有趣的游戲作文大全[15篇]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
“哈哈哈”!教室里傳來了一陣陣笑聲,到底教室里在做什么呢?同學們笑得這么開心。
我來告訴你們吧,我們在玩誰是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的:先請5個同學上去,老師每人分給一張字條,上面寫著一個詞語,其中4個人是一樣的,還有一個是不一樣的,他就是內奸。字條絕對不能被別人看到的,也不能透露身分悄悄告訴別人,內奸活到最后兩個,內奸就贏了,其他人揪出內奸,那就是大部隊贏。
老師把我和5位同學叫了上去,我拿到的字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了,我從他們的信息中,大概可以判斷出他們是警察,我這才知道我是臥底,我頓時覺得責任重大,必須要演得像是一位警察一樣,成功混在他們之中。輪到我說了,我面不改色,從容地說:“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I!蔽覀円_始投票了,每個人都很放松。我溫和地對左右兩位同學笑了笑,堅定地伸出手指,把票投給一位同學,其他人也一樣把票投給了那位同學。他頓時臉色大變,好像是自己被冤枉了一樣,垂頭喪氣的走了下去,似乎魂都飛出去了。看著他孤獨落寞的`背影,我真想對他說一聲抱歉,誰叫我是臥底呢!又開始說信息了,我們說的內容都很相似,我在投票時,表現(xiàn)得很放松,但心里緊張的要死。我控制著自己內心的緊張,故作鎮(zhèn)定地和同學談笑風生。我又故伎重演,同樣把票投給了對方,那位同學也被淘汰了。老師說:“又一個同學被你們干掉了。”現(xiàn)在人數(shù)越來越少了,我也顯得越來越緊張,但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個人了,終于有人開口說內奸是我了……
那一刻我很失望,但也有如釋重負的感覺,是不是很奇怪呀。在游戲中體驗不同的人生,真沒想到,當臥底有這樣大的壓力。
有趣的游戲作文2
有同學喜歡玩捉迷藏,有同學喜歡玩一二三木頭人,還有同學喜歡玩老鷹捉小雞,你們猜我們我最喜歡玩什么?對了,是打“老虎”。
打“老虎”的規(guī)則很簡單,只要找?guī)讉人當老虎,再找?guī)讉人當小獵手就好了,小獵手向“小老虎”進攻,打著“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。
活動剛開始時,吳玉瑤拖著球,選了幾個小朋友做兇猛的“小老虎”,我當然也是老虎之一。其他的小朋友手拉著手,圍成一個小小的圓圈,他們個個都好像有著豐富經(jīng)驗和熟練技術的小獵手,都十分的`沉著,也十分自信。吳玉瑤率先展開了攻勢,把球用力向圓圈內一,所有的人都是緊盯著球,只見球飛快地向著我飛過來,我雙腳一叉,敏捷的躲過了球,從我的褲子下面穿了過去。我這才松了一口氣,心想:還算幸運。
周圍的小朋友也替我捏了一把汗,就在這時候,球正好滾到小獵手張澤的腳下,他先機警的向四周偵查了一下,然后右手托球,左手則緊握拳頭,使勁兒一打,這一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲閃不急,球正好撞到他身上,那副狼狽相引得大家哈哈大笑,他只好垂頭喪氣的下了場。
緊接著小獵手蓋耀勻望著滾向他的球,興奮地喊道“我來接!”然后,一個前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真的很美呀!球直接奔向小獵手孫純真那里兒,可她正在跟一旁的小朋友說說笑笑,見來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜用力太輕了,速度又有點慢了,球只是緩緩的向我滾過來,這次我輕而易舉的跨過了球,全場的小朋友一陣哄堂大笑,孫純真的臉刷的一下紅了。
有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張而又快樂的氣氛中。
有趣的游戲作文3
魚兒離不開水,鳥兒離不開天空,花兒離不開蝴蝶,我的童年離不開游戲。你看,我們正在玩“一、二、三,木頭人”的游戲呢!
聽說要玩游戲,同學們個個歡呼起來,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的七嘴八舌,議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋。
今天誰是游戲大贏家呢?讓我們拭目以待。游戲開始了,只見“鬼”大步流星地走上場,還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的模樣,引起大家對他的公憤。哼,你可別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢!同學們趁“鬼”數(shù)數(shù)的時候,各自做出各種各樣的.動作,“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木頭人!”天哪,他怎么說得這么快,我還沒有聽清楚呢!簡直比閃電還要快!
這時,熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲,不知道的人走進來還以為走錯地方,進了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中,不是做鬼臉就是講笑話,弄得一大批同學情不自禁笑出聲來,他們都淘汰了!肮怼庇孟哪抗鈷呱渲鴽]有被淘汰的同學,最終目光停留到了我的身上。我頓時心驚膽戰(zhàn),他會對我下什么招數(shù)呢?只見他張開大嘴,沖著我哈了一口氣。我的天呀,我?guī)缀醵急怀魰灹。如果這樣被輸?shù),那我的一世英名就毀于一旦啦,我咬緊牙關,不管三七二十一都要忍住,不能被打敗。
一波未平一波又起,“鬼”不愧是一塊“老姜”,他竟然在我的耳朵邊吹氣,我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著,讓我奇癢無比。人算不如天算,我忍無可忍,伸出手撓耳朵。就這樣,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地來到淘汰區(qū)。即使來到淘汰區(qū),我也很快滿血復活,幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了,“木頭人”輸了。
游戲編織著我的快樂,編織著我童年,編織著我的生活,我喜歡玩“一二三,木頭人”的游戲!
有趣的游戲作文4
今天上午第一節(jié)課是語文課,史老師微笑地對我們說:“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽到這話我們都跳了起來,比了個手勢--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來!拔覀冋嫦褚蝗函傋!”我不禁感嘆。
我們不一會兒就來到了操場,老師講完場地之后提了一個問題:“誰想先當漁網(wǎng)?”小藝和小項頓時把手舉了起來,于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢?我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當漁網(wǎng)的人還少,所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見張沐陽坐在地上,手捂腳,嘴里一個勁兒地喊痛,我走過去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的`痛說:“我們接著玩兒。”他站起身來走了兩步說:“不行,我腳痛!敝豢匆娔菑垵O網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說:“漁網(wǎng)來了,漁網(wǎng)來了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒辦法,我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了,但讓我萬萬沒想到的是漁網(wǎng)們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音:“下一個目標--楊澤軒!蔽乙汇,他們怎么把目標轉向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴嚴實實的。這時,菲菲那兒有個小破口,我想沖過去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。
當漁網(wǎng)也不錯,我們把手臂拉直,越來越靠近魚兒們,然后讓它們無處可逃……
回教室的路上,我們漁網(wǎng)說道:“看來做漁網(wǎng)真的得目標統(tǒng)一。”
有趣的游戲作文5
我從小到大玩過許多有趣的游戲,但最喜歡的是“大小魔王終極對決”這個游戲。當然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方愛好者,并稱“大小魔王”。
經(jīng)商議,大小魔王就比賽規(guī)則達成共識:我和爸爸輪流打亂魔方,再由對方還原。每一個回合都要比時間,用時少的加一分,五個回合后分出勝負,誰的分數(shù)高誰就獲勝。
比賽開始了!爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂。可爸爸一個公式就迅速把我的“計謀”破解了,接著飛快地轉動魔方。僅55秒,爸爸就完成了還原。輪到我了,我絞盡腦汁想方法,玩命做公式。可爸爸還是略勝我一籌我用了56秒。
接著爸爸又贏了一局,我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后,我們迎來了驚心動魄的決勝局!
我給爸爸打亂魔方時,把各種公式都反著做,把魔方打亂到了“極致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸從容不迫,一上來幾個公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就將魔方還原了:“停!”我趕緊按下計時器:“。∑孥E!真的是奇跡!46秒!”
輪到我出馬了!我瞪大眼睛仔細觀察魔方,想在最短的時間內找出破綻!伴_始!”我連忙開始轉動魔方,魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時,出現(xiàn)了代號為“四棱換”的特殊情況,平時我做這個情況對應的.公式至少需要6秒!可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著:“39!40!41”我毫不猶豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推動下,一個個魔方塊化成了一道道流動的彩虹完成了!我大叫:“停!”只聽見計時器清脆地響了一聲,我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績:“四十五秒!”我高興得跳了起來。
一次激動人心的比賽結束了,但我沉浸在跌宕起伏的過程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對決!
有趣的游戲作文6
今天,在習作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮洌瑢W們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了!比缓螅职盐覀兎殖蓛申,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?矗u毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向對方,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的.地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向對方猛吹。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!
有趣的游戲作文7
今天的作文課,老師神秘地說:“我們來玩一個好玩的游戲!蓖瑢W們充滿了好奇,紛紛問道:“什么游戲?太好了!崩蠋熜χf:“天氣預報”“天氣預報?這是什么游戲?是不是很難?”我們議論紛紛。老師說:“游戲很簡單,我說大雨,你們拍肩,我說小雨,你們拍手,我說中雨,你們拍腿,我說狂風暴雨,你們拍頭。最后勝利的同學有獎品哦!薄斑@個容易,老師來吧!獎品肯定歸我!蓖瑢W們個個覺得容易。但是老師流露出不太相信的'表情。
游戲正式開始,大家屏住呼吸,空氣中彌漫著緊張的氣氛。沒想到老師故意走來走去,不說話。“老師,你快點發(fā)指令啊!”王二忍不住催促道。老師只是微微笑,“大雨大雨!崩蠋熅尤幻摽诙。只見劉宇和張文著急地拍大腿,拍完后,還不放心地看看老師。同學們哈哈大笑,全都指著他們,他們不好意思地退出了比賽。好險,我差點拍手,險勝一局。
游戲在緊張而又歡樂的氣氛中進行,同學們陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了。我緊繃著一根弦,小心翼翼地聽老師指令做動作。終于熬到了總決賽,三個同學角逐冠軍。其他的同學歡呼吶喊,現(xiàn)場氣氛異常熱烈。我想我一定不能慌,我要堅持到最后。我偷偷地瞟了一眼競爭對手,不錯哦,很淡定啊。老師開始發(fā)指令了,沒想到關鍵時刻,老師居然一口氣說了大雨小雨中雨暴風雨,而且速度特別快。我馬上整理思路,先拍肩,再拍手,還沒拍完,就聽到同學們哄堂大笑,原來馬芳小雨拍頭了,而且拍得特別重。王明小雨拍大腿,用力過猛,把自己摔倒了。我很想笑,但是我忍住了,馬上守住笑容,拍腿后,馬上拍頭。我的同桌激動地說:“張文樂贏啦!張文樂贏啦!”全場沸騰。我激動不已。我真的是冠軍了!
天氣預報這個游戲,好玩有趣,還鍛煉了我的意志力。讓我在游戲中學會了作文,學會了沉著冷靜。
有趣的游戲作文8
今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。
游戲開始了,我先說:123木頭人,1不能動,2不能笑,3不能露出大門牙。剛說完,弟弟就一動不動地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無動于衷,像被石化了一般。咦?這個小鬼居然沒反應?不行,我要拿出我的必殺技。于是,我站在了他的對面,開始對他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺地上下挑動著,就像跳著拉丁舞,眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉,嘴巴則齜牙咧嘴地笑著,露出了兩顆小白兔一樣的大門牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。
這次換弟弟來喊口令。只見我迅速地來到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對著我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話反復來引誘我,可是我對他的言語絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙,便偷偷摸摸地走了過來,坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的`手背,我的身體跟著輕微地抖動了一下,見我沒什么大反應,他便變本加厲了起來,在我的手上一會兒捏,一會兒掐,一會兒揉,哎呀媽,被他折騰地實在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開懷大笑了起來,弟弟也跟著笑了起來
整個家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語。
有趣的游戲作文9
今天下午,太陽公公像發(fā)了瘋似的,使勁向地面吹著熱氣,連平時常綠的樹木現(xiàn)在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情,因為老師說要帶我們玩游戲,什么游戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑,同學們都不約而同地有了一絲不祥的預感,個個都丈二和尚摸不著頭腦。
首先,老師先給我們介紹了游戲規(guī)則,然后又把我們分成了五個小組。教室里立刻充滿了火藥味,每個同學都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭光。
游戲正式開始,每個組的第一位同學都迫不及待地快步走上講臺,眼睛死死地盯著那寫有字的紙片,嘴里還念念有詞,生怕漏掉每一個字。下面的同學也被緊張傳染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下:“比賽開始”,第一位同學便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學耳旁,還專門用手捂地嚴嚴實實的,生怕被其他組的同學聽到。他把剛才紙上寫的內容一絲不漏地告訴第二位同學,第二位同學又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏了,內容是“天塌了,地陷了,我們全都完蛋了”。
最可樂的是有個組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們全去玩蛋了”!肮钡男β曄朐谖业亩,樂的我們捧腹大笑。
最有趣的'還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣;有的組說:“糖白、藍白、全都白!庇械膫鞒桑骸疤前装住⑺{白白、全都白白白!贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油矗械谋е掳团滦Φ粞。
有趣的游戲作文10
今天,我們在快樂作文的課堂上玩了一個有趣的游戲——千姿百笑。
游戲開始前,同學們有的忐忑不安地坐在那里;有的信心滿滿,仿佛他已經(jīng)是冠軍了;有的躍躍欲試,好像要在這場游戲中大顯身手。
游戲開始,首先上場的是一組李嘉興和二組的張良,他們倆各抽了一張紙條。李嘉興看了一眼,露出驚訝的神情,把紙條交給老師后,便擺出了一個齜牙咧嘴的樣子:挑起眉毛,嘴角也跟著微微向上揚,發(fā)出幾聲“哼哼”的冷笑。當時的教室很安靜,同學們都在認真思考,這時我靈機一動,便大叫“皮笑肉不笑”,老師點點頭。
第二輪開始了,我和劉建洋一起上去表演。他抽了一張紙條,就躲在角落里偷看,生怕被別人看到似的。可他剛看了一眼便灰心喪氣地說要放棄,老師讓他重新又抽取了一張。我抽到的是“哄堂大笑”。正當我忐忑不安地在一旁想該怎么做時,聽到他又說這個詞也不會做,我在一旁偷偷地笑了起來!坝袥]有想上來試試的人?”老師問,接著把舉手的人挨個叫了上來做“回眸一笑”?衫蠋熣f他們沒有做出那種嫵媚和妖嬈的表情。我自告奮勇想表演這個大家都認為很難的'詞,我邊想著唐朝楊貴妃是怎么迷倒眾人的,邊邁著婀娜多姿的步伐緩慢地走著,走在教室中央時,我猛然回頭,那一瞬間,我用迷離的眼神望著周圍的同學們,嘴角微微上揚一笑。同學們都被我的笑容怔住了,過了一會兒都大笑起來,笑的那么開心,笑的那么燦爛。
快樂的時光總是過得那么快,下課的鈴聲即將響起。雖然游戲結束了,但我們臉上仍掛著最燦爛奪目的笑容。
有趣的游戲作文11
今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。
游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉三個圈,轉完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學大喊一聲,你走錯了!黑板應該是在右邊的',你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時場下想起了一陣歡笑。
接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學一樣也轉了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時同學們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方,她紅著臉走到了自己的座位上。
終于到我了,我在上面的時間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應該畫到的地方。
同學們的游戲還在進行著,教室里不時傳來一陣歡笑。
有趣的游戲作文12
今天的活動作文課上,我們進行了一個非常精彩的游戲——擊鼓傳花。
這個游戲我們以前也玩過,可在課堂上還是第一次,我們個個激動得又蹦又跳,期待著新的發(fā)現(xiàn)和感受。杜老師講清游戲規(guī)則后,便組織我們分組進行活動。
“咚咚咚……”震耳的鼓聲響了起來,擊鼓傳花的游戲正式開始了。頓時,花兒像長了翅膀一般在同學間飛快地傳遞著,又像是一團火似的誰都不愿在自己手中多停留一會兒。突然“蹭……”地一下,花兒落在了“多才女”李銘的凳子旁,趁著鼓聲沒停,她趕緊彎下腰去撿花兒,可當花兒顫顫悠悠地正準備往下傳時,鼓聲卻停了。李銘像吃了個苦瓜似的,裂著嘴微微一笑,極不情愿地上臺抽簽接受懲罰。杜老師亮出了題簽內容——為同學們唱一首歌。這對李銘來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。只見她亮開喉嚨唱起了《歌聲與微笑》:“請把我的歌,帶回你的家……”聲音圓潤而洪亮,如同磁鐵一樣吸著我們,大家也跟著一起唱起來,歡樂的歌聲回蕩在教室里……
接下來游戲繼續(xù),花兒依舊飛速地傳遞著,鼓聲時急時緩、時高時低,緊緊地抓住了我的.心。我不停地祈禱:千萬別落在我手里,千萬別落在我手里呀!好像老天故意與我做對似的,花兒傳到我這里時,鼓聲正好停了。唉!看來我也只好接受“懲罰”了。抽到題簽打開一看,我心里樂開了花——“喊誰的名字就送誰一張獎卡。”我激動地喊著“孫蘇嫚”,杜老師笑瞇瞇地給了我一張獎卡;我又大聲喊了一聲“孫蘇嫚”,杜老師又給了我一張獎卡……大家都看傻眼了,一個個激動地大喊著“游戲繼續(xù)!”“游戲繼續(xù)!”
精彩的游戲繼續(xù)進行,氛圍熱烈而又歡快,“懲罰”也在變換著花樣——跳一段舞、說個笑話、獎一塊糖、端一杯水……擊鼓聲、歡笑聲、嘆息聲、吶喊聲回蕩在教室里……
有趣的游戲作文13
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳出,我們都沉浸在歡樂的氛圍中,原來我們在做游戲呀!
上課鈴打響了,同學們都坐在自己的座位上。盧老師拿出一個本子,把它撕成小紙條,然后發(fā)給了我們。我們很都好奇:盧老師發(fā)給我們紙條做什么呢?這時,盧老師笑了笑說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘紙條里的秘密’。游戲規(guī)則是:每人發(fā)一張小紙條,第一組在紙條上寫人物的名字,第二組寫地點,第三組寫怎樣地做了這個事情,第四組寫做了什么事情。最后每組請一名同學把手中的紙條讀出來,這樣,四名同學讀的內容就連成了一句話。”
話音剛落,教室里就沸騰了起來。有的同學紙條一發(fā)下來就開始寫,有的同學則冥思苦想了很久才寫。我想了半天,想到一個神奇的.地方:對了,就寫在童話世界里。寫好之后我也好奇同桌寫了什么,可他就是一臉神秘,捂得嚴嚴實實的。恰巧他打了個噴嚏,我偷偷瞄了一眼,他寫的竟然是在廁所,我差點笑出了聲。
時間到了,我們可以開始組句子啦!前面組的句子十分有趣:宙斯在童話世界里生氣地買菜、普羅米修斯在北京天安門廣場納悶地唱歌、豬八戒在圖書館里開心地修汽車……我們笑得前仰后合,一邊笑一邊拍桌子。我想:他們可真厲害,把古代的神話人物都寫了進來。后面的句子就更搞笑了:唐僧在廁所里開心地吃蜂蜜、女媧在珠穆朗瑪峰頂認真地喝水……有的同學笑得蹲到了桌子底下,有的同學笑到眼淚都出來了,還有的同學捂著肚子,都快笑岔氣了,就連平時嚴肅的盧老師都被逗笑了。
這堂課在同學們的歡聲笑語中結束了,直到下課鈴響起,大家還意猶未盡。從這個游戲中我看到了大家豐富的想象力,同時也發(fā)現(xiàn),我們遣詞造句時一定要符合語境,要不然可真是“貽笑大方”了!
有趣的游戲作文14
今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個游戲:兩個人互相對視,誰先笑就算輸。我們分成兩隊,并各自派出了參賽選手:小明和小剛。
第一回合開始了。一開始小明就撓起了小剛的肚子,見他沒有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒有效果。這時候,輪到小剛反擊了。只見小剛先給了對方一個“飛吻”,見沒有效果,就直接抱著小明的胳膊親了起來。小明這時候小臉憋得紅紅的,像一個大蘋果,但仍然沒有笑。這時候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來,小剛贏得了勝利。
第二回合開始了,小明用頭頂著小剛的胸口,把他推到門口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著小明,把他頂?shù)搅酥v臺上。就這樣,兩個人你來我往,不分勝負。最后,這一局算兩個人打了個平手。
為了在第三回合取得最后的.勝利,各隊都給自己的隊員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風,兩個人就像皇帝一樣被人伺候著,很享受的樣子。
第三回合開始了,兩個人采取了“文斗”的模式。只見小明先對小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的!苯Y果逗得小明一下子就笑了起來。比賽結果:小剛獲勝!
今天真開心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。
有趣的游戲作文15
微風送暖,陽光燦爛,照在人的身上暖洋洋的,好舒服。⌒^(qū)外的公園里,傳來了孩子們的陣陣笑聲。這樣好的天氣悶在家里,真是太可惜了!做完作業(yè),我趕緊跑了出去。
小朋友們聚在一起,玩點什么游戲呢?“咱們玩‘瞎子’捉人游戲,怎么樣?”我說。“太好了,咱們就玩‘瞎子’捉人!”大家異口同聲的響應。
“石頭”“剪子”“布”,幾輪過后,“瞎子”選出來了,是小剛。我們在地上畫了一個大圓圈,規(guī)定被“瞎子”捉住的要當“瞎子”,誰也不許跑出圈外,跑出圈外的算輸。
我們用一條圍脖蒙住了小剛的.眼睛,“開始!”小紅一聲令下,游戲開始了,大家都屏住呼吸,緊張的繞開“瞎子”,生怕被他捉住,小剛小心翼翼地摸索著前進,東一下,西一頭的摸著,他幾次誘惑我們,想讓我們發(fā)出聲音,我們就是不上他的當,個個都抿住嘴巴,互相打著手勢,就是不發(fā)出聲響,后來他來了個聲東擊西,先往前摸,然后猛一轉身,小偉差點被他抓住,我們就更加小心了,生怕被他捉住,我們就這樣僵持著。過了一會兒,小偉看見小剛總是站著抓,他靈機一動,放低身子,沿著圈子的邊緣,用“四條腿”來回的爬,惹得我們抿著嘴笑,正當我們快要忍不住的時候,小軍又調皮的跟在小剛的身后轉,有時還拍拍他的肩頭,然后又趕快的跑掉了,逗得我們哈哈大笑,這下可壞了,小剛順著笑聲撲來,一下子抓住了小麗!拔亿A了,我贏了!”他一邊歡快的叫著,一把扯下了圍脖。
“瞎子”在不斷的輪換,我們就這樣饒有興致的玩著,玩了好半天,不僅吸引了公園內的老人和孩子,還使不少過往的行人都駐足觀看。太陽映著我們燦爛的笑容,映著我們泛著紅暈的臉,是那么溫暖、那么美好……銀鈴般的笑聲一直回蕩在公園的上空,傳出很遠,很遠……
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