四年級的作文精華【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的'清涼。再遠(yuǎn)一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！
四年級的作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，天空中萬里無云，我在上學(xué)的路上，太陽刺得我睜不開眼睛。
忽然間，天空中烏云密布，一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過來。頓時，時間似乎靜止了，雷公停止了敲鼓，閃電停止了飛舞，風(fēng)也停止嚎叫，一切事物都安靜了下來�！皣W！嘩！嘩！”剎那間，成千上萬顆大水珠爭先恐后地打了下來，打在地上的聲音閃電在天空中飛舞，雷公也在天空中奮力地敲擊著他的重鼓，風(fēng)也不甘示弱在天空中嚎叫。
在風(fēng)雨之中，我看見了一個交警，他的背影在狂風(fēng)暴雨之下，顯得那么的單薄，但是他依然頑強地站在紅綠燈的路口。而且他沒有穿雨衣，可能是因為雷雨來的實在太突然，他為了維持交通的次續(xù)，實在沒有時間回去拿，全身已經(jīng)滿身是水了，在他的'眼下為了交通的次序，無論是傾盆大雨，還是風(fēng)雨交加都不在話下。尊敬的無名英雄，我敬佩您！
雨漸漸停了，雷聲也不見了，閃電也無影無蹤了，風(fēng)也早就離別了。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，天晴了！
四年級的作文 篇3
據(jù)說以前公雞并不打鳴，還十分懶惰。他們十分驕傲，自以為長著漂亮的雞冠和美麗的尾巴，經(jīng)常受到朋友的表揚，就是天下最美麗的動物。
一天，河邊捉蟲吃，看見幾只小鴨在在河里游，問其中一只小鴨：“丑丑的小鴨們，在干啥呢？”小鴨聽見了，有點不開心，但還是回答說：“哦，是美麗的公雞大哥呀，我在一邊游泳一邊玩，順便找些東西吃，”公雞是種多疑的動物，心想：哼，丑陋的家伙，你這么丑，還敢和我比，居然笑我不會游泳，好，我就游給你看。
于是，公雞把頭抬了起來，胸也挺了起來，左一步，右一步，大搖大擺地走向河里。小鴨問公雞：“公雞大哥，您想要干什么��？”“哼，敢瞧我公雞不起，說我不會游泳，我就游給你看�！闭f完，公雞一副瞧不起人的樣子，把兩只爪子踏進(jìn)了水里。小鴨趕忙游了過去，擋在公雞面前，解釋說：“公雞大哥，您別誤會，我沒有要嘲笑您的`意思�！惫u哪容小鴨分說，一下子走進(jìn)了水里，用兩只爪子努力撥水。不料，公雞一下子沉了下去。小鴨想把公雞拉上岸邊，可公雞太重了，拉不動。小鴨馬上叫上伙伴，一起用力，終于拉了上岸。
公雞說：“對不起，小鴨弟弟，我之前說你丑，你不但沒有罵我，還救了我�！薄皼]事，我們是朋友�！边@時，公雞看見在和小狗說話的孔雀的尾巴，那張開時的樣子比自己美麗多了，可是孔雀還謙虛地說：“我還不算美，還有比我更美的呢。”這時，公雞的臉上一塊紅一塊紫的。
從此以后，公雞每天早上為大家報鳴，再也不驕傲了。
四年級的作文 篇4
我非常討厭我家隔壁的公雞，老是擺出一副笨拙的模樣，當(dāng)看到我家母雞時卻又顯得彬彬有禮、很有才華的樣子。有時它會從我家院子的.欄桿縫里偷偷地盯著母雞，像是找到了自己心中的白雪公主。
它很聰明，但有時也會糊涂。每當(dāng)母雞不在院子里時，它總會盯著院子看，也不知道在看什么，反正，呆呆的。母雞回來了，公雞卻又背對著母雞看著外面。它做的事總讓人丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)公雞和母雞在一起時，一句話也不說，也不相互廝打爭吵，而是幫母雞整理羽毛，顯得那樣細(xì)心、溫柔。公雞不止會這一點雕蟲小計，有時候還帶著母雞東奔西走，還以為它對這個地方的地形很了解呢，實際上它自己也沒有一點方向感。
它的這些小聰明也有過鬧笑話的時候。那天下午，公雞又帶著母雞出窩去走了。公雞一會兒帶著母雞去人行道，一會兒去垃圾桶旁，一晃就到了回窩時間。公雞一溜煙似的跑進(jìn)母雞家，可愛的外婆把手一扇，公雞保持著紳士風(fēng)度，大踏步地走開了，不一會兒又回來了，來來回回好幾趟———它大概忘記自己的窩在哪里了。
戀愛中的公雞真是讓人哭笑不得。
四年級的作文 篇5
早春二月，當(dāng)春姑娘的腳步剛邁進(jìn)大理，當(dāng)?shù)厣系男〔葸�沒有完全從睡夢中蘇醒過來時，蒼山的杜鵑花便爭先恐后的綻開了笑臉，它們迎著寒風(fēng)，頂著冰雪，一叢叢，一簇簇，爭相開放，仿佛給蒼山鋪展開一塊五顏六色的地毯。
登上蒼山，我發(fā)現(xiàn)不管是在陡峭的山坡上，還是在幽深的谷底，只要有泥土的地方，就可以看到杜鵑花的身影。杜鵑花的品種眾多，分布在不同海拔的`山間，它們有的郁郁蔥蔥，俊秀挺拔，有的曲若虬龍，蒼勁古雅�；ㄉ俏骞馐�，多姿多彩，火紅杜鵑紅得似火；金黃杜鵑、純黃杜鵑金光燦燦；紫蘭杜鵑、茶花葉杜鵑晶藍(lán)如寶；大喇叭杜鵑、小白花杜鵑白得似雪，更有一花幾色的兩色杜鵑，黃中帶紅，紅中帶白，真是千變?nèi)f化，無奇不有。大多數(shù)的杜鵑花由幾小朵攢成一大朵，一蓬蓬，一簇簇，有的像漏斗，有的又好像是一個個小喇叭。杜鵑花葉也形態(tài)各異，有的狹長，有的微圓，有的深綠，有的翠綠。葉面上有一層細(xì)細(xì)的絨毛，每天早晨，這些葉片上的絨毛將露水收集起來，讓枝葉喝個飽。
在眾多種類的杜鵑花中，我尤其喜愛紅杜鵑。無論是在深谷中，還是在陡峭的石壁上，它那像火一樣鮮艷的色彩，把蒼山映紅了，難怪人們把紅杜鵑稱作“映山紅”呢！當(dāng)我們登上雄偉的蒼山，疲倦地擦去額頭的汗水時，總會在這短暫停留的片刻看到怒放的紅杜鵑，那火紅的顏色仿佛在召喚我們向更高峰攀登。我喜歡蒼山上的紅杜鵑，我欣賞它頑強的生命力。
啊，蒼山的杜鵑，大理靚麗的風(fēng)景線！
【點評】小作者用豐富的色彩為我們描繪出早春二月杜鵑花盛開的景色，筆調(diào)清新自然，景物描寫形象生動。尤其是對紅杜鵑的欣賞和感悟，贊美了它頑強的生命力，升華了文章的主題。
四年級的作文 篇6
我有一個十分漂亮的音樂盒，，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個音樂盒吧！
音樂盒分為兩部分：左半側(cè)是由黑色的材料組成的，上面有一張小小的紅地毯；地毯上放著一架潔白的鋼琴，旁邊是一張小巧的琴凳，琴凳上坐著一個半瞇著眼的小人兒鋼琴家，仿佛沉浸在最美妙的樂曲中。右半側(cè)則是舞臺狀的，粉色水晶的“地面”上鍍著一層銀色的材質(zhì)；舞臺的右上角站著一個穿著金色舞裙的小人兒舞蹈家，她修長的手臂彎曲著放在頭頂上，兩只腳形成直角90°，穩(wěn)穩(wěn)地站著在候場，臉上綻放著美麗的笑容。瞧，光是外觀就夠美麗了吧？
音樂盒底下有兩個金屬旋鈕，第一個是播放樂曲《黑天鵝舞曲》的，第二個則是播放樂曲《致愛麗絲》的'。只要旋動任何一個旋鈕，清新悅耳的音樂聲就會像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會左右轉(zhuǎn)動，手指在琴鍵上撫過；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會優(yōu)美地在粉色的舞臺上劃著弧線。演奏出的音樂令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對我的音樂盒有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
四年級的作文 篇7
暑假到了，弟弟妹妹都到我家來玩了。小弟弟樊晟才4歲，膽子大的不得了，天不怕，地不怕。這不，前幾天，他的舉動就把我們嚇了一大跳。
那一天中午，弟弟又像往常一樣午睡了。當(dāng)他睡著之后，阿姨把他報到了二樓的臥室里，打開電風(fēng)扇，就出去了。出去之前，為了防止他被驚醒，阿姨順手把門給關(guān)上了。
過了幾個小時，我正在樓下看課外書，突然好像聽到了弟弟在哭著叫“媽媽”。我習(xí)慣性的提醒了一下阿姨，便又看起了書，這種事每天都會發(fā)生。阿姨走到樓上，擰了擰門，門卻鎖起來了。阿姨用鑰匙大開了門一看，“��！”她驚呼一聲。原來弟弟居然趴在窗戶上，窗戶開著，阿姨立刻快步向前，把弟弟抱了下來，弟弟頓時大哭起來。阿姨走下樓，驚魂未定地說道：“嚇?biāo)牢伊耍刹铧c從窗戶上摔下去�！薄鞍。�？”我們都吃了一驚，忙問到底是怎么回事。
阿姨抱著樊晟，坐在椅子上，向我們講述了這件事：“我上樓去時門還鎖著，應(yīng)該是樊晟他起來之后想開門卻夠不著，反而把門給鎖上了。他急得大叫，但是我們沒聽見，他就想在窗戶那叫我們。結(jié)果他太矮了，爬不上去，就從椅子上爬了上去。窗戶關(guān)著，他爬不上去，就把窗戶打開了，喜好我上去了，要不然……”我們聽了，也都驚出了一身冷汗。在隨后的.幾天，弟弟午睡時我們都不敢關(guān)門了，生怕再出什么意外。
這，就是我那膽大而又讓人放不下心的弟弟。
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