環(huán)保的作文3篇【優(yōu)】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
同學們，請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一張白紙；你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在我們的家園既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，地球形成了46億年，提供了一個人類居住的環(huán)境，又提供了社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)資源。過去，我們?nèi)祟愐恢辈恢匾暛h(huán)保，今天我們的地球已經(jīng)被人類的不重視傷得傷痕累累。我們應該思考一些問題：地球能永遠存在嗎？如果人類再這樣不重視地球，地球會變成什么樣子？……
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源，提供美好的生活環(huán)境，但是人們卻隨意使用自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。畢竟沒有一個人想生活在到處散發(fā)著惡臭的環(huán)境中。
不知道大家有沒有聽說過《特殊的葬禮》這個故事。因為人們不注重環(huán)保，曾經(jīng)是那么壯觀的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布竟然像一個茍延殘喘的老人一樣，即將走向死亡。而這種悲劇，完全是可以不讓它發(fā)生的。如果人們不無止境地用水，不把污水排入瀑布，還會有這一系列的悲劇嗎？而如今，人們后悔已經(jīng)來不及了……
同學們，如果現(xiàn)在行動起來，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，那么就會避免更多的悲劇發(fā)生。誰都說不清，下一個生命走向盡頭的將會是誰！請大家做到做到以下幾點：
1、不亂丟垃圾，即使沒有垃圾桶也要拿著，妥善處理；
2、看到臟東西要及時撿起，不能因為臟就置之不理；
3、看到有亂扔東西的`同學要及時制止，并給他說明保護環(huán)境的重要性。
同學們，我們只有一個地球，只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！讓我們每一位同學都爭當環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球為我們自豪，讓人類永遠生活在美麗的家園之中！
環(huán)保的作文 篇2
各位同學，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進巾山實驗小學的校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
我們巾山實驗小學，是臨海市區(qū)最新建造、最美麗的學校之一。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的學習氛圍。寬敝明亮的教學樓，培養(yǎng)實踐能力的綜合樓，溫馨如家的宿舍樓、食堂等建筑緊緊相連，為我們的學習和生活提供了保障，走進校門，兩只比翼雙飛的天鵝的雕塑，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；嶄新的塑膠跑道，球場，綠色的運動場，是我們鍛煉身體的、休閑娛樂的陳地；豐富的多媒體設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施為我們提供了先進的教學手段；整潔的校園、美麗的花壇讓我們爽心悅目。
學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為把我們巾山實驗小學建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的'水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保的作文 篇3
這個小樹林中的一個寧靜的清晨，蝴蝶在翩翩起舞。林中還飄著薄霧，讓氣氛更加寧靜。早晨，好清爽!
突然，一聲急促的喇叭聲打破了這寧靜，一輛藍色的皮卡車駛了過來。這里下來一個人，這人頭戴一頂鴨舌帽，身披一件皮夾克。我在樹洞里看著他，想：“這一定是新來的護林員吧�！笨闪钗胰f萬沒想到的是，他竟然拿出了一把鋒利的斧頭，朝樹砍去。啊，原來他是一個“盜木者”！
一會兒，那棵蒼天大樹就倒下了，土地上只剩下了一個樹樁在哭泣，男子將樹搬到卡車上，轉(zhuǎn)身繼續(xù)砍下一棵樹……
只見，他拿出手機，說：“李老板啊，沒有了那兩只臭狗熊，砍樹果然順暢了。這次木頭保證送到。哈哈哈哈！”
山上最后一縷霧氣也散盡了，陽光透過葉梢，從葉縫中照射下來，灑在男子汗涔涔的身上。男子看不到眼前的'美景，體會不到空氣的清新，他不以為然地想：不就是砍了幾棵樹嗎？不會破壞環(huán)境的。于是，他歇了歇，摘掉他的鴨舌帽，露出了他的禿頭，點燃一支煙，愜意的抽上一口，繼續(xù)賣力地砍樹。一棵、二棵、三棵……地上的樹樁也越來越多，一個、二個、三個……
樹林中的鳥獸都逃走了，蝴蝶也不再翩翩起舞。我實在看不下去了，從樹上飛了下去，在他的“不毛之地”上不停地啄，還一邊叫著：“這段木頭里一定有蟲�。。 �
那個男子厭煩的叫道“走開，你這只臭鳥，臭狗熊走了，你就來煩我了。”一邊想把我趕走，“惹我光頭強，揍你沒商量！”
我不想和他斗，就離開了這即將被破壞的樹林。我真搞不懂這些人在想什么。他們的腦子難道被貪婪、自私、無知的蟲子給蛀空了嗎？他們難道沒考慮過這樣做的后果嗎？
我越想越不明白，飛著飛著，我到了黃河的上方。我被這場景驚呆了！滾滾的泥水流入�？冢�(jīng)那清澈如鏡的河水呢？那蔥蔥郁郁的樹林呢？那平靜美麗的村莊呢？原來，是高原的樹木全都“慘遭毒害”，變成了各種各樣的木制品。沒了樹木的防護，泥沙全都流到了河內(nèi)······
人類啊，醒醒吧，你們這樣做是為了什么�。磕銈兯僚傲宋覀兊募覉@，自己也會受到大自然無情的報復。最后你們也會喝到被自己污染的水！你們也會吸到被自己污染的空氣！你們也會見到被自己毀滅的地球��！
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保作文[精選]09-22
（精選）環(huán)保的作文07-18
環(huán)保的作文（精選）08-23
環(huán)保的作文(精選)07-27
(精選)環(huán)保作文08-15
環(huán)保的作文06-15