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我的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的.心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐�！彼株P(guān)心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如��！
這就是我的同學(xué)，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文2
我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他，高高的，瘦瘦的`，還戴著一副帥氣的眼鏡，他不光成績好，還很擅長跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊活動，陳建樹也要上場，他表演的是跳舞，那個舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習(xí)，到了中隊活動的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次，陳建樹上社團時，我作為觀眾來觀看，到他表演時，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次，我們班進行了生日會，陳建樹又表演了跳舞，那個舞蹈跳得實在是太好了，全場給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹，一個帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文3
一個穿著黑色T恤，和一條藍色休閑褲，還有一撮”小三毛“，你猜猜他是誰呢？
你別以為他會穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤，其實他是一個活蹦亂跳的小男孩，他愛打籃球，記得有一次，他和其他幾位小朋友正在打籃球，他打著籃球沖破了他們的防線�！毖�！”他兇猛的`叫了一聲。“嗵！”只見他踩住了鞋帶，摔了一個四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時候，但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了，我站在他旁邊哭笑不得。
但令我生氣的是，他居然愛搞惡作劇，記得有一次，我剛吃完午飯，準備去學(xué)校做作業(yè)，他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，沒踩到，高興過后，沒想到危險正在逼近，他居然有在前面不遠有挖了一個坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的白色運動鞋，已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運動鞋了，他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來，把我嚇了個半死。上次是我笑他，這次是他嚇我，原來這就是報復(fù)呀。
一個穿著黑色T恤，和一條藍色的休閑褲，還有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一個男同學(xué)―吳啟航。
我的同學(xué)作文4
一個大大的臉，一個胖胖的身體。他，就是我的朋友張煜晨。
他有一個小毛病，就是學(xué)習(xí)起來特別不認真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績一直下滑。其實，他幾乎干什么事都不認真。為什么說是幾乎呢？因為他有一件事干起來特別認真。說到這，有人會脫口而出“玩游戲”，錯！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認真。根本停不下來！記得有一次，他跟我講過這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說“等我畫完再吃”，媽媽無奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過了一會兒。媽媽覺得他吃的差不多了，便過去收盤子。剛進門，映入眼簾的`場景使她大吃一驚，他錯把墨水誤認為是湯喝了下去，還邊喝邊說媽媽做的湯好喝……。
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚班外的張煜晨。
我的同學(xué)作文5
一年的9月，我初次踏進了青龍中心小學(xué)的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過老師的點名，我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說話，就談得很投機。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。
她喜歡運動，只要一有空，她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個，還參加過學(xué)校的跳繩比賽，得過第二名呢！
她不但喜歡運動，而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學(xué)校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的.臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系，他們?nèi)乙岬教K州去了。啊！真是出乎我的意料，我?guī)缀蹩奁饋�。幾天后，她悄悄地離開了。
孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了，但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。
我的同學(xué)作文6
“楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學(xué)。而他今年被分到了五年級（6）班，我卻被分到了五年級（4）班，所以，我們不能在一起玩了。
楊君寶今年十一歲了，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和大大的'鼻子；他喜歡畫畫和體育；他的性格時好時壞。記得三年級的時候，有一次下課，我和他一起出去玩雙杠，可是，到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學(xué)們玩雙杠。楊君寶就對我說：“我們走吧，老師說過不讓玩雙杠！”我回答：“有什麼關(guān)系呢？老師又看不到！”可是楊君寶堅持不玩，最后還威脅說：“你要是玩的話，我就不理你了！”我又回答：“不理我就不理我，我還怕少了你這個朋友……”于是，我便不合楊君寶玩了。
可是，晚上回到家里我仔細想想，自己確實有不對的地方，于是，我就在當晚向楊君寶家打了一個電話，請求他的原諒。而他說：“我已經(jīng)原諒你了�！蔽衣犃怂脑�，非常的高興。因為我們又可以做朋友了！
這就是我的好朋友——楊君寶。
我的同學(xué)作文7
我有一個聰明可愛的同學(xué)。他最大的外貌特點，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的.舞臺。每當老師提問他時，同學(xué)們就都做好準備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點中中心。
一次，老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時他胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。他“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。
他常有的動作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。
這就是一個知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
我的同學(xué)作文8
朱光亞是我的同學(xué)，他喜歡讀書，在課堂教學(xué)常常聽見他精彩紛呈的.講話，大家都喜愛叫他“百科辭典”。
有一次上課的時候，教師讓同學(xué)們說說想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機器人，朱光亞馬上把手舉起來，教師問起：“你要創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機器人?”朱光亞回應(yīng)：“教師，我覺得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機器人�！蓖瑢W(xué)們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米技術(shù)才抵上上一毫米。”同學(xué)們都震驚，教師問起：”你是如何判斷的?”他說道：“我是以課外讀物上見到的。”教師不但稱贊他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專業(yè)知識，變成一位知識淵博的人。朱光亞喜歡讀書的這類習(xí)慣性真棒，古代人說得對：“人求勤奮先閱讀嘛!”
我的同學(xué)作文9
有一個人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學(xué)—陳文茜。
記得那一天放學(xué)后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個個離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團團轉(zhuǎn)。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關(guān)系，我還有一把傘，你家離的遠，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔(dān)心地說：“聽說是昨天淋雨生病了�！甭犃死蠋煹脑�，我才恍然大悟。
放學(xué)后，我就一路小跑來到文茜家。一進門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責(zé)，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關(guān)系的，明天我就會好了，就可以和你一樣去上學(xué)了�！�
瞧，這就是我的.同學(xué)，一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我的同學(xué)作文10
學(xué)生時代，學(xué)校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的'，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了�？磥恚瑳]人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文11
他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。
說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課，代老師認真的講著課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……�！痹掃�沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著，一點沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了�！比缓笏�應(yīng)了一句：“哦�！边@下可把大家逗得都笑出聲來了。
他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總?cè)私灾?。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說�！�
這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。
我的同學(xué)作文12
我有一個好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個同學(xué)，可她就是脾氣有點大。下面我為你介紹一下吧！
她在我們班里每次考試都考第一，平時學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這么好的一個同學(xué)就是脾氣大了點，平時很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會和說她的那個男生吵起來，甚至還會打起來。
就是這樣一個同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說在學(xué)校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個模塊進行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績，你猜怎么著？她竟考了個第一名。把以前考第一的同學(xué)遠遠地落在了后面。
他寫字也特別的'好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學(xué)她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的一個“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她��！
媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她��！我也想有她那樣的腦子，寫那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！
我的同學(xué)作文13
易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習(xí)認真的態(tài)度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外�！焙玫某煽冊谟谄綍r的認真。我記住了老師的'話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績差的，他當業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)作文14
同學(xué)周易，是一個又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動而又機警。眼睫毛不是很長，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大，一笑起來，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會動！
連老師都說周易長得帥氣�？伤粌H僅是徒有其表，他的學(xué)習(xí)成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中，他是唯一一個在班里獲得滿分的人。當然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎”呢！
我十分敬佩周易，不僅僅是因為他學(xué)習(xí)好，更因為他有一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚，總是默默地坐在自己的座位上，下課時，當別人跑出教室玩耍的時候，他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們也經(jīng)常表揚他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點，但在我的小學(xué)同學(xué)中，周易同學(xué)絕對是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度，把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的`汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會很高興的�！蔽覄癫贿^她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
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