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          我愛(ài)讀書作文

          時(shí)間:2023-09-24 07:56:14 讀書 我要投稿

          我愛(ài)讀書作文[優(yōu)]

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我愛(ài)讀書作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我愛(ài)讀書作文[優(yōu)]

          我愛(ài)讀書作文1

            書是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書是一個(gè)指南針,幫我們指引方向;書是一條大道,幫我們走向知識(shí)的城堡,一本好書就像一位好朋友,帶給你知識(shí),帶給你快樂(lè)。

            從我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買來(lái)許多兒童讀物,讓我每天晚上看。剛開(kāi)始我借助拼音和圖畫去讀,慢慢地我喜歡上了看書,這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每到周末媽媽就會(huì)帶我到圖書館去借書,我看的書越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過(guò)了,直到現(xiàn)在,我每天晚上都要看會(huì)書才睡覺(jué)。

            記得有一次,我上衛(wèi)生間,隨手拿了一本書,一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣,我被精彩的情節(jié)迷住了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽在門外大聲說(shuō):“郭釗菡,你拉金山哪,還是拉銀山哪,這么長(zhǎng)時(shí)間?”

            記得我第一次去圖書館的時(shí)候,剛進(jìn)大門,就被書的`淡淡香味吸引住了。走進(jìn)里面,我驚呆了!一排排書柜上裝滿了書,就像你掉進(jìn)了海里,原來(lái)我讀的書只是冰山一角哇。這么多的書還等著我去看呢,我就像餓狼一樣,一會(huì)兒看看這;一會(huì)兒看看那,終于找到一個(gè)香噴噴的“面包”。書吸引著我,使我陶醉于其中,正是因?yàn)槲覑?ài)閱讀,我的寫作水平也提高了,去年寫的作文還發(fā)表在了小記者報(bào)上呢。

            我真快樂(lè)!因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>

          我愛(ài)讀書作文2

            高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷,也是我進(jìn)步的階梯。我只要一有時(shí)間,就拿起書來(lái)讀。

            書籍給我?guī)?lái)了許多知識(shí)與快樂(lè),我愛(ài)讀書。

            我在看書時(shí),那可真謂是專心致志,我一拿起書本就不想放下,有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),有一次,我一個(gè)人在房間里看書,媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)到,還是在看書,媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽直接進(jìn)我房間,把我的`書拿起來(lái)對(duì)我說(shuō):“哎呀,你怎么看的這么入迷呢?你知道我叫了你多少遍嗎?”我說(shuō):“額……五、五遍吧!眿寢屨f(shuō):“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃飯吧,菜都涼了。雖然看書是好事,但也不能這么入迷啊,以后可不能這樣了哦!蔽艺f(shuō):“恩,媽媽,我再也不會(huì)這樣了!

            還有一次,我向同學(xué)借了一本很好看的書,我一放學(xué)回家,就趕緊做完了作業(yè),躺在床上津津有味地看了起來(lái),“叮叮叮,叮叮叮,要睡覺(jué)了,要睡覺(jué)了!蔽业男◆[鐘響了起來(lái),但我還是不忍心把書放下,趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點(diǎn)時(shí)間,我還在讀書,這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,要睡覺(jué)了哦!明天還要上學(xué)呢!”我撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以再看一小會(huì)嗎?我求求你了!眿寢屨f(shuō):“就算你求我也不行,現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間了,必須要去睡覺(jué),明天再看都可以!蔽艺f(shuō):“好吧,那我明天再看!

          我愛(ài)讀書作文3

            “一日無(wú)書,百世荒蕪!边@是陳壽眼中的書。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。接下來(lái)我就為大家講講我眼中的書是怎樣的吧!

            我以前很不喜歡看書,喜歡玩,我每次都讓爸爸帶我出去玩。每次玩的都非常開(kāi)心。有一次,我又讓爸爸帶我出去玩,爸爸聽(tīng)了后有一點(diǎn)兒不耐煩了,就沒(méi)有帶我出去玩,而是把我關(guān)在了我的房間里。我坐在床上沒(méi)有一點(diǎn)兒意思。突然我發(fā)現(xiàn)書柜上有許多的書,首先我拿了一本漫畫書,開(kāi)始我津津有味,書中的漫畫故事時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而低頭沉思,這時(shí)書在我眼里是治愈不開(kāi)心的良藥。

            我有從書柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,歡快地讀著。但我有一點(diǎn)兒害怕,這時(shí)我會(huì)想《查理九世》里面的人是怎樣對(duì)付壞人的,我明白了這個(gè)世界上的人有好也有壞,遇到事情要冷靜,而不是哭鼻子,書在我眼里成了我前進(jìn)道路的'指明燈。

            從那時(shí)起我就愛(ài)上了讀書,我的書柜上有很多很多的書。因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂(lè),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),書是我人生道路上永遠(yuǎn)的朋友。

          我愛(ài)讀書作文4

            高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書可以帶給我們豐富的知識(shí),還可以陶冶我們的情操。

            有一天,我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》,剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事,我聞到了一股誘人的味道,可是當(dāng)時(shí)我正被故事吸引著呢,我聞了一下,但是沒(méi)有搭理它,繼續(xù)看起來(lái)我的書。

            正在我看得入迷的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,媽媽那巨大的聲音響徹在房間里,但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小,媽媽叫了我好幾回,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,憤怒的走到了我的'房間里,就像老虎一樣對(duì)我說(shuō):“我叫你吃飯叫了好幾遍了,趕快過(guò)來(lái)吃飯!”

            可是我還是放不下書,我一邊拿著書一邊來(lái)到飯桌前,突然“咚”的一聲,我的頭撞到了桌子上,頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的,可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼,因?yàn)槲业乃枷肴匀怀两跁锩婢实墓适轮校易斤堊肋,邊吃飯邊看書,結(jié)果一不小心把菜都夾到了桌子上,媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。

            雖然之后媽媽批評(píng)了我,我也受了傷,可是我還是喜歡看書。

          我愛(ài)讀書作文5

            我今年九歲了,愛(ài)吹葫蘆絲,愛(ài)練跆拳道,但是我最愛(ài)的卻是讀書。我的書可以分為三類:國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。

            從四歲起,我就和媽媽一起背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,不但使我認(rèn)識(shí)了更多漢字,了解了更多歷史知識(shí),而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會(huì)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》等,現(xiàn)在正在背《笠翁對(duì)韻》呢,以前是媽媽陪我背,現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意,歡迎和我一起背喲,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤而陋寡聞也”。

            我的`科普讀物主要有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你,多讀這些書,可以讓你成為小“先生”,上課發(fā)言大放異彩呢!

            我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了。《魯濱遜漂流記》教會(huì)我一個(gè)男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對(duì)斯威特創(chuàng)造的小人國(guó)、大人國(guó)充滿向往;還有西頓的動(dòng)物小說(shuō)讓我更加熱愛(ài)大自然……

            書豐富了我的生活,和媽媽一起讀書是我最快樂(lè)的事情,我希望自己能終生與好書為伴。

          我愛(ài)讀書作文6

            書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙;書,是一趟隨叫隨到的列車……

            兒時(shí)的我,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書中的'故事開(kāi)始重復(fù),媽媽也越來(lái)越忙,晚上通常只有我一個(gè)人在床上。

            這樣過(guò)去幾個(gè)月,我上一年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)拼音了,然后買了一些帶有拼音的故事書,就可以自己看書了。

            但是,我發(fā)現(xiàn),作者只寫一部,不寫第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開(kāi)始問(wèn)姐姐,她說(shuō)看一些有意義的書,比如,《尼古拉故事》,《林漢達(dá)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》

            再后來(lái),我開(kāi)始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉(xiāng)》《世界未解之謎》……

            這些已經(jīng)讓我很滿足了,可是,在圖書館中見(jiàn)到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書全借下來(lái),可是,三國(guó)演義中許多環(huán)節(jié)沒(méi)有講,直接一帶而過(guò),我看得一頭霧水。

            書,是人來(lái)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,人不看書,就等于沒(méi)有了靈魂,人不吃飯,就沒(méi)有了力量,人可以不會(huì)睡覺(jué),但不可以不讀書。人類成長(zhǎng),得看書,得吃飯,才能真正的成長(zhǎng)!

          我愛(ài)讀書作文7

            最近,我迷上一本書,名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動(dòng)著,更被深深地震撼了。

            海倫·凱勒在很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病奪去了聽(tīng)力和視力,長(zhǎng)期的黑暗令她孤獨(dú)和寂寞,所以養(yǎng)成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在海倫·凱勒七歲時(shí),父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者。當(dāng)然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界,成為了盲聾人中最杰出的人。

            這個(gè)又聾又盲的女孩,經(jīng)過(guò)多年的.奮斗和努力,她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這些正常人,F(xiàn)在,她不僅掌握了書面語(yǔ)言,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,更令人驚嘆的是,她竟考上全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)。我不僅對(duì)這位女子連連贊嘆。在這背后,她又是花了多少心血,經(jīng)過(guò)了多少艱巨的困難和無(wú)比刻苦的努力。

            再看看我們身邊吧。大多數(shù)人生活在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。每當(dāng)我坐火車時(shí),便看到一排排的“低頭族”,拿著手機(jī),兩眼無(wú)神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習(xí)慣,沒(méi)有毅力。

            也許,在我們成為盲人之后,才能更加珍惜時(shí)光。海倫·凱勒的努力,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幰约八膴^斗,都是令人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要以她為榜樣,多看些書,努力學(xué)習(xí),積極向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我愛(ài)讀書作文8

            書,是我的朋友、良師,是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門之時(shí),就與書結(jié)下不解之緣。

            書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂(lè)而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的`一部分,讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已,武松的英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。

            閱讀開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作水平。有一次,我的語(yǔ)文老師布置寫作文《秋天》,其他同學(xué)都把秋天寫成是秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯,同學(xué)們的青睞,這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處,我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭,此后,我更加瘋狂地讀書,更加貪婪地讀課外書。

          我愛(ài)讀書作文9

            我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,什么書都看,好多書都被我翻爛了,我還是愛(ài)不釋手,一遍一遍地翻看。

            記得有一次,我費(fèi)了許多口舌和媽媽爭(zhēng)論了一上午,媽媽才同意我下去看到三點(diǎn)半回家。

            我一來(lái)到書店,就直接奔向兒童專區(qū)。時(shí)間要抓緊,我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個(gè)黑色的下午》,津津有味地看起來(lái)。我的心情隨著故事情節(jié)而上下起伏,時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而憤怒……

            接著,我又看了許多我最喜歡的探險(xiǎn)小說(shuō)。

            天色越來(lái)越暗,只覺(jué)眼前的`人多了又少,少了又多。

            “王栩!王栩!”

            一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。

            “哎呀!”我心中暗叫不妙,媽媽來(lái)了。

            我趕緊放下手中的書,可為時(shí)已晚。

            “不是說(shuō)好三點(diǎn)半的么!”

            “又遲了!”

            “哪一次不看書看忘記了!……

            媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她講完。

            我,就是新一代正宗的“書蟲”!

            作文評(píng)語(yǔ):

            為了突出自己愛(ài)看書這個(gè)主題,作者選取了書店看書這一個(gè)情節(jié)來(lái)描寫,在寫自己看看書的過(guò)程中,作者沒(méi)有忘記對(duì)周圍景物與人物的描寫,使得作文非常真實(shí)。同時(shí),作者在作文中使用對(duì)話比較多,這對(duì)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)很有表現(xiàn)力。

          我愛(ài)讀書作文10

            高爾基說(shuō),書是全人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō):書就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游……

            一個(gè)萬(wàn)里晴空的`早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書,眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒(méi)有讀過(guò),就是它了。我拿下來(lái),坐在窗前,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來(lái)……

            一個(gè)影子從我后面閃過(guò),當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽,就惱火地說(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)!”媽媽一聽(tīng)火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書,卻在這看閑書!”她一把奪過(guò)《水滸傳》,都沒(méi)來(lái)得及看書名,就順勢(shì)想把它撕了!我憤怒地奪回了書,“誰(shuí)說(shuō)這不是好書”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書還是閑書,又搶了過(guò)去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我,打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理,這書該不該撕?爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說(shuō)了,看閑書也是可以增長(zhǎng)知識(shí)的!

            在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書:《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的;《三國(guó)演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。我愛(ài)讀書!

          我愛(ài)讀書作文11

            小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)?荚嚳己昧,我會(huì)快樂(lè);收到精美的玩具,我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書帶給我的快樂(lè)多。

            記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書桌上擺著兩本書,我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書所帶給我的.快樂(lè)。

            還有一次,我去新華書店看書,忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開(kāi)了那里。

            讀書能帶給我們智慧和快樂(lè),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。

          我愛(ài)讀書作文12

            假如書是一片花叢,我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶;假如書是一片樹林,我就是樹林中跑來(lái)跑去的小兔子;假如書是一條馬路,我就馬路上永遠(yuǎn)向前奔跑的小汽車。

            我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的生活。三年級(jí)以前,我覺(jué)得讀書真是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有看電視有趣。我總是讀不進(jìn)書,老是走神,靜不下來(lái)。后來(lái)老師開(kāi)展每天30分鐘讀書活動(dòng),開(kāi)啟了我的讀書之旅。從開(kāi)始的`只是完成作業(yè),到后來(lái)的手不釋卷,我品嘗著讀書的樂(lè)趣,我從書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

            因?yàn)閻?ài)讀書,生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看,等菜時(shí)看,飯后還是在讀書。我讀書讀得太入迷了,爸爸媽媽叫了我好幾聲,我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步,我只好拿走媽媽的鑰匙,急匆匆地趕回家,捧起書,繼續(xù)我的“馬小跳之旅”。后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了,在外面敲了半天門,我才從書中驚醒,給他們開(kāi)了門。

            因?yàn)閻?ài)讀書,我還撞到了一棵大樹上;因?yàn)閻?ài)讀書,有好幾次忍不住偷偷看到12:00,被媽媽責(zé)罰;因?yàn)閻?ài)讀書,書架上的書也就多了起來(lái)。我喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),遇到好詞好句我都會(huì)畫下來(lái)。在學(xué)校借的書不能批注,我只能把好詞好句抄到摘抄本上,從而積累了許多好詞好句,寫作水平自然而然就提高了。

            我愛(ài)讀書,讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我體會(huì)到了快樂(lè)和幸福,讀書讓我擁有了美好的童年,也一定會(huì)讓我擁有理想的明天。

          我愛(ài)讀書作文13

            今天是周日,我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進(jìn)門,我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū),找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書!澳阋呀(jīng)有這一類的書了,換一換吧!”媽媽有點(diǎn)兒接受不了!扒笄竽,我以后一定會(huì)乖乖的!”見(jiàn)媽媽不太愿意,我立刻使出我的殺手锏——撒嬌!昂煤,給你買!”媽媽拿起書去付錢。

            “太好了!”回到家,我迫不及待地沖向書房,抱起書,津津有味地看了起來(lái)。

            時(shí)間急匆匆來(lái)了,又慌慌張張從書里溜走了。鐘表滴答滴答地走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了!翱禳c(diǎn)兒,小書蟲,要遲到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我嚇得叫了起來(lái)。

            “干什么呀?”我有點(diǎn)不耐煩!澳悴簧袭嫯嫲嗬?”媽媽問(wèn)!爱嫯嫲?算了,不去了,還不如看書呢!”“什么?你是不是……”看著媽媽惱火了,我趕緊三下兩下收拾好東西,和媽媽出門了。

            書,是神圣的.,它能哺育人們的靈魂。有了書,生活才能豐富多彩,我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)!

            我愛(ài)讀書!

          我愛(ài)讀書作文14

            我從小的時(shí)候,就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,只要聽(tīng)到一個(gè)好故事,就百聽(tīng)不厭,等我長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽就給我買一些帶拼音的童話書,我就自己看,當(dāng)時(shí)我樂(lè)在其中,漸漸地我愛(ài)上讀書。

            現(xiàn)在,我?guī)缀跏裁磿甲x,雜志,報(bào)紙,漫畫,小說(shuō),名著,我一個(gè)都不落下,它們讓我獲得大量知識(shí),我愛(ài)看《三國(guó)演義》,那里有許多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關(guān)羽,張飛都是讓我喜歡的人物。

            我非常喜歡看書,吃飯看,上廁所看,甚至寫作業(yè)時(shí)我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,我還在看剛買的'新書,媽媽走過(guò)來(lái),讓我睡覺(jué),可我正看到精彩之處,沒(méi)辦法,只好睡覺(jué)了,我脫去了衣服躺在床上,心里老是想著書中的故事情節(jié),卻怎么也睡不著,于是,過(guò)了一會(huì)兒,我確定媽媽已經(jīng)睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書桌上拿起書,打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地看了起來(lái),一直看完大半本,我才睡覺(jué)。可是不聽(tīng)媽媽言,吃虧真的在眼前,為了“獎(jiǎng)勵(lì)”我,媽媽送給我一副眼鏡,

            我愛(ài)讀書,因?yàn)闀o了我很多知識(shí)。

          我愛(ài)讀書作文15

            以前,我總愛(ài)看手機(jī),后來(lái),一本書卻改變了我。

            有一天,快樂(lè)作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市,我在讀書區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》,我一下子就愛(ài)上了這本書,大聲叫著:“媽媽,我要買書。”“好!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

            于是,我一回到家就跑回房間,小心地翻開(kāi)書的第一頁(yè),聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”。咦?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀!算了,跳過(guò)吧!因?yàn)槲业谝淮慰磿宰x得結(jié)結(jié)巴巴。

            我想,讀書太難了,我一下就泄氣了。媽媽看見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,不放棄。”我想:是呀!我怎么能被一本書打敗呢?于是,我又一次拿起書,認(rèn)真讀起來(lái),我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí),媽媽溫柔的.聲音打斷了我,“要睡覺(jué)了!

            我只好不舍地放下書,上床睡覺(jué)。夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。

            是書讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書海遨游,我愛(ài)讀書。

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