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          我的時(shí)間作文

          時(shí)間:2023-09-22 18:35:53 時(shí)間 我要投稿

          我的時(shí)間作文15篇[熱門]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的時(shí)間作文15篇[熱門]

          我的時(shí)間作文1

            時(shí)間是虛無的,看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒堆砌著我們的未來。(時(shí)間像浩瀚的銀河,一瀉千里,時(shí)間像遼闊的海洋,一望無際。)

            時(shí)間從都有,(人人都相同)這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

            正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地溜走?偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不如我與他的本擁有同樣的財(cái)富?偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)憤圖強(qiáng),卻不知海子“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于”明天“的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。(像魯迅先生一樣,在桌子上刻一個(gè)“早”字,時(shí)刻提醒自己的時(shí)間要珍惜。)

            時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱是渺小的可是應(yīng)并不意味著渺小的'就可以被放棄,任何時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造成中華五千年?duì)N爛的文明。

            前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去創(chuàng)造自己的未來。(相同的時(shí)間里會(huì)做許許多多偉大的時(shí)間,而我們現(xiàn)在所要做的是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。)

          我的時(shí)間作文2

            時(shí)間就像我的母親,見證了我的成長(zhǎng),她知道我什么時(shí)候哭過?什么時(shí)候笑過?什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙?什么時(shí)候?qū)W會(huì)說話?時(shí)間陪伴我成長(zhǎng),我和她之間發(fā)生了許多故事。

            記得七歲那年,我掉了一顆牙,那一天,我一說話嘴就會(huì)漏風(fēng),所以,我回到家?guī)缀鯖]怎么說話。奶奶問我:“是不是生病了?”我當(dāng)時(shí)又搖頭又點(diǎn)頭,奶奶不知道我是什么意思,便又問我:“你為什么不說話?”我就告訴奶奶是因?yàn)檠赖袅。奶奶說:“掉牙是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。”我說:“我知道掉牙說明我長(zhǎng)大了,可是我只是覺得一說話就會(huì)漏風(fēng),所以才不想說話!蹦棠陶f“原來你因?yàn)檫@個(gè)才不說話的呀!”我說:“對(duì)呀!就因?yàn)檫@樣我才不想說話的。”奶奶說:“牙齒會(huì)很快長(zhǎng)出來的!惫唬嗵澚宋业暮门笥褧r(shí)間的幫忙,牙齒很快就長(zhǎng)出來了。

            時(shí)間帶給我的`歡樂和驚喜還不止這些,時(shí)間還帶給了我一位聰明可愛的小妹妹。

            在我八歲那年,妹妹馬上要出生了,當(dāng)天我守在醫(yī)院門口,焦急地等待著。忽然,里面?zhèn)鱽砹丝蘼,護(hù)士出來說:“生了,是一個(gè)小女孩!蔽液荛_心,跑著去看妹妹,妹妹胖胖的,臉圓圓的十分可愛。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑,笑起來很甜,妹妹的臉很圓,眼睛很亮,耳朵很軟,十分可愛。

            我很喜歡時(shí)間帶給我的驚喜和歡樂。

            時(shí)間老人是公平的,它給每個(gè)人的時(shí)光都是一樣的,要看人們懂不懂得珍惜,珍惜時(shí)間的人是不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,不懂珍惜時(shí)間的人,會(huì)找一千條理由開脫。因此,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間做朋友。

          我的時(shí)間作文3

            從小我的事情就由我做主。但是,我的時(shí)間卻從來不聽我的吩咐,他到底是由誰做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。

            其實(shí),時(shí)間不聽我的,這其中的原委我也猜到了,不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉,不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎!

            在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就已經(jīng)成了時(shí)間王國(guó)的“通緝犯”。我哭的時(shí)候,時(shí)間來幫我擦眼淚,而我,卻不知好歹的推開了他,他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間用手晃晃我的眼睛,鉆到我的鼻子里,等我感到癢癢時(shí),一個(gè)噴嚏就把他打到十萬八千里外了。

            漸漸的,我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí),時(shí)間也躺在我暖暖的被子里,說:“我也睡會(huì)!蔽也磺樵傅卣f:“你走吧,我想一個(gè)人躺會(huì)。”接著,我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學(xué)之外,剩余時(shí)間,五分之一在吃飯,五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí),時(shí)間像一位智者對(duì)我說:“偷什么偷,能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼,老土!蔽覛鈶嵉卣f。我把時(shí)間抓到手里,甩出了門。據(jù)“密探”來報(bào):在時(shí)間王國(guó)里,所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)開始懺悔了,我想留住時(shí)間,可他們見了我就跑了。嗨,人們都說浪子回頭金不換,可我想回頭,想挽回我以前浪費(fèi)掉的.時(shí)間怎么就這么難呢!

            第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上,誰跑得最快?大家異口同聲回答劉翔,比劉翔還快的是誰?時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手的話,那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

            作為“通緝犯”的我,心里很不是滋味,希望大家不要像我一樣?杀!不過,現(xiàn)在我終于明白了,我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。

          我的時(shí)間作文4

            。≡瓉砦乙恢痹谔摱裙怅帯

            我翻著記憶之書。

            眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門開了,媽媽探出頭來,說:“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫了沒?”“就一個(gè)了,才七點(diǎn)半呢!待會(huì)兒再說。”“唉,那你記得寫!”門關(guān)上了,不知不覺,到了八點(diǎn)半,一個(gè)多小時(shí)就過去了。“似水流年”這個(gè)詞來形容再合適不過了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來,急忙起身,拿出作業(yè)本寫了起來,又是半個(gè)小時(shí)過去了。差不多九點(diǎn)半了,這時(shí),我才去睡覺。

            唉,這是哪?不是公園山嘛?

            我饒有興趣地看了起來。

            影像出現(xiàn)了一條長(zhǎng)廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點(diǎn)嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過去,后面緊追著我的朋友小同……

            一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的眼前。從小到大的,但大多都是在虛度光陰。

            “。∨多!”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書,原來,我看書入神了呀!

            但畫面太真實(shí),仿佛親身經(jīng)歷的`一樣,這是我看破了時(shí)間的秘密。

            “時(shí)間都去哪兒了!边@首歌唱得好。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言用得好。

            “似水流年”這個(gè)詞用得好。

            請(qǐng)大家珍惜眼前的事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺得時(shí)間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的時(shí)間,一個(gè)世紀(jì)就過去了。

            我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富!

          我的時(shí)間作文5

            每個(gè)人都有一個(gè)生命鐘而我就是掌管時(shí)間的人。每個(gè)人的生死都是我掌管的,只要我一剪斷生命線,被剪的人就會(huì)被死神帶走。

            我曾經(jīng)為了一個(gè)小女孩跟死神斗過,把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結(jié)果死神一輩子都沒能得到她的靈魂。

            故事從這里開始,在我25歲的'時(shí)候。有一天,我上街去買菜和買一些生活用品,在回來的路上我看見一個(gè)美麗的小女孩,大約12、13來歲。跟一個(gè)大約80歲的老人在街上買菜,我走過去搭話。我問她:“這個(gè)女孩是不是她的女兒?”她說不是,是她前幾天從孤兒院里抱養(yǎng)回來的孩子。我叫小女孩每天到我家里來玩,老人答應(yīng)了,我告訴了她們我家的地扯。

            從那以后,小女孩每天都會(huì)到我家里來。我給她叫我小時(shí)候的故事,每次講她都會(huì)插幾嘴。有一次她問我:“你的工作是什么?”我沒回答,因?yàn)槲抑廊绻腋嬖V了她,總有一天她會(huì)為了她愛的男人求我多給她一些時(shí)間。只有我知道她只能活到35歲,我不能多給她一些時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都必須公平,不然的話人們不會(huì)說時(shí)間是世界上最公平的。我身為時(shí)間的主人就要公平的對(duì)待每一位人,不能有半點(diǎn)偏向誰的意思。做時(shí)間的主人就這一點(diǎn)會(huì)使我傷心,其余的反而都使我高興。做時(shí)間的主人其實(shí)上是做世界上最難的人。

          我的時(shí)間作文6

            聽溪流叮咚,那是流水的時(shí)間;望云彩繽彩,那是青天的時(shí)間。我在思索,何時(shí)是我的時(shí)間?

            也許在某處徘徊不前,只能感受著時(shí)間的流逝,可真正去尋找屬于自己的時(shí)間時(shí),又是如此迷茫,不知何去何從。

            那次在外婆家,深夜時(shí),沒有悠閑的愉悅,只有無盡的恐懼。外婆出門,留我一個(gè)人在家,我好奇地跑出門溜達(dá),卻不料迷了路,竟一時(shí)找不到方向。河流很細(xì)很窄,只有兩三米寬,岸邊沒有人,我十分害怕,說不盡的懊悔,不該如此頑劣,才導(dǎo)致了進(jìn)退兩難。我不知該往哪走,也許外婆早已在家中焦急地等待,又或是還沒回來,我希望有人路過,卻令人失望一一什么也沒有,除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無奈,只得自尋出路。

            我無助地晃悠,只是在繞圈子,月光似紗,披在晶瑩的流水上,白蒙蒙一片,旁邊的樹被染成了銀白色,世界被罩在朦朧之中。一番美景,我卻無心欣賞,只留下心中的焦急。

            忽然,我停下了腳步,那是一排熟悉的屋子,亮著燈,我認(rèn)得那塊地方,在外婆屋后,我頓時(shí)松懈了,我回來了。我開始環(huán)顧四周,一切都安靜,沒有一絲喧聲,原來一切都是那么美,令人心曠神怡,我竟沒意識(shí)到,真是遺憾,我想起剛才的心情,可笑極了,但我沒像之前那樣一直膽怯,回想起來,這也是我成長(zhǎng)的.時(shí)間,我在那時(shí)并未退縮,盡管害怕過,卻依靠一己之力,回了家,也是一種進(jìn)步。

            流水無聲,但滋潤(rùn)萬物,那是流水的時(shí)間,天空無色,卻容納千象,那是天空的時(shí)間。我的時(shí)間,是一種成長(zhǎng),那一種心靈的成長(zhǎng),感慨萬千的成長(zhǎng)?

          我的時(shí)間作文7

            現(xiàn)在的孩子,干什么時(shí)間都少,比如把學(xué)校的作業(yè)寫完了,還有補(bǔ)課的作業(yè),爸媽交代的作業(yè),我也逃脫不了,天天如此。

            放學(xué)一回家,我把鞋一換就寫作業(yè),一項(xiàng)項(xiàng)地寫,一小時(shí),兩小時(shí),我的`筆在飛快地動(dòng)著,中指一側(cè),已經(jīng)被筆壓得紅紅的,都失血了。“啊,終于寫完了!蔽议L(zhǎng)呼一口氣,雙手重疊,兩胳膊向后打開,伸了一個(gè)大大的懶腰!芭,寫完了!”爸爸問,“那你的奧數(shù)卷子呢?都完了?”“完了!”我“啪”地合上書本,“我出去玩了!边@時(shí)正在廚房做飯的媽媽,小步跑出來。

            “你的奧語卷子做完了嗎?”老媽發(fā)話了。

            “完了!”我昂起腦袋,做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

            “奧數(shù)呢?”

            “還用說嘛!”

            “小升初英語呢?”媽媽連連發(fā)招。

            “OK了!

            “行吧,那你去吧!”

            哦耶,我大叫著跳起來,迅速向門外跑去,像一只憋了許久將要出籠的鳥兒,只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子,媽媽突然跑過來一拍膝蓋,“你的舉一反三做了嗎?”“我……”我早已經(jīng)招架不住了,只好垂頭認(rèn)輸,敗下陣來,做回俘虜,又乖乖回籠子里去。

            請(qǐng)給孩子留一點(diǎn)時(shí)間吧!不要把我們放到籠子里,讓我們有一定的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)更多樂趣。讓我們痛快說一聲,“我的時(shí)間我做主!”

          我的時(shí)間作文8

            我在年輪的這頭走著,走在時(shí)間里。

            我?guī)е夷敲噪x的雙眼,尋找我的時(shí)間。

            一個(gè)女孩的一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng),使我跌落低谷。我只能獨(dú)自一人,懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯(cuò),那個(gè)女孩是我。

            有時(shí),驕傲是一個(gè)喜歡乘虛而入的小人,執(zhí)一細(xì)長(zhǎng)的`針,一點(diǎn)點(diǎn)挑開你的心,奪去了你心中最珍貴的東西,然后棄下皮開肉綻的空皮囊,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這痛你可淋漓盡致的體會(huì)到。

            我那樣無奈,雖說無“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的悲切,可那悔恨的感覺,令人窒息,令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個(gè)好女孩。

            與我感情較好的幾個(gè)女孩帶著些許猶豫,卻仍盛情邀請(qǐng)我參加他們的義賣——我當(dāng)然是笑靨如花,只是感謝她們能賜予我一個(gè)機(jī)會(huì)而已。

            那次義賣,我盡了最大的努力,我兢兢業(yè)業(yè),平靜而溫和的接受他們的建議,就像池塘對(duì)于水無限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目,咄咄逼人,那對(duì)盛氣凌人的眼珠子,仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天,原來,安靜也可以那樣美好,只是我向往你爭(zhēng)我奪的境界罷了。

            “。∧鞘裁,你快過來啊!看,你是多么美!”的確,只是一個(gè)小小的角度偏斜,一束陽光穿過我微棕的頭發(fā),照亮我白凈的臉頰,我正溫和的笑著,就像一朵迎日怒放的金色向陽花。那一瞬間我發(fā)現(xiàn),安靜的我多么美,多么安詳。

            “美”比“好看”好,但“好”,比“美”好。

            花開有時(shí),我在我的時(shí)間里怒放。

            我也不是太在意那爭(zhēng)奪的樂趣了,我正和周圍的朋友聊天呢。當(dāng)我放慢了腳步,我才發(fā)現(xiàn)我可以多么熱情,多么開朗。

            “楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲?墒,我愿“百般紅紫斗芳菲”。

          我的時(shí)間作文9

            或許,你在玩時(shí),會(huì)覺得時(shí)間太短;或許,你在學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)覺得時(shí)間太長(zhǎng),!我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng)短的秘密這是怎么回事呢?時(shí)間的長(zhǎng)短怎么會(huì)有變化呢?這是絕對(duì)不可能的。但是,為什么我會(huì)覺得時(shí)間有時(shí)過得太快,而有時(shí)過得很慢呢?我立志調(diào)查清楚,揪出幕后黑手。

            我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事:一件玩的事,一件學(xué)習(xí)的'事。會(huì)議結(jié)束,我開始分析。一次是玩,玩了六個(gè)小時(shí),但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴,我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年,度日如年,生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢?難道有別的東西操縱我門對(duì)時(shí)間的感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個(gè)詞——:“為什么?”:“為什么?”我有點(diǎn)煩燥了,我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡;貞泿煲舱趯⑽业氖略谀X海里放電影,一直放了許久。突然間,我想起了一些什么,浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí),媽媽常要我“沉進(jìn)去!碑(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí),時(shí)間飛快地過去。反之,則覺得時(shí)間過得很慢。這么說,我們覺得時(shí)間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時(shí),時(shí)間在我們身邊劃過,但我們沒有感覺;當(dāng)我們毫不用心時(shí),時(shí)間同樣在我們身邊劃過,但我們注意著他們,一直等待他們過去,可時(shí)間過得好慢。時(shí)間,當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過去時(shí),偏不離去;當(dāng)我們不在意他們時(shí),他們?cè)缫扬w快地過去了。因此,當(dāng)我們上課專心聽講時(shí),不會(huì)為等下課而煩惱;當(dāng)我們不聽講,只希望下課時(shí),鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來到。

            當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí),我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能,我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過去的人覺醒。

          我的時(shí)間作文10

            時(shí)間像一條小河永不停息的流淌,流過每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人從“小河”里撈起無窮的寶藏,懶惰的人只能撈起后悔和失望。每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)想起一件事來,也正是這件事讓我懂得了時(shí)間的可貴!

            記得剛上學(xué)那會(huì),我還不適應(yīng)小學(xué)緊張快速的學(xué)習(xí)生活,做任何事情都還停留在幼兒園階段,包括寫作業(yè),總是沒有時(shí)間概念,總是拖拖拉拉,明明不多的.作業(yè),我都能寫到很晚很晚,這樣不僅影響了我的睡眠,作業(yè)質(zhì)量也沒個(gè)保障。媽媽總是為了這件事反復(fù)的說我,我也沒當(dāng)回事,還嫌她煩。后來的一件事讓我徹底的改變了。那天早早的就放學(xué)了,因?yàn)槲矣X得作業(yè)少,所以寫了沒多久就開始玩起來,一會(huì)玩玩手中的橡皮,一會(huì)玩玩書架上的玩偶------就這樣,不知過了多久,當(dāng)我抬頭看見小鐘快指向六點(diǎn)時(shí),急了,因?yàn)閶寢屢貋砹,我趕緊丟下手中的玩具,寫起作業(yè)來。晚上,當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)沒做,我一咕溜的爬起來坐到書桌前想把作業(yè)補(bǔ)上,可媽媽發(fā)現(xiàn)了,問我為什么做完作業(yè)不檢查,今晚不準(zhǔn)補(bǔ)作業(yè),明天到學(xué)校自己和老師解釋,我哭的淅瀝嘩啦的求媽媽讓我把作業(yè)寫完,可媽媽根本不理我,她說為什么要用自己的睡眠時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)呢,這是不可以的。我只好乖乖上床睡覺,可怎么也睡不安穩(wěn)。第二天到校后硬是被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還找了家長(zhǎng)。

            這件事對(duì)我記憶猶新,讓我懂得了時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都是公平的。

          我的時(shí)間作文11

            每個(gè)成就非凡的偉人,都是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,大文豪魯迅就是這樣的,他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的!笔前,我們只要把喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí),把在公交車上的時(shí)間用來背單詞,把一點(diǎn)一滴的時(shí)間聚集起來,就會(huì)得到用之不盡的時(shí)間。

            法國(guó)著名的科幻小說家儒勒.凡爾納,他每天起早貪黑,天不亮就起床了,從清晨五點(diǎn)一直創(chuàng)作到晚上八點(diǎn),他只用了片刻時(shí)間吃飯,一放下筷子他就忙于創(chuàng)作中了。就這樣,他一生忙于創(chuàng)作,40多年的'工作生涯,他一共寫了七.八百萬字,上萬冊(cè)筆記,104部科幻小說,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!我們因該像他一樣,珍惜時(shí)間。

            以前,我總是在浪費(fèi)時(shí)間,在課堂上,我總會(huì)神游天外,這時(shí)時(shí)間悄悄地從我身邊飛過,在做作業(yè)時(shí),我總是昏昏欲睡,這時(shí)時(shí)間飛快的從我的筆尖揮逝而過,在每一個(gè)晚上,在每一個(gè)周末,我都會(huì)先玩在學(xué)習(xí)。

            在我的眼里,每一個(gè)周末都像是一個(gè)暑假,時(shí)間十分充裕,上次中秋節(jié)的時(shí)候,,我像往常一樣一回到家,先玩會(huì)電腦在看電視,一直到星期天中午我才開始寫作業(yè),突然,媽媽說中午要去博餅,晚上也要去,我一下子慌了,著急的想:“我還有一大堆作業(yè)沒寫完呢,怎么辦。俊睕]辦法,最后我只能在飯桌上寫了,本來開開心心的博餅也變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我就下定決心今后一定要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間,成為時(shí)間的主人,支配時(shí)間,而不是讓時(shí)間支配自己。

            現(xiàn)在,我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,我終于得到了時(shí)間,成為了時(shí)間的主人了。

          我的時(shí)間作文12

            窗外,睡醒的柳條上跳躍著點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠,置身在高中的教室,我的思緒不知不覺地飛回到那年春天。

            那年春天,楊柳依舊。不同的是,那年的柳條似乎缺少什么,如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力,也許是總也寫不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的坐在椅子上,機(jī)械般的完成一門又一門作業(yè)。沒有太多的歡歌笑語,沒有向往的音樂,美術(shù)課。只是那從衛(wèi)生間,飯?zhí)脗鞒龅逆音[聲似乎不乏為一道風(fēng)景線。一如既往的枯燥,一如既往的麻木。但卻從沒抱怨時(shí)間的`漫長(zhǎng),只是望著寫不完的作業(yè),總嘆著氣說:“時(shí)間真不夠用啊,過得太快了!”

            眼前的柳條扭動(dòng)著嬌軀,我下意識(shí)地望了望周圍,身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆,昨天還仿佛置身于初中的戰(zhàn)場(chǎng),今天已邁進(jìn)高中的城堡。

            如果有人說,時(shí)間是一條奔流入海的河水,一去不復(fù)返。那么,我更愿意說,時(shí)間是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,它是如此的匆匆,雖不曾留戀浩瀚的宇宙,但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩,。

            望著身邊這些朝夕相處的同學(xué),經(jīng)過中考的洗禮,此時(shí)的我真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過隙,如此之匆匆,我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。

            去的盡管去了,來的盡管來了。未來的一切我不曾預(yù)知,但從此刻開始,我將正視自己,我將認(rèn)真對(duì)待我的時(shí)間,我將用實(shí)際行動(dòng)來充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆,但我希望我的時(shí)間在行走的過程中綻放與眾不同的精彩。

            我喜歡詩情畫意,充滿生機(jī)的楊柳,但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么,如同雕塑般佇立的楊柳。

            我愿珍惜我的時(shí)間,因?yàn)槟侨淼闹虚g,是如此的匆匆。

          我的時(shí)間作文13

            媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。

            像我,每天晚上,都會(huì)有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒有完成。

            所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!

            8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?

            作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。

            媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視,一會(huì)兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會(huì)寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。

            第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的.戰(zhàn)績(jī)不如昨天。

            第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請(qǐng)到辦公室,讓我評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。

            我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。

          我的時(shí)間作文14

            人們常用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨,其實(shí)我也想說,時(shí)間過得太快了。

            時(shí)間往往會(huì)讓人把以為自己彌足珍貴,難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。

            比如說我吧,記得在小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)之際,大家在畢業(yè)典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片,往事回放在眼前:班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓,紅起了整張眼的'窘事,哪幾個(gè)同學(xué)又調(diào)皮爬上了樓頂?shù)奶炫_(tái)被老師罰,班上哪個(gè)同學(xué)又上臺(tái)去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀,哪次又沒有得到“行為規(guī)范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦,侵蝕著神經(jīng),再想想即將分開各自進(jìn)入自己的學(xué)校,開始一段新的旅程……眼眶濕潤(rùn)了,淚水如斷了線的珠子,往下滴落,每一個(gè)同學(xué),每一位老師,甚至包括每一位家長(zhǎng)……人是感情動(dòng)物,相處一會(huì)兒都會(huì)產(chǎn)生感情,況且那是六年,六年!

            天下沒有不散的宴席,縱使有千分萬分的不舍,最終還是會(huì)分別。許多人對(duì)此都是不舍,不愿意分開,這種念頭我也會(huì)有,可是并不是那么的強(qiáng)烈。我當(dāng)這是一件美好的回憶,應(yīng)該好好收藏起來,可是我并不打算太沉迷于過去,過去的終將過去,與其在這時(shí)后悔,曾經(jīng)的不好好珍惜,不如多看一看當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,不要讓過去的后悔又成為未來的后悔!

            到了現(xiàn)在,上了初中,于同學(xué)混熟了,我也不會(huì)再去老想小學(xué)的同學(xué),老師了。偶爾也會(huì)在腦子里閃現(xiàn)幾下,可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴,過去了就不可以重新再來了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍視當(dāng)前!過去的終究是過去的,后悔只會(huì)讓自己感覺自己的罪更深,并不會(huì)起到任何作用!

            珍惜當(dāng)下吧!過去了就不會(huì)再擁有了!脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的,不會(huì)重來!連悔改的機(jī)會(huì)都不會(huì)有!

          我的時(shí)間作文15

            《誰偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物,講的是新來的老師叫于小魚,他能像鳥一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌?。原來于小魚老師會(huì)魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校,接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚,家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校,但過幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太,他們的時(shí)間被魔法師們無情的地偷走了。

            小說中的孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間,然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎?當(dāng)然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!

            追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾,將孩子分別送進(jìn)一所所“魔法學(xué)!薄獖W數(shù)班、作文班、繪畫班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好,學(xué)會(huì)了些“魔法”,而有些同學(xué)平日就不肯努力,在“魔法學(xué)!敝幸琅f揮霍著時(shí)間,學(xué)無所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢,更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

            “時(shí)間就是生命”,對(duì)于人類來說一生短暫,時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。

            其實(shí),如今的社會(huì)環(huán)境中,有很多專門想偷走我們時(shí)間的“魔法師”,他們用我們的時(shí)間來換取財(cái)富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們,讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說的:“玩賽爾號(hào),你就甭想學(xué)習(xí)了”

            同學(xué)們!請(qǐng)珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。

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