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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我和施秋云是同桌，她成績很好，經(jīng)�？嫉谝弧�
我很佩服她，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她。班主任虞老師很喜歡她。
我們無話不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺(tái)流行音樂，是追星族。
但是有一次我們鬧了矛盾了。
她是金陵中學(xué)直升班的'，有一個(gè)男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點(diǎn)班。那個(gè)男同學(xué)小趙對(duì)她很好，經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過黑板報(bào)。施秋云是宣傳委員。
我經(jīng)常看到那男孩，就問施秋云了，你喜不喜歡他。她說不喜歡，只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄?jiǎng)e人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn)，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。
我真佩服你啊。你原來喜歡玩弄?jiǎng)e人的感情。我在心里罵了一句。從此對(duì)她有看法了。我想她小小年紀(jì)這么有心計(jì)。不適合和我做朋友，后來我們就疏遠(yuǎn)了。
高中時(shí)代，也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的，就應(yīng)該和男生保持距離。
我的同學(xué)作文2
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛，他活潑開朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因?yàn)樗且粋�(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。
有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應(yīng)一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的`事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說：“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來，我借他“變速王”的事情，于是他打開書包拿東西給我�？墒欠瓉矸ザ紱]找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì)是掉了吧？”我見他很著急的模樣，便對(duì)他說：“沒關(guān)系的，我不要了�！边@時(shí)他好像想起了什么，轉(zhuǎn)身就往家里跑，大約過了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。
我的同學(xué)作文3
她是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。你知道她是誰嗎？讓我來告訴你吧！她就是我們班上的衛(wèi)生督察員李嘉琪。
這一天放學(xué)后，李嘉琪又開始認(rèn)真地掃地了。只見她來到講臺(tái)上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái)，回頭一看，只聽“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來還有一張調(diào)皮的`紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿意的笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。
掃完講臺(tái)，她又開始掃第一組了。只見，她像剛才一樣，認(rèn)真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
李嘉琪真是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人��！我要多向她學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。
我的同學(xué)作文4
我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又細(xì)又長，鼻梁比較，嘴唇薄薄的，頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識(shí)特別豐富。
一次暑假里，我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天，我們?nèi)チ松虾?dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園太大了，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂，就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣，他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)，看到非洲獅，看到紅毛猩猩，一一道來，如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地，就連老師也禁不住豎起了大拇指。
鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開的`。當(dāng)時(shí)我去上廁所，發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒，他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬個(gè)為什么》。我馬上明白了，鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的原因就是他愛看書。
這就是我的同學(xué)鄭哲謙，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博的人！
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫小麟，他今年8歲了，他長著兩只像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭發(fā)，看起來像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次，他下課時(shí)跑過來，要和我玩，不過看見我在寫作業(yè)，就說:“呦呦呦，我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲，他沒辦法，只好猛地把手放到我的書本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟著寫錯(cuò)了，見此情景我勃然大然，厲聲地對(duì)他刨根問底:“你干什么?!”于是，他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了，對(duì)他說:“不要復(fù)讀我的.話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣，我們白白浪費(fèi)了課間的五分鐘。沒辦法，在他的強(qiáng)烈復(fù)讀之下，我只好放棄抗議，繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。
他不僅喜歡復(fù)讀我的話，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的時(shí)候打籃球，一開局他就搶到了球，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過了對(duì)手，接著一個(gè)跳躍和一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作就進(jìn)球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。
這就是我的同學(xué)，既淘氣，又愛打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文6
我們班有一位同學(xué)，他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲；他也有一個(gè)響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的'味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因?yàn)樗麗劭�。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個(gè)男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣�。�
為什么還有一個(gè)“涕”字呢？因?yàn)樗坏珢劭�，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我的同學(xué)作文7
“陳飛揚(yáng)，快寫作業(yè)，不然下午沒得玩啦！”數(shù)學(xué)課一下課，左成奕就對(duì)我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫起作業(yè)。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會(huì)摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì)欺負(fù)他，反而很佩服他。
左成奕很細(xì)心，反應(yīng)很快。有一次，我們代表班級(jí)參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的`細(xì)心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學(xué)習(xí)很用心，成績很好。有一次數(shù)學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會(huì)寫，只好空著。試卷發(fā)下來時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫對(duì)了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
我的同學(xué)作文8
她，1.36的身高，苗條的身材。烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，好似兩顆黑葡萄。還有一個(gè)尖尖的鼻子，非常好玩。更有趣的`是她那張櫻桃般的小嘴，舒緩的生硬特別好聽，而且是沒完沒了。
記得有一次，那時(shí)早上的第一節(jié)課，也是語文課。老師拿著一些卷子走進(jìn)教室，說：“今天這節(jié)課，我沒來考第二單元的測(cè)試題。”我心想：今天我一定能考個(gè)好成績，應(yīng)為昨天晚生我都已經(jīng)復(fù)習(xí)了好幾遍了，哈哈。想著想著，試卷就傳到了我這兒。我放好試卷，準(zhǔn)備從書包里拿筆，可是我怎莫找都找不到我的文具盒了。突然我想起來昨天我寫作業(yè)時(shí)，忘了把文具盒收到書包里了，這到底怎莫辦呀。他看著我著急的樣子，似乎看出了我的心思，就問；“于榮，你是不是沒帶文具盒呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，她就拿出她平時(shí)舍不得用的一支鋼筆，借給了我用。這時(shí)，我心里就想陽光溫暖地照射著我，暖洋洋的。我馬上剛性的說了聲：“謝謝你！”而她卻說：“不用客氣，這是朋友之間應(yīng)該做的！”之后，下了課，考完了試，我把筆還給了她，并又說了聲謝謝。
對(duì)了，忘了和你們說她的名字了，她叫沈迎春。沈迎春不僅僅是我的同學(xué)、同桌，她還是我最好的知心朋友。
我的同學(xué)作文9
在我的身邊有一位愛學(xué)的同學(xué)，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的短發(fā)。你別看她長著一副男孩相，實(shí)際上他是一個(gè)非常可愛的小女孩。她不但懂事，而且還很愛學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了，我和歐虹邑約好一起去書店看書，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書店樓上等著我。說完，我轉(zhuǎn)身離開了，歐虹邑也上樓看書了。等我把紅領(lǐng)巾撿了回來后，我也徑直上了樓。我看見他正在全神貫注地看書呢。我說：“歐虹邑，你在看什么書呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過了一會(huì)兒，她才抬起都來發(fā)現(xiàn)了我，連忙說：“對(duì)不起！對(duì)不起！我剛才看得正起勁，沒有聽到你的`聲音�！蔽铱此钦J(rèn)真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來安靜地看書了。
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的歐虹邑。
我的同學(xué)作文10
我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄俊Ｈ嗤瑢W(xué)安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲說道：“老師，我算出來了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說：“哇，這么快！"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的`跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒發(fā)生過一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說什么，誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢？
這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！
我的同學(xué)作文11
在班集體里，有一位同學(xué)是讓我最喜歡的。他就是——林偉博。
我來說說他讓我最喜歡的兩點(diǎn)吧�！淮握Z文課上，老師正念著參加校運(yùn)會(huì)同學(xué)的名單，我和林偉博參加的項(xiàng)目居然是一樣的。還有一次，就是上個(gè)星期三老師讀語文成績，當(dāng)老師讀到99分的同學(xué)時(shí)，我和林偉博都考了99分。下課時(shí)，我問他第一次語文測(cè)驗(yàn)多少分，他說和我一樣，也是98分。我聽了，想：林偉博的什么東西都跟我一樣，那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的，要不然成為全校同學(xué)的笑話的。
在星期三下午，我拍著林偉博的`肩膀，唱了一首歌：“老婆、老婆我愛你……”這時(shí)林偉博就不停地追我，直到我喘著粗氣為止。
這就是我的同學(xué)——林偉博，跟我有很多的相似。
我的同學(xué)作文12
他怎么會(huì)是我的同學(xué)呢？他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒，有他在，我就會(huì)變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆�、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。
為什么說他是最聰明的呢？因?yàn)樵谖覀兩弦欢昙?jí)時(shí)，我們班第一就是他，但是到了三年級(jí)，班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書？因?yàn)樗业臅浅６唷Ｋ臅拖袼�，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書非常多，現(xiàn)在要說出來的話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你說，他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的'歷史和傳說故事。
對(duì)了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。
同學(xué)之情是寶貴的，我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。
我的同學(xué)作文13
有一個(gè)人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個(gè)人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學(xué)—陳文茜。
記得那一天放學(xué)后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關(guān)系，我還有一把傘，你家離的遠(yuǎn)，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔(dān)心地說：“聽說是昨天淋雨生病了�！甭犃死蠋煹�'話，我才恍然大悟。
放學(xué)后，我就一路小跑來到文茜家。一進(jìn)門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時(shí)，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責(zé)，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關(guān)系的，明天我就會(huì)好了，就可以和你一樣去上學(xué)了�！�
瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我的同學(xué)作文14
他身材不高，六年級(jí)的身份一年級(jí)的身高，常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì)上，許同學(xué)手執(zhí)辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來，撇了一眼對(duì)方的辯手，語氣中帶著一絲沉穩(wěn)，似乎已成竹在胸，沉著鎮(zhèn)定的'感覺和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢(shì)。在對(duì)方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅(jiān)毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對(duì)策。在對(duì)方話音一落，許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開，妙語連珠，以壓倒性的氣勢(shì)辯勝對(duì)方。如此從容不迫，著實(shí)令人敬佩。
數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒生氣，還調(diào)皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們?cè)S多美好的回憶。
我的同學(xué)作文15
他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個(gè)反扣的半個(gè)西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。
他是一個(gè)知識(shí)淵博的小男孩，上課老師提問時(shí)他總是第一個(gè)舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的問題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個(gè)很難的問題問下去以后，班里鴉雀無聲，這時(shí)，他又率先舉起了手，回答得又準(zhǔn)確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學(xué)們一有不會(huì)的難題，就去請(qǐng)教“吳搏士”，總能從他那里得到滿意的答案。
他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點(diǎn)弱，但他是一個(gè)遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號(hào)就是“永不服輸”。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一項(xiàng)體育測(cè)試是：后滾翻。因?yàn)樗麤]有抓住后滾翻的.要點(diǎn)，怎么也翻不過去，還差點(diǎn)把脖子扭傷了。但他不放棄�；丶液�，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅(jiān)持不懈地練習(xí)了很久。期末考試的時(shí)候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——吳岱祐。
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