六年級年的作文4篇[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

敬愛的校長：

　　您好！今天下午我到水池邊洗手。老遠就看見水龍頭齊刷刷地向外噴水，大家都沒注意關水龍頭。

　　回憶學校的用水情況，類似現象還有很多，我們平時有水無節(jié)制……由此，我們不禁想起那句警示名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球最后一滴水很可能是我們的'眼淚�！�

　　我覺得我們應該珍惜自然資源，自然資源是有限的，大家不要認為自然資源事無限的，有限的水，也有用完的時候，當水用完的時候，我們喝什么，我們吃什么，人們常常說：“一個人十天只吃飯，不喝水，他不可能活下來，一個人十天只喝水，不吃飯，他有可能活下來�！�

　　所以每一個人不要浪費水，不要浪費任何資源，當它真正枯竭的時候，你就懂得了水的寶貴，也許，你珍惜一點水，我珍惜一點水，累計下來就不僅僅是那么一點水，保護環(huán)境，珍惜資源……我們應該從小事做起，從一點一滴做起，地球只有一個，如果它被破壞了，你別無去處。

　　望每一個人從自己做起。

六年級年的作文 篇2

　　今天，我們去了彭州的小魚洞游玩。

　　在路上，我們就感覺到秋的氣息了。

　　藍天白云下，高粱被秋風吹成了紅色，彎下了腰。楓葉正一點一點的變換著顏色，五顏六色的不知名的野花一朵兩朵、這兒一叢、那兒一束地竟相展著笑臉，猶如一幅色彩斑瀾的圖畫，像是在歡迎我們的'到來。閉上眼深吸一口氣，空氣中帶著清新的花的芳香，讓人覺得心曠神怡！

　　到了小魚洞，我們這群孩子高興壞了。像一群脫疆的野馬，飛快地沖到河邊。河水緩緩地流淌著，是誰在撥著古琴？流水拍打著小河中那些光滑的石頭，擊出一朵朵白色的浪花。我們這群“小馬”覺得好刺激、好好玩�！靶●R“們脫下鞋子，時而在這些光滑的石頭上跳來跳去，時而把小腳丫子伸進水里，讓河水拍打著小腳。河水冰冰涼涼的，真舒服呀！

　　“小馬”們順著小河逆流而上，一路歡呼雀躍。一片片金黃的樹葉飄到河里，像一條條金色的小船在水中劃行，轉一個圈，然后又順流而下�！靶●R“們一會兒打水仗，一會兒抓蝌蚪。玩累了，“小馬“們就坐在大石頭上休息，欣賞河岸上的風景。

　　河岸上，大片大片的蘆葦緊緊地連在一起。讓我覺得特別驚奇的是，蘆葦除了有白色的，居然還有粉紅色的！它們像一群群穿著粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞。這時，我想起了我們的課文《風箏》：在蘆塘里撥幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風箏來……

　　忽然，一陣秋風吹來，沒成熟的蘆葦跳得更起勁了，成熟了的則變成蘆花漫天飛舞。如天女散花，紛紛揚揚，最后又極其溫柔地在草叢中隱去了……

　　傍晚時，夕陽灑在大地上，像是給大地披上了一層金黃色的輕紗，猶如仙境一般。我們戀戀不舍地離開了小魚洞。

六年級年的作文 篇3

　　又一個五一勞動節(jié)來臨了，我哼著小曲，快樂的和媽媽去五泄游玩。那里的山，那里的水，使我深深的陶醉了……

　　帶著那份深深的陶醉和對美好山水的眷戀，我踏上了回家的路。我和媽媽來到站臺下等公共汽車。汽車終于到了，車門還沒開就忽地一下不知從哪里冒出了許多人，把車門給堵得嚴嚴實實，你推我擠誰也不讓誰，我和媽媽好不容易擠上了車，但已沒有座位，就站在了最后面。這時，我看見車門外有一位阿姨抱著一個四、五歲的小女孩始終擠不上車。終于等人們差不多上了汽車，那個阿姨和她的孩子才擠上了車門。忽然，坐在門邊位置上的一個小伙子站了起來說：“來，你們坐我的位置吧！”阿姨感激地點點頭，那聲“謝謝”還沒說完，那個座位卻被后面一個中年人毫不客氣的占領了，人們用鄙夷的目光看著他，而那位阿姨卻沒有跟他爭吵，默默的抱著孩子站在車門前。一路上，汽車聲，人們說話聲，小鳥那動聽美妙的歌唱聲奏成了一首公路進行曲。不一會兒，到了第一個車站，又擠上來五、六個人，其中一個大媽長的特別高大，她的整個身體幾乎壓在了阿姨的身上，卻像沒事一樣。這時，我看到那位阿姨好像要支持不住了，終于她對幾乎壓在身上的大媽說：“大姐，請您站直一點，您幾乎整個人壓在我身上，我還抱著個孩子實在受不了了�！倍�那位高大的大媽說：“不是我壓著你，是他們壓過來，我往哪里站呀？”阿姨還沒接過話茬，只見座位上的中年人大聲吼了起來，“喂！你的腳壓在我的腳上已經很長時間了，我不說你也不知道拿開，太不知趣了�！贝髬屢宦犃⒖虧q紅了臉，也大聲說：“我又不是故意的，車這么擠我有什么辦法，你要舒服就去坐小轎車好了�！本瓦@樣，兩個人你一句，我一句互相對罵了起來，一時車里亂哄哄的'。有指責聲、有嘲笑聲、也有勸解聲，最后終于在售票員阿姨的勸解下才氣呼呼的平息下來。

　　我下了車，一直默默地回味著公交車里的那首交響曲；那位感人的小伙子始終出現在我的眼前，在那充滿污濁、自私的氛圍里，他用清澈的心靈勾勒出交響曲中優(yōu)美的音符，扣人心弦似一股清泉流入我的心田：正是他們的默默無聞和美好心靈使這世界變得更加澄然明凈。

六年級年的作文 篇4

　　在我六年級以前，我沒有什么偶像，也沒有什么崇拜的人。直到有一天我看到了一個綜藝節(jié)目，于是我就有了我的偶像。我的偶像是迪麗熱巴。

　　我是在跑男里面看到了迪麗熱巴，她給我的第一印象就是很漂亮。并且通過后面的很多期節(jié)目，我逐漸喜歡上了她，把她當成了我的偶像。

　　大家都知道，迪麗熱巴是一個吃貨，我也是一個吃貨，這讓我覺得很開心，因為我和我的偶像有一個共同點。我記得有一期節(jié)目中他們代表是每一個地方的公主或者是國王，王祖藍的脖子上掛了一個餅，迪麗熱巴因為覺得好奇和想吃，當場就啃了一口下來，那樣子真是可愛極了。

　　迪麗熱巴是一個很善良的人。在節(jié)目中的.有一次，因為baby和迪麗熱巴一起撕掉了大黑牛，迪麗熱巴想和baby一起平分分數，可是導演卻不允許，迪麗熱巴就有點傷心。這可以看出她也是一個重友情的人。

　　當然，最吸引我的一點是，迪麗熱巴是一個很努力的人。我在某個地方看過迪麗熱巴說她要朝著金鷹女神奮斗，于是這幾年里迪麗熱巴都很努力，她演戲，她工作，每一個都很認真。于是經過了很多年的努力，在前不久，迪麗熱巴終于當上了金鷹女神。我看了金鷹女神的節(jié)目，熱巴在那里真是美極了。我為她感到很開心。

　　我要跟偶像一起努力，在學習上我一定要刻苦，要提醒自己，每一天都要認真對待。這就是我的偶像，迪麗熱巴。

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