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          小學(xué)敘事作文

          時間:2023-09-23 16:35:45 敘事 我要投稿

          小學(xué)敘事作文7篇(實用)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)敘事作文7篇(實用)

          小學(xué)敘事作文 篇1

            在餐桌上要做一個有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。

            首先,端正地坐在椅子上,身體正面對著桌子,不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。

            然后,拿起碗筷取食物。這時,我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當(dāng)做“指揮棒”;用它來夾東西時,不能在菜盤里亂翻動;暫時不用筷子時,不可以把它們豎插在食物上。

            取好食物了,我們開始吃。把食物放進嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的'時候,不能跟其他人說話。

            不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關(guān)系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊,這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了,然后再說一句“對不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。

            碰到對某種食物特別喜歡時,寶貝可不能獨占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說:“謝謝!我不吃!

            最后,用完餐了,我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。

          小學(xué)敘事作文 篇2

            今天,我早早的來到學(xué)校,聽說,今天有手工課,我很高興,我可喜歡上手工課了!

            我?guī)淼牟牧嫌写筇O果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了,我先用一個又大又紅的蘋果做娃娃的身體,小西紅柿做娃娃的頭,雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著,用兩個小提子做水果娃娃的盤發(fā),拿牙簽把它們按在娃娃的'頭部,再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后,把兩片圓圓的小紙片涂成黑色,做娃娃的眼睛,這一步一定要認認真真地做,否則眼睛就長歪了。

            不一會兒,水果娃娃就做好了!你瞧!多可愛的水果娃娃!它有一雙圓溜溜的大眼睛,有著兩根長長的辯子。老師表揚我做的真好!

            我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛,有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。

            今天的手工課真有趣!每次上手工課,我都很開心,因為自己親手做出來的東西就是不一樣,讓我感受到了收獲的喜悅!

          小學(xué)敘事作文 篇3

            第一次遇見男神是在學(xué)校的飲料機旁邊,真的有一種眼瞎的感覺,上學(xué)期竟然沒有看到男神的存在。

            男神很帥,陽光,愛笑,雖然有一顆牙沒有了,但還是很可愛。每當(dāng)同桌說男神矮時,我會辯護,是同桌太高168的身高,說別人矮。再說男神才初二呢,說不定以后會長多高。別人笑我花癡,卻不知道我只對男神犯花癡。

            遇見男神無數(shù)次,每次都記得,但記得最深的`一次是合唱賽,自己班唱的很差?梢娔猩癜喑煤芎谩D猩窕氐接^眾席后,坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著,男神在用手撐著額頭,閉上了眼。頓時我的目光看向了他,連續(xù)看了不知多少眼;匕嗪筇敲琢Pξ沂且粋大花癡。我沒理,導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒聽。

            體育課看到了男神,才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的一樣,從那以后,天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球,明明看不懂,也看不清,但總是瞇起4.7的眼睛從遠處看男神。因為男神每次都忘記自己是招球體質(zhì),每次被人罵說我一來羽毛球就往我著飛。無所謂只要有男神就行,但他們的聲音能小一點嗎。

            在信息課前爬樓梯又看見了男神,正好面對面,同桌用書打我的背,有點尷尬的從他旁邊經(jīng)過,在信息課上有犯起了花癡。

            男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽到。

            算了,自己繼續(xù)犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            別看我平時開開心心的,我也有我的煩惱,那就是粗心。

            我 是一個粗心大意、不拘小節(jié)的人。這點在學(xué)習(xí)上、生活上招來了不少的麻煩。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常將“6”寫 成“0”。明明可以打一百分的試卷,那兒不注意錯了一個,這兒沒看清楚減了分。因此,我的成績只能在80-90 多分之間。每一次本來可以打一百分的卷子總會錯一點,這是多么遺憾!

            在生活上,我不知弄丟了多少東西:橡皮買了無數(shù)塊,鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的`橡皮、鉛筆、尺子都能開一個文具店了。

            有 一次,我起床洗漱,順手拿起“牙膏”開開心心地刷牙!跋此⑺⑾此⑺蜒例X刷 白”我正在哼歌呢!咦,怎么嘴里有股怪味?對了,肯定是剛喝了酸奶,有點酸。“?我的洗面奶呢?我剛剛明明放 在這里的。”媽媽恐慌地朝我走來!拔铱刹恢!蔽艺f。媽媽在我刷牙的地方發(fā)現(xiàn)了洗面 奶。她說:“你的牙刷上是什么呀?”我揉了揉眼睛,“啊,我不小心用你的洗面奶刷 牙!”媽媽笑得前俯后仰,說:“你的牙齒也要美白呀!”我羞愧得低下了頭。

            朋友們,幫幫我改掉這個壞毛病,好嗎?因為粗心大意這個壞毛病讓我煩透了心。

          小學(xué)敘事作文 篇5

            大家聽到“球球”兩字,會有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!

            某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因為我弟弟非常喜歡狗,所以就直接答應(yīng)了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時,我媽在做午飯,我當(dāng)時也在屋里,過了一會,我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進屋,我一看,哇!真的好可愛!看上去像一個毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因為它是公的,我說不好聽,就叫它球球。

            之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時間就來光顧哦!

            嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了!真可憐!

            而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺負小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的`娃呀!。。。

            球球,我每天都給你帶好吃的,讓你吃的飽飽的,胖胖的……

          小學(xué)敘事作文 篇6

            老師的主意可真多!你瞧,這堂課,老師竟然和我們玩起了摸獎,有一等獎一個,二等獎二個,三等獎二個。

            當(dāng)老師拿出摸獎箱時,大家高興得歡呼著,跳躍著。老師首先讓周君璽上前抽獎,他精挑細選了一張,抽出來一看,是一張“謝謝你”,他失望地耷拉下了腦袋。

            接下來是代表摸獎,老師給了我們一分鐘推選代表的時間,我們組的代表是徐禎。當(dāng)老師大聲宣布摸獎開始時,所有人都興奮極了,代表們爭先恐后的擠上講臺,我的心也隨著同學(xué)的腳步“怦怦”直跳,心想:徐禎呀徐禎,你一定不要辜負我們組對你的期望呀!代表們在全班同學(xué)的目光下,傻呵呵地笑著,仿佛已經(jīng)看到自己中獎后,與全組人分享美食時的高興樣兒了。大家排好隊伍,按順序摸獎,每輪到一個人,那組的'組員便目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的手。輪到我們組了,只見徐禎慢悠悠地把手伸進摸獎箱內(nèi),嘴里念念有詞:“一定要摸到獎,老天保佑我……”我屏住呼吸,雙眼緊盯著摸獎箱,終于,經(jīng)過一陣仔細挑選,徐禎像是下定了決心,拿出了那張紙。所有的代表站成一排,老師宣布可以看結(jié)果了,周圍的空氣仿佛一瞬間凝固了,代表們迅速打開了自己的紙片,瞟了一眼之后又迅速地合上,仿佛晚合上一秒就會被別人偷看到一樣,有人歡喜有人憂,趙品浩看了以后高興地手舞足蹈,一看就是中了獎。

            曹可燁呢?只見他酷酷地站著,臉上沒有一絲表情,乍一看,還真有人以為他沒有中獎呢。不過,他嘴角那不經(jīng)意的笑,把他的內(nèi)心想法表露無疑。再看我們組的徐禎,她的臉上十分平靜,使人猜不到她到底有沒有中獎。我內(nèi)心直打鼓,真怕沒有獲獎。開始報獎了,最后,一等獎由第三組獲得,兩組獲得了二等獎,我們組和第七組一起獲得了三等獎,氣氛又活躍了起來,各代表從嘉賓老師手中接過獎品,便回到了組中分享獎品,大家喜滋滋地嘗著獎品,所有人臉上都掛著笑容,心里也同樣掛著笑容。

            雖然我們組并沒有獲得一等獎,但這份美麗的回憶是最珍貴的。

          小學(xué)敘事作文 篇7

            金秋之時,正是去旅游的好季節(jié),今天,我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。

            這天,秋高氣爽,萬里無云,我們到了植物園大門,就感覺涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的,有綠色的.、有金黃色的、有紅色的......我們一進植物園,就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著,整排果樹出現(xiàn)在我們面前,就像“果樹迷宮”似的。我們走出迷宮后,進了一個鮮花盛開的花園,那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭奇斗艷,芬芳襲人,看得我們眼花瞭亂,都不想走了。

            老師帶我們看完這些美麗的景色后,說可以讓我們自由活動兩小時,但不要走太遠。我想去“果樹迷宮”里摘果實,因為現(xiàn)在是秋天,所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來,向果樹森林跑去。到了那兒后,看到里面人山人海,心想:我得快點摘了,要不就會被別人摘完的!我立刻拿起籃子,摘一些蘋果,摘一些雪梨,摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。

            我高興地去找同學(xué)們,想跟他們共享我的勞動果實,看到他們有的在撿樹葉做樹葉標(biāo)本,有的在畫景物,還有的在做游戲,玩得興高采烈。可當(dāng)他們看到我籃子里的水果后,他們就一擁而上,搶吃自已喜歡的水果。我們開開心心地吃著、說著、笑著,今天秋游過得真的很開心。

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