[必備]時間都去哪兒了作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家分享。

時間都去哪兒了作文1

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”春晚著名歌星王錚亮的一首《時間都去哪兒了》，唱紅了大江南北，成為人們口中常哼唱的一首歌，同樣也引起了許多人的反思——時間都去哪兒了？時間？

　　時間？小時候?qū)�時間沒有一點概念，只是天真的認(rèn)為爸爸媽媽會永遠(yuǎn)陪在我身邊，會一直陪我一起玩。長大之后，發(fā)現(xiàn)小時候的自己是多么的無知，居然會傻傻的認(rèn)為爸爸媽媽會陪我永遠(yuǎn)，卻不知道自己在茁壯成長的過程中，父母卻在慢慢的變老。

　　他們以前烏黑亮麗的秀發(fā)，已經(jīng)有了一絲銀色；他們以前光滑的臉龐上，已經(jīng)留下了歲月對他們的考驗。

　　回憶幾天前，還因自己的任性惹他們生氣，對他們大吼大叫而后悔�；叵肫饋�，還是會羞愧，傷心。埋怨自己，為什么以前不懂事？埋怨自己，為什么如此任性？埋怨自己，為什么自己不理解他們？埋怨自己……

　　我現(xiàn)在終于明白時間是什么。時間，在父母身上有了很好地表達(dá)；時間，就是父母臉上的`皺紋，就是父母頭發(fā)零星分布的白頭發(fā)；時間，就是他們，就是天下所有為兒女而操心的父母。

　　珍惜時間，讓天下所有的兒女都好好報答父母吧。

時間都去哪兒了作文2

　　時光如梭，仿佛昨天的一切還就在眼前，還那么清晰可見，可是，再也回不去了……

　　“漸漸地忘記，忘記了時間，我要沿著記憶的路線，到最深處哪怕只有一個明天�！焙�歌一首《忘記時間》將我的思緒拉回到了現(xiàn)實，過去的歲月猶如細(xì)沙，從指間流逝，而我們只要把握好今天，不要等到后悔時才問自己，時間都去哪兒了？

　　誰吝嗇時間，時間久對誰慷慨。當(dāng)下我們被各種作業(yè)壓得喘不過氣來，但是只I要我們擠時間，就一定會有的，只要珍惜時間并利用好每一分鐘，我們才有機會登上成功的巔峰。俗話說﹕把握好今天，勝過兩個明天。的確對今天時間的充分利用，比得上明天的再付出。我有我的夢想，有我的'人生歷程，我不會白白浪費時間，讓我的夢想變成泡沫。相反，我會一直走下去，哪怕路上荊棘遍布，我也不會停下前進(jìn)的腳步。

　　時間都去哪兒了？昨天還牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，今天就即將面臨高考，登上更高一層的殿堂。未來不想失望，所以只有珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，我們才有更好的明天。時間都去哪兒了？感嘆時光匆匆，我們將會努力奮斗！

時間都去哪兒了作文3

　　我的心里常常想：時間過得可真快啊。

　　小時候，我常跟外婆一起去散步，那時我和外婆還在比跑步呢，那時候多開心啊!回到家又坐在外婆的旁邊聽她講故事，聽完故事又和外婆一起玩耍，可有趣了。可是外婆現(xiàn)在頭上有很多白發(fā)，慢慢的變老了。此刻，我想問的是時間都去哪兒了，為什么時間過得那么飛快。

　　小時候我常坐在爸爸的肩頭上，爸爸常帶著我去超市玩耍，還帶我坐著電瓶車去環(huán)游四周�？墒侨缃裎乙呀�(jīng)坐不了爸爸的肩頭去玩耍，我想問的'是，時間為什么過的那么快。

　　有一次媽媽吩咐我要把作業(yè)做完，而我看了看作業(yè)上的題目這么難，心里想：“為什么今天的作業(yè)題目會這么難啊!我突然把目光投到了電視上，于是我便看起了電視來”一看就是好幾十分鐘。突然我聽到了媽媽拿著鑰匙的聲音，媽媽進(jìn)來了，看到我在看電視，把我批評了一頓，此刻我在想時間過得可真快啊!

　　我們要好好的珍惜時間，不讓它白白流失。

時間都去哪兒了作文4

　　時間就是海綿里的水，水一不小心沒了，海綿就干了。

　　下午五點五十五放學(xué)后，我和同伴們跟著平時的節(jié)奏，首先就奔向飯店咯。先填飽了肚子，再來考慮后續(xù)的事情。吃個飯吧，少說也得二十幾三十分鐘左右。吃完后就6點半了，覺得有點飽，三個人便決定隨便溜達(dá)溜達(dá)，散散步。散步散著散著回宿舍就七點多了，想靜下心來做點事情吧，手機突然來了信息，于是就開始了聊天，聊吧聊吧，聊完了。但卻沒有停下來去做點有意義的事情，而是看起了每天都在更新的電視劇，看著看著，不知不覺都十點多了。無奈之下，只有趕緊去洗頭洗澡，睡覺前準(zhǔn)備就緒。做完這一切，睡覺的時間也就接近了，熬夜吧，對身體不好，所以我堅持十二點前睡覺！閉上眼睛后，回顧今天所發(fā)生的.事情，卻又感嘆晚上的時間過得好快��！

　　從下午放學(xué)到躺在床上前，這一大段的時間，在不經(jīng)意間就給花完了，好像還有什么事情沒有做，但卻到睡覺的時間點了。大概是我沒有把晚上的空閑時間安排好吧，所以沒有在意晚上的時間該花去哪里？但最后只能做一個無用的感嘆：晚上的時間怎么就過得這么快，這時間都去哪兒了？

時間都去哪兒了作文5

　　有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌，我心中感慨無限，時間是怎樣過去的呢？我們進(jìn)行了一次體驗。

　　老師給了我們兩個一分鐘。第一個一分鐘是寫漢字，一分鐘內(nèi)我寫了24個漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

　　第二個一分鐘老師讓我們?nèi)�體單腳站立，我們試了一下，直到老師說開始，我才站穩(wěn)。我的`腿站的好酸，我心里想：怎么一分鐘這么慢。老師終于說：30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下，我感受到這一分鐘過得太漫長了，每過10秒鐘，就好像過了10分鐘一樣。

　　同樣的的一分鐘，為什么第一個感覺飛快，第二個感覺特別慢呢？原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時，就會感到時間過得非�？臁Ｄ敲慈绻�讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時，你就會感覺時間過得非常慢。

　　通過今天的作文課，我知道了要珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費時間。

時間都去哪兒了作文6

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們嗎?哪是誰?現(xiàn)在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又到了什么地方呢?

　　時間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。

　　時間是我們抓不找，看不到的。洗手時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時，他就從遮挽的'手邊過去了。

　　時間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?

　　我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個調(diào)皮的小姑娘，到處走來走去，讓我們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會來了。其實時間離我們很近，只是要我們?nèi)绾稳ダ�用它�?/p>

　　是用來干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。

　　比如對世界做貢獻(xiàn)，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎?

　　時間，你們在哪里，就在我們眼里!

時間都去哪兒了作文7

　　世間萬物，一無亙古不變的永久。恰似人的一生一樣：誕生、生長、結(jié)束。唯有時間，沒有開始，沒有終結(jié)，永久不會干涸。

　　記憶中兒時的我整日在小村莊里跑來跑去，除了爬山、滑冰，就是和小伙伴們偷偷地摘下鄰家班斕的海棠，搗碎了，兌點兒清水，倒入塑料瓶子里，淡淡的粉色汁液蕩漾著，漾起我天真的童年。尤記當(dāng)時：爛漫的`我為躲避夏季驕陽的烘烤，不管不顧的把鞋子扔在路邊，光著兩只小腳丫，在清澈見底的小溪水中奔跑，濺起了無數(shù)晶瑩的水滴，水滴中映著小女孩兒潔白的臉龐。

　　隨著時間的無情的消逝與無盡的拉長，我，到了該讀書的年紀(jì)。從此，我們一家人隨我一起入住城市，那時的我是多么不舍��！我舍不得日日陪伴著我的小黃狗，舍不得那山，那水和那兒如大地一樣樸實無華的鄉(xiāng)親們。我不愿呆在這如鐵籠一般的城市！我哭，我鬧，但我不能走，我要學(xué)習(xí)。

時間都去哪兒了作文8

　　“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了......”我正坐在電腦旁聽王錚亮所演唱的《時間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽。

　　從我記事那天開始，媽媽就日日夜夜的為我操勞著，她每天都要承擔(dān)所有的`家務(wù)活，洗衣服、擦地、做飯......等臟活累活，都是媽媽一個人干的。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā)，她的脊背也越來越彎曲了。

　　每當(dāng)我有習(xí)題不會做時，媽媽就會把這首題給我講明白后，自己才繼續(xù)干活;每當(dāng)我感冒發(fā)燒時，媽媽就會給我倒上一杯熱水，或者給我削個蘋果;每當(dāng)我睡不著覺的時候，媽媽總是會陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止......隨著時間的流逝，我一天天的長大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。

　　十年，彈指一回間。現(xiàn)在，我真想仰望天空大聲地問一句：我們過去浪費的時光都去哪兒了?什么時候才能補回來啊?

時間都去哪兒了作文9

　　想起朱自清的《匆匆》，不由得心生感悟，屈指一算，十一個春秋皆以從指間、飯碗、水盆邊過去，悄然無息，好似一場夢境，若有若無地就飄過去了。

　　一次，我在柜子里無意翻到了爸爸媽媽的`結(jié)婚照片�；�上淡妝，穿上婚紗的媽媽可真美，皮膚細(xì)膩，黑發(fā)如云，跟現(xiàn)在比起來，那真叫天壤之別，現(xiàn)在媽媽自然沒那么好看。歲月不饒人��！爸爸粗看跟現(xiàn)在沒啥區(qū)別，可細(xì)看才發(fā)現(xiàn)爸爸沒了現(xiàn)在的白發(fā)與皺紋。唉，不得不嘆息，一晃就又過去了11年，爸爸媽媽都老了，真是時間都去哪了？看完照片我不禁有些心酸。

　　以前看《匆匆》就覺得朱自清太多愁善感了，每天何必在傷感中度過？時間確實得珍惜，但也不值得天天沉思，感嘆吧？這是一種煎熬，人活得還有什么意義？現(xiàn)在回味起《匆匆》，又不得不感嘆，時間匆匆流了過去，那么快，那么輕，還沒看上一眼，它便嬉戲地溜走了，真是攔也攔不住，任它隨風(fēng)飄揚而一去不復(fù)返了。

　　時間過得真快，眼睜睜地看它溜走而無法挽救是一種悲哀，那又有什么辦法？只好珍惜它，與時間賽跑，好好學(xué)習(xí)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！

時間都去哪兒了作文10

　　當(dāng)母親頭上長滿了縷縷銀絲時，時間都去哪兒了?是時間老人帶走了它嗎?那么，又將它帶到什么地方去了呢?

　　當(dāng)小孩子漸漸長大，褪去了純真，有了幾分成熟時，時間都去哪兒了?它還會再回來嗎?還會再帶來快樂，帶來純真嗎?

　　當(dāng)爺爺，奶奶的背漸漸彎了，時間又去哪兒了?是時間帶走了他們的健康和年輕嗎?

　　犯了錯誤，我們還可以再改;考試差了，我們還可以再學(xué);友誼破碎，我們還可以重建。而時間呢?一旦離去，就不可能再回來。

　　所以，正值青春年少的我們，應(yīng)該好好的珍惜時間，珍惜青春。

　　沒錯，比我們大一點的哥哥姐姐們可能已經(jīng)踏入社會，離開學(xué)校了;沒錯，爸爸媽媽的頭上也有為我們操心的證據(jù)了;沒錯，爺爺奶奶的腰也彎了。

　　這些都能證明---我們長大了。我們不再是牙牙學(xué)語的三歲孩童;不再是幼稚天真的小學(xué)生;不再是剛進(jìn)初中的那個懵懂的孩子了。

　　我長大了，長大了，長大了!長大了就該多幫養(yǎng)家糊口的.爸爸捶捶背，揉揉肩。幫勤快能干的媽媽分擔(dān)家務(wù)，給調(diào)皮可愛的妹妹輔導(dǎo)功課。

　　時間都去哪兒了?我想，它去給珍惜它的人‘買禮物’了，亦或許，去向不珍惜它的人‘討債’去了。

時間都去哪兒了作文11

　　人生的曲曲折折，夢想的潮起潮落；當(dāng)我們猛然回首，時光荏苒，再也回不到依釋記得的往事里。

　　時光都去哪兒，還沒好好享受年輕就變老了，滿腦子都是孩子哭了笑了……，隨著春晚一曲《時間都去哪兒》，引起懷舊風(fēng)，追憶起過去，被大萌子從小到大一組組成長的照片所感動，他在一天天長大，父親在一天天變老了。

　　生物警鐘告訴我們時光飛逝，人總會變老，我們生長在這片熾熱的土地上，一天天成長，一天天變老。父母也是為了生計，四處奔波�；蛟S青春年少的我們，認(rèn)為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的'孩童了，花有重開日人無再少年。我們在學(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春，在迎來命運的洗禮——高考。

　　時間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過了，在貪玩與自娛自樂中飛走了，時間悄無聲息了，只留我們感嘆憂傷。我們再也找不回了，或許贏過時間的人才會真正領(lǐng)悟時間去了哪。

　　直到時光荏苒成海，或許回頭看，逝去所做了很少，留下徒增的傷悲。其實時間很快，及其疲憊又充滿歷險的高中，馬上也要走向最后落下帷幕的時光，若問時間去哪兒了，恰似一江春水向東流。

時間都去哪兒了作文12

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對時間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時間都去哪兒了?

　　時間都去哪兒了?這是一個值得讓人思考的問題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小嬰兒變成了一個充滿自信的少年，可在這十多年的時光里，我到底把時間都用到哪兒去了?

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，時間是不會用浪費來形容的，可除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的時間里，剩下的`時間我在干什么?我在看電視時，時間從那閃爍的屏幕前閃過去;我在玩游戲時，時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時，時間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時，時間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時間留住，可是又有什么可能呢，時間就像你用手去擋住陽光，可是陽光卻老是從你的指縫間泄下來，你永遠(yuǎn)也捉不住。

　　時間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

時間都去哪兒了作文13

　　時間都去哪兒了，時間一下子就過去了，快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時間，決不讓它白白流失。

　　一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時間過的真快呀，快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀，快得我馬上要度過小學(xué)的時光了。

　　春天，還沒有來得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天，還沒有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調(diào)，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的`喜悅中，還在歡呼著涼快到來的時候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時，冬天也默默無語的離開我們了。

　　這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間，做一些有意義的事。

　　老師評語：四季的匆匆寫得有點像朱自清先生了，時間太快，唯有珍惜!

時間都去哪兒了作文14

　　我哭了，誰笑了。你變了，不說了。過去的，都過去了!——題記

　　16年了，我在這世界存在了16年。在這個世界孤獨了16年、在這世界仰望了16年，在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶，是那么短。做為存在感這么低的我，也曾感嘆。我的~~時間呢？

　　也許上帝根本不曾記得，這世間還有一個我。所以任我一人在這世間孤獨的徘徊。我曾哭過、笑過。也曾悲傷過、彷徨過。走了這么久的路，回首~~是我不曾深刻的記憶。時間很短，16年的記憶，我能回想起的，就像只有兩小時的幻燈片。16年間，我干過什么，都記不起了。只留有一點殘存的片段，深深的印在我的.心間，時間都去哪了?

　　走過漸漸熟悉的街頭，感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦，泥磚，木梁的村莊。那塵封已久的記憶，漸漸~看見當(dāng)時的光，還有童年的玩伴。浮在心中的倒影，閃現(xiàn)當(dāng)時坐在水泥臺階一人孤獨數(shù)手指頭的悲涼。時間——改變了我、逝去了光、回現(xiàn)了憶、蒼白了發(fā)，使我面如寒霜。

　　回看，悲涼。展望，前頭幽暗無光。想想，時光，逝去——又寒了心房！

　　時間都去哪了？怎能我還沒回過神，就消逝在遠(yuǎn)方！

時間都去哪兒了作文15

　　時間無形無影，無聲無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時筆尖轉(zhuǎn)動，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時間的足跡。但是，時間都到哪去了呢？

　　時間在流逝，我們也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動的都是美好的遺失。流逝十多個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道路，學(xué)會了辨別人世間的.真與假，善與惡，美與丑。

　　時間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源，珍惜現(xiàn)在也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學(xué)會腳踏實地邁出步伐，自信面對人生。

　　時間似路上美景，一不小心就恢復(fù)到了原來；時間像一陣涼爽的風(fēng)，來不及感受就自然地走了。原來，時間是如此地寶貴，我們一不小心，它就會溜走 不要感嘆時間都去哪了，因為時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善于時間，我們的人生才可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。

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