活動的作文[匯總4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文 篇1

　　我喜歡玩許多游戲，其中我最喜歡玩“戰(zhàn)火英雄”。

　　康健和我一起玩�？到‘敗皻⑹滞跽摺保�我當“魔法師”，我們定好規(guī)則，開始了游戲。

　　“磨球攻擊！”我喊道。“看我的，反彈技能！”康健回到，幸好我及時躲開。我說：“停止技能！”康健不能動了，我立即攻擊，我解除了技能，康健又發(fā)起了攻擊，大喊：“王者絕殺！”我也喊道：“十個魔球疊加攻擊！”威力很大，王者絕殺已經(jīng)打敗了三個魔球，但是很快就不行了，剩余的七個魔球受到了攻擊，被打了個措手不及。

　　忽然，上課鈴響了，一次有趣的'游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

　　這一次課間活動真有趣！

活動的作文 篇2

　　今天是一個陽光燦爛的日子，我和同學(xué)徐興、閆邁霖、王志成在操場上玩cs槍戰(zhàn)的游戲。我們先分的組，分到的.人竟然是我鐵哥們——徐興。我和徐興是警，閆邁霖和王志成是匪。

　　我事先已經(jīng)準備好怎么打了，所以我就一直扔手榴彈，因為手榴彈能使對手暫停5秒鐘，而徐興呢，一直用槍在瘋狂地打，我叫他用手榴彈，他簡直就跟沒聽見一樣。盡管我怎么說他，他總是說一句話：“用不著，用不著�！毕雀嬖V你呀，我這人很喜歡看評價，覺得我哥們好的就一定要給個評價哦！

活動的作文 篇3

　　上周，我們五年級全體同學(xué)去實踐基地參加了為期一周的實踐活動，體驗到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。

　　第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個簡單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個看似簡單的圖形拼起來卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后，終于我費了九牛二虎之力拼好了。然后，老師讓我們以小組合作，設(shè)計一個更大的多米諾，最后要進行評比。我們組的幾位同學(xué)分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會神絲毫不敢有所差錯，因為越是往后一不小心的失誤就會導(dǎo)致前功盡棄。最終，我們小組完成了，并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的'啟示：做事要認真仔細、要有耐心不怕失敗，還有團隊的力量是無限的。

　　我印象最深的一節(jié)課就是動漫動畫課，那節(jié)課對我來說簡直太棒了！我平時喜歡看動漫，卻不知道那些生動的動漫人物是怎么制作出來的。這節(jié)課不但有了些了解，老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動手制作。于是，我便與劉喬木一起，完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。

　　我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過這周的實踐活動，我不僅學(xué)到了許多平時接觸不到的知識和技能，更是增進了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂、團結(jié)的意義，知道了不怕失敗堅持到底就會獲得成功的道理。當然，在這次實踐活動中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今后一定要自己的事情自己做！

活動的作文 篇4

　　一次活動的啟發(fā) 不知不覺中，秋姑娘來到了我們的身邊，幫我們把炎熱的夏天趕走了，為我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。

　　放假的前一天上午，我們乘坐著校車代表學(xué)校，來到了嚴肅的壯士陵園。通過老師的講話，我知道了許多關(guān)于我家鄉(xiāng)的歷史，比如那場大戰(zhàn)，多少人民英雄都獻出了自己的生命，他們在面對那些沒有眼睛的`子彈時，從不低頭！他們用鮮血換來了我們幸�？鞓返纳�活！ 我在回家的路上，看到身邊的景物，聯(lián)想到了許多年以前的事：那些人民英雄個個都拿起武器，沖向敵人……他們的這種堅持不懈的精神，贏得了勝利！我們一定會珍惜今天的和平環(huán)境，繼承先烈們的意志，勤奮學(xué)習(xí)自強不息，為中華民族的偉大富強夢而努力奮斗。

　　這次參觀烈士陵園使我受益匪淺，我要為這些有毅力能為祖國撐起一片天的烈士們敬禮！

　　博興縣實驗小學(xué) 五年級一班 賈藝涵

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