上八點(diǎn)在六廣門(mén)集合,但是我們?cè)谀堑攘艘粋(gè)多小時(shí),只差于明一個(gè)人了,我本不該催他的,但是遲到這么長(zhǎng)時(shí)間,我不免有些惱怒,之前打幾個(gè)電話一直關(guān)機(jī),到后來(lái)好不容易才打通了。

            又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到,氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把禮物給我,一邊不停地道歉,我雖說(shuō)沒(méi)事,但心里還是有些生氣。

            到了中午,大家一起吃飯時(shí)他也無(wú)精打采,吃著吃著有人竟睡著了!大家在一片靜得有些乏味的氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn),我們決定去街上逛逛。

            “嘿!于明,看,這不是你最喜歡的那一款球衣嘛!蔽倚χ鴨(wèn)他。他沒(méi)吱聲兒,只見(jiàn)他雙眼無(wú)神、迷茫地甩了甩頭又問(wèn)我:“?”我再一次憤怒了,他可能也發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)起來(lái),默然地低下了頭。

            就一直這樣,整一天安排他都無(wú)精打采。下午去吃披薩時(shí),他竟然吃到一半就說(shuō)要走了。

            我實(shí)在抑制不住自己心情,桌子一拍,指著他:“我今天安排有這么無(wú)聊嗎?你整天無(wú)精打采的',早上遲到,現(xiàn)在還早走,什么意思!彼拖骂^說(shuō):“我昨天才從美國(guó)坐飛機(jī)回來(lái),今天早上才到,我媽媽也是今天的生日,我要回家陪她。”

            我竟然一瞬間啞口無(wú)言了,忍不住鼻子一酸……

          溫暖的作文2

            溫暖是黑暗里的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里稀有的一碗水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

            那天是星期二,太陽(yáng)炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步,突然,一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見(jiàn)了,氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的`大哥哥跑過(guò)去,把老爺爺小心翼翼地扶了起來(lái)。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺,幾位大人都贊許我的做法,紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來(lái)十分激動(dòng),高興地贊嘆起來(lái):“你們真是好孩子!

            把老爺爺扶起來(lái)之后,老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開(kāi)。大家問(wèn)起了老爺爺:“您為什么不走呢?”“我年紀(jì)大了,腿走不動(dòng)要用拐杖!崩蠣敔斅朴频鼗卮。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢?大家都沒(méi)有辦法,上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢?

            那個(gè)青年終于坐不住了,跑回家里把一根拐杖拿了過(guò)來(lái),帶有歉意地對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我這里有一根拐杖,您要不介意就拿去用吧!贝蠹倚α似饋(lái),老人接過(guò)拐杖欣慰地笑了。

            這些人的熱心真是比太陽(yáng)還溫暖!

          溫暖的作文3

            生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。

            記得那是很多天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身,胳膊碰到了我的腦門(mén),她馬上坐起來(lái),拿起溫度計(jì)給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨,可媽媽瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,媽媽又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)如此漫長(zhǎng),媽媽為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……

            第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭,她一夜都沒(méi)有離開(kāi)我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那么憔悴,她的頭發(fā)是那么凌亂,她的.眉頭緊鎖著,也許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)心,也許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的身體,想坐起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),我的小手在媽媽的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾經(jīng)的過(guò)往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,那一次,媽媽把僅有的一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許許多多的那一次……

            陽(yáng)光透過(guò)窗簾,投射到屋子里的每一個(gè)角落,屋子里滿滿的都是溫暖。

          溫暖的作文4

            我有一個(gè)幸福的家。這不,前段時(shí)間,我們?nèi)引R上陣,參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。

            從接到通知到正式上臺(tái)比賽只有三四天的時(shí)間,時(shí)間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨(dú)舞”表演,白天請(qǐng)舞蹈老師給我指導(dǎo),請(qǐng)制作音樂(lè)的老師給我錄制剪集音樂(lè)。晚上,還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢?承擔(dān)了跑腿的活,給我買(mǎi)演出服,送我去練習(xí)舞蹈,甚至買(mǎi)菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

            除了我的個(gè)人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練?粗麄兤v的眼神,我?guī)状蝿裾f(shuō)他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō):“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績(jī)呢?”最終在爸爸媽媽和我的`努力下,鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng),我們的家庭才藝獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

            爸爸曾說(shuō)過(guò):“家,我們?nèi)齻(gè)缺一不可!边@么簡(jiǎn)短的一句話卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛(ài),還教會(huì)了我很多很多。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

          溫暖的作文5

            17路公交車(chē)正安靜的在馬路上行駛著,車(chē)內(nèi)的人們都在埋頭玩手機(jī),車(chē)?yán)锸职察o。

            突然,一陣巨痛向司機(jī)的胸口襲來(lái),他知道是自己的老毛病又發(fā)作了,時(shí)間已經(jīng)不夠了,但是在他的肩上擔(dān)負(fù)著一車(chē)人的性命,如果不能讓車(chē)停下,那么會(huì)出車(chē)禍,他不想不愿讓一車(chē)人為他一人陪葬。他皺了皺眉,臉漲得通紅,咬緊了牙關(guān),雙目緊閉,用一只手捂著胸口,希望能緩解疼痛,另一只手拉著手剎,用盡了自己全身的力氣,讓車(chē)停下后倒在方向盤(pán)上。車(chē)慢慢的滑行著,“車(chē)怎么開(kāi)得這么慢!我還有急事呢!”“司機(jī)怎么這么不敬業(yè),開(kāi)的這么慢還不如走路呢!”……一陣謾罵聲在車(chē)?yán)飩鏖_(kāi),原本寂靜的車(chē)箱變的喧鬧了,車(chē)?yán)锏娜藗儶q如熱鍋上的螞蟻急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是無(wú)論他們?cè)趺粗櫫R司機(jī),公交車(chē)還是沒(méi)有開(kāi)動(dòng),有一些人指責(zé)道:“你既然不開(kāi)車(chē)了,就把車(chē)門(mén)打開(kāi)讓我們出去啊,這樣無(wú)所作為什么意思,還有沒(méi)有職業(yè)道德!……”

            “噓!你們別吵了,他……他走了……”一位膽大心細(xì)的乘客發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,將手指放到司機(jī)的鼻下,卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)了呼吸。人們都在謾罵司機(jī)沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng),只是無(wú)休止的指責(zé),他用盡了自己最后的力氣確保了乘客的安全,他是一個(gè)在自己生命最后一刻都沒(méi)有放棄職業(yè)素養(yǎng)的人。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在司機(jī)的臉上,他好像在笑,為自己的決定自豪的笑。

            車(chē)箱里如死一般寂靜,人們都低著頭,心中卻都涌出了一股暖流……

          溫暖的作文6

            溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。

            記得上半學(xué)期末,又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。

            同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因?yàn)槟悴缓,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢!笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。

            這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等,但也有明顯的.缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說(shuō)完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。

            這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。

          溫暖的作文7

            那是一個(gè)夏日午后,剛才還驕陽(yáng)似火,過(guò)了一會(huì)兒,便電閃雷鳴,雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后,同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校園路旁的大樹(shù)下,盼望著雨能停下來(lái),就在我心急如焚的時(shí)候,雨停了。抬起頭,一把雨傘罩住了我頭頂——原來(lái)是蔣文炳。他甜甜地笑著,說(shuō):“走,一起回家吧!”我高興地和他走進(jìn)了雨中,因?yàn)樗囊馔庀嘀,被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。

            不一會(huì)兒,我們?cè)谡f(shuō)笑聲中就到了岔路口——我們?cè)摲质至。而這雨卻還沒(méi)有停下來(lái)的意思,唉,看來(lái)今天還是難逃“落湯雞”的命運(yùn)。我揪緊衣領(lǐng),正打算沖進(jìn)雨中。蔣文炳卻一把拖住我說(shuō):“這把傘給你!”“這,這怎么行呢?你怎么辦?”他笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,你家那么遠(yuǎn),還有很多路呢。你趕快回去吧!”說(shuō)著,他把傘塞到我手里,說(shuō)了聲“Goodbye!”就跑進(jìn)了雨中。

            望著遠(yuǎn)去的'身影,我感到心里暖烘烘的,傘柄上還留著他的余溫,這溫暖一直伴著我到家。

          溫暖的作文8

            這天晚上,我照例回家,在等媽媽的時(shí)候,天卻實(shí)然翻臉,頓時(shí)大雨傾盆,我一點(diǎn)也沒(méi)有料到,一下變成“落湯雞。”我趕忙跑回家,一看,書(shū)被雨淋到了,媽媽見(jiàn)了,二話不說(shuō),,就拿起吹風(fēng)機(jī)把書(shū)烘干,我趕忙去做好作業(yè),然后換了一下衣服就睡著了。

            深夜一點(diǎn)多鐘,我突然肚子痛起來(lái),我趕忙去衛(wèi)生間,幾番拉肚子之后,我渾身無(wú)力,臉色蒼白,我趕忙叫醒熟睡的媽媽,媽媽不顧寒冷,立刻抱起我,連夜趕去了醫(yī)院。

            到了兒童醫(yī)院,輸完液,我迷迷糊糊地睡著了,熟睡中,我好幾次劇烈地嘔吐,可媽媽每次都不顧臟,中途有一次媽媽還用手捧著,令我感受到了默默的'溫暖。

            好容易到了早上,我舒服一點(diǎn)兒了,病情漸漸的好了,睜開(kāi)眼睛再看媽媽,已經(jīng)趴在我身邊睡著了,手還放在我嘴下邊,我感動(dòng)極了,這時(shí)肚子“咕咕”的叫起來(lái)了,我不忍心叫醒媽媽,媽媽卻突然醒來(lái),睜開(kāi)充滿血絲的眼,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

            媽媽的話語(yǔ)打斷了我的思緒,“你是不是餓了,要不要吃點(diǎn)東西?”我剛想說(shuō),媽媽就提著包出去了。

            在病床上,我感受到了溫暖的家。

          溫暖的作文9

            一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問(wèn)候。

            坐在椅子上的我,在為中考備戰(zhàn),一頁(yè)頁(yè)的書(shū)飛快地奔跑著,一個(gè)個(gè)字在不停地隨著筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來(lái),疲憊不堪的我趴在桌子上。

            幾聲敲門(mén)聲打破了沉靜的氣氛,門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi),母親走了進(jìn)來(lái),隨之而來(lái)的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。

            母親輕輕地放下盤(pán)子,關(guān)切地說(shuō):“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛(ài)撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。

            看著那半透明的荔枝,回想剛才的話,我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的'胃,更溫暖了我的心。我又重新開(kāi)始了在題海中的遨游。當(dāng)時(shí)針、分針、秒針共同走過(guò)那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽(tīng)又是咚咚幾聲,原來(lái)母親還未睡,她走進(jìn)來(lái),再次愛(ài)撫地摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“孩子,快去睡吧,別累著!彪S后,輕輕地把盤(pán)子拿走了。

            母親那溫柔的話語(yǔ)使我感到暖和,這次雖沒(méi)有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的關(guān)懷與愛(ài)意。

            我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

            依偎在窗邊,合上雙眼,滿是母親溫柔的話語(yǔ)。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著水霧的漣漪,你是我所有寫(xiě)著美好與溫暖的旖旎。

          溫暖的作文10

            溫暖是什么,是關(guān)愛(ài),是安慰,也是一絲的悲傷,溫暖是一個(gè)打招呼,一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

            站在校門(mén)口,不禁有點(diǎn)含羞,剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室,教室里只剩下四位女同學(xué),“陳諾你們幾個(gè),帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè)教室上課!蹦贻p老師吩咐道!昂玫,跟我們來(lái)!彼奈慌瑢W(xué)領(lǐng)我到四樓,進(jìn)了教室,教室里全是人,發(fā)現(xiàn)我后,都用驚奇的目光看著我,討論著我,老師讓我挑個(gè)位子,我馬上選擇坐在人偏僻的.地方,不敢望著大伙,只是低著頭看音樂(lè)書(shū)。

            下課了,我跟著新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認(rèn)識(shí)的教室。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,老師讓我站在講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫(xiě)自己的名字,并讓同學(xué)們念三遍,我望著大伙,臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈,老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌,單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了,我有點(diǎn)感激,便挑個(gè)位子走去,誰(shuí)知走過(guò)頭,幸好一位同學(xué)大喊:“過(guò)啦!”我才醒悟,忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下,幾秒時(shí)間內(nèi),全班轟然大笑,我臉紅了,同桌拍了拍我的肩,說(shuō):“別太內(nèi)向嘛,像個(gè)女孩子一樣,我叫徐慎成,以后什么問(wèn)題全問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息,一位男同學(xué)說(shuō):“他真逗,以后班級(jí)有得看嘍!”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成,我拍了拍腦袋,便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……

            溫暖,一點(diǎn)一滴,都十分的微小,不起眼,但只要認(rèn)真用心去體會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          溫暖的作文11

            俗話說(shuō):“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變!睗(jì)南就是這樣。

            昨天還驕陽(yáng)似火,熱得讓人透不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼;而今天天氣卻驟變,六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹(shù)木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng),早被這狂的淫威嚇得不敢出門(mén),天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說(shuō),依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的`“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門(mén),便體會(huì)到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

            我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽(tīng)老媽的話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒(méi)來(lái)得急回答,高潤(rùn)青跑過(guò)來(lái),脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心,便說(shuō):“謝謝你們,我不冷,再說(shuō)你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說(shuō)地給我穿上,并說(shuō):“沒(méi)事,我還有毛衣哩!”

            風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!

          溫暖的作文12

            今天下午,天氣很冷,走在放學(xué)路上時(shí),都縮著頭,我和媽媽剛走到學(xué)校不遠(yuǎn)處,就看到一個(gè)賣(mài)混飩的老爺爺。媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣這么冷,要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱碜!蔽腋吲d的答應(yīng)了,我們走進(jìn)去點(diǎn)了兩碗混飩,不一會(huì),混飩上來(lái)了,混飩小而巧,混飩湯上飄著幾片蔥葉,美麗極了,咬上一口,香味在嘴里蔓延,是多么美味!而且身上還特別溫暖。

            我和媽媽吃完混飩后,我看到賣(mài)混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后,都會(huì)雙手在一起搓,而且每次上餛飩的時(shí)候,手都會(huì)抖,碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你都凍成這樣子了,為什么不給自己燒一碗餛飩呢?”老爺爺看了我一眼,笑了笑。我當(dāng)時(shí)有些生氣,心想“我這么關(guān)心這位爺爺,他還不搭理我!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频,對(duì)我說(shuō)了一句話:“這位爺爺是怕不夠賣(mài)的,他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的'混沌,暖和暖和身子,他自己連一碗也不舍得吃!

            我聽(tīng)了媽媽的話,望瞭望買(mǎi)混沌的老爺爺,心里蕩漾著一股溫情的暖流。

          溫暖的作文13

            那年冬天,非常的冷。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我,在呼嘯的北風(fēng)里,我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

            一進(jìn)入羊肉湯面館,媽媽就點(diǎn)了一碗羊肉面。鮮香撲鼻,熱熱的湯面味涌進(jìn)了我的鼻子,鼻子中的細(xì)胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個(gè)小碗,挑了幾筷子熱氣騰騰的面,倒入鮮美的`羊湯,加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉,然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉,媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里,瘦肉都送進(jìn)了我的碗中。我吃著面,喝著湯,咬著肉,暖意一波一波涌進(jìn)了我的嘴里,滋潤(rùn)了我的心田。我的整個(gè)身體、整顆心都被溫暖包圍著。

            這種溫暖,小時(shí)候的我不懂。

            這次,讀五年級(jí)的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的面店,還是那令人熟悉的羊肉面,F(xiàn)在的我可以一個(gè)人吃一大碗了。媽媽還點(diǎn)了羊肝、油條。她顧不上自己吃,一個(gè)勁地給我?jiàn)A羊肝、羊肉,嘴里不停地說(shuō):“羊肝可以明目,你每天看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),多吃一點(diǎn)吧!”我感激地看著媽媽,吃了起來(lái)。細(xì)細(xì)品味,這羊肉面中,還有別樣的味道,別樣的溫暖!

            看著媽媽低頭吃面,碗里飄著幾片肥肉,我?jiàn)A起一根油條放進(jìn)媽媽的碗里,用筷子一壓,面湯里冒出了一串小泡泡!爸x謝,兒子!”媽媽笑了,笑得那么燦爛;我也笑了,笑得那么開(kāi)心!

            出了面館的門(mén),一陣寒意迎面而來(lái)。我和媽媽手牽著手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞,溫暖了我們一個(gè)又一個(gè)冬天。

          溫暖的作文14

            人世間充滿各種的事,有春暖花開(kāi)讓人心情愉悅的,有冰凍三尺令人灰心意冷的。騰個(gè)空,讓個(gè)座,這都是溫暖人心的事。

            曉霧將歇

            我似詐尸一般從一層層被子下鉆出來(lái),一探頭又縮回來(lái),真的`好冷!還要上學(xué),起!飛速完畢洗漱后坐在飯桌前準(zhǔn)備開(kāi)飯,門(mén)被拉開(kāi),一陣暖流充斥了整個(gè)屋子,迎來(lái)的是一碗既不燙嘴又不很涼的粥,碗一放桌上,我便狼吞虎咽起來(lái),一股股暖流流進(jìn)了我的身體,流進(jìn)了心中,飯后,帶著這股暖流行走在寒風(fēng)中,即使再冷,我的心依然溫暖。

            日上三竿

            大雪紛飛,連鳥(niǎo)也不出來(lái)叫了。這便使本就寂靜的冬日更添了一絲凄涼。也許只有風(fēng)還在演唱,只有雪花還在伴舞吧!

            太陽(yáng)終于露面了,我們表兄弟三個(gè)都起了床,飯后閑不住的我們玩起了雪地捉迷藏,外面一片雪白,穿一身白,往地下一倒半天看不出?晌掖┮簧砗,一目了然,于是我便一頭沖進(jìn)一個(gè)大雪堆,只露出眼和嘴,可雪越來(lái)越大,我起不來(lái)了。醒來(lái),我在床上,一抬眼正迎到姥姥的目光,喝著手中的生姜紅糖水,是多么的溫暖。

            夕日欲頹

            風(fēng)在咆哮,馬路上一個(gè)冒雪騎車(chē)的人就是我,路上,幾乎沒(méi)有一個(gè)人,車(chē)輪壓著積雪前進(jìn)。終于到了,我敲開(kāi)同學(xué)家的門(mén),他顯然十分驚訝,沒(méi)想到我還來(lái)。說(shuō)好的共同寫(xiě)作業(yè)的,怎能出爾反爾呢?

            手中端著熱水杯,身體在發(fā)抖,但是心中依然有一團(tuán)團(tuán)暖流縈繞。

            世間百態(tài),記住所有的事情太難,但清點(diǎn)好昨日的溫暖,明天將更加溫暖!

          溫暖的作文15

            那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一個(gè)雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來(lái)的烏云遮住了太陽(yáng)的光輝。整個(gè)世界仿佛被漆黑了,只有偶爾劃過(guò)天空的`幾道閃電帶來(lái)暫時(shí)的光明。我背著書(shū)包,恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電,心里祈禱:爸爸,您快點(diǎn)來(lái)吧!

            爸爸終于出現(xiàn)了,他撐著一把雨傘,向教室疾奔而來(lái)。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來(lái)接我時(shí),第一個(gè)動(dòng)作就是摸摸我的頭,說(shuō):“不用怕,爸爸在這里!碑(dāng)時(shí)我看見(jiàn),爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透,水沿著他的手,一滴一滴地滴落在教室的地板上,綻開(kāi)成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)。爸爸用他的大手握住我的小手,頓時(shí),我覺(jué)得一股安全感涌上心頭。

            我們走在路上,大雨更加猛了!爱(dāng)時(shí)疏忽,拿了這把傘!卑职终f(shuō)著,盡量將傘往我這邊靠,“我們合用吧!逼鋵(shí),這哪是“合用”呢?爸爸把大半邊的傘都給了我,只留一小半給自己。我,整個(gè)身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢,雨點(diǎn)打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了,像剛剛經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠,說(shuō):“爸爸,你也擋一下吧!眳s被爸爸又退了回來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,如果你被雨淋了,會(huì)著涼的!

            終于回到家中了。我抬頭一看,爸爸的半邊衣服全濕了,頭發(fā)也濕了一半。而我呢?衣服上連一滴水珠也沒(méi)有。我忽然感到一股暖流涌上心頭,這是衣服的溫暖呢,還是爸爸帶給我的關(guān)愛(ài)溫暖了我?

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