我喜歡的歌曲作文400字
歌中說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會隨著時(shí)光慢慢流去。下面是小編整理的資料，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師;課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕�，更�?jiān)強(qiáng)。
篇二：
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會驕傲地說：我喜歡《我的中國心》!
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣�，我的中國心……”聽，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦;每當(dāng)聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路;每當(dāng)聽到這首歌，我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國的辛酸歷程;每當(dāng)聽到這首歌，我想起了13億中國人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。
望著祖國日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國心;望著國外那一臺臺印著“中國制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國心;望著奧運(yùn)會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國心;望著老外們對著中國豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國心!
聽吶!國歌響徹四方;看哪!國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!“長江、長城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親!”
篇三：
“起來!不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)聽到這激情豪放的國歌，我聯(lián)想許多，從中國的過去一直到未來。
聽著雄壯的國歌聲，我仿佛看到了1949年，在莊嚴(yán)雄偉的'天安門，全國人民代表，歡呼跳躍，熱淚盈眶地傾聽著毛澤東主席代表中國人民發(fā)出的震憾世界的聲音。
聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。
聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了體育健兒們?yōu)閵Z取世界冠軍，讓國歌響徹在國際賽場上，他們奮力拼搏，為祖國贏得了榮譽(yù)。
聽著雄壯的國歌，我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾，我暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個(gè)合格的接班人，讓把祖國建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，在我們手中實(shí)現(xiàn)。
《中華人民共和國國歌》，是我最喜歡的一首歌。
篇四：
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學(xué)們高呼：“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。
接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
篇五：
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它，我就會想起短暫而快樂的童年，童年是沒有家長約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年。”童年的時(shí)候由于玩了很長時(shí)間，只到爸爸媽媽來叫人的時(shí)候才恍然大悟，作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，在考試的時(shí)候才知道沒有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家，被家長教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會隨著時(shí)光慢慢流去�，F(xiàn)在的我已是一名四年級的小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來我應(yīng)該更珍惜時(shí)間，只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長大后做祖國的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
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