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敘事作文300字3篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
一個(gè)活波可愛的小男孩被他的爸爸媽媽捧在胸前，小男孩圓圓的腦袋傾向手里拿著的木棒，看著滑稽搞笑，他在爸爸媽媽的懷里是那么天真無邪。
這張照片的小男孩就是我，那是我在20xx年國(guó)慶節(jié)的.時(shí)候，去廈門鼓浪嶼拍的。我的身后那座高高的山是日光巖，聽說它素有“不登日光巖，不算到廈門”的美譽(yù)。日光巖的海拔有92.7米高，那為什么叫日光巖呢?因?yàn)槿展鈳r原叫“晃巖”，相傳1641年鄭成功來此游玩，覺得“晃巖”不比日本的富士山遜色，便將“晃”字拆開來，就成了日光巖。
我們看著遠(yuǎn)處一望無際的大海，海灘邊人們歡笑著、嬉戲著，我被這美麗的景色深深地吸引住了，真想時(shí)間能定格在這美好的一刻。于是我迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來張合影吧！”媽媽四處張望，找來了不遠(yuǎn)處的拍照師傅，記得那天的陽光非常刺眼，我的眼睛都睜不開，幾番下來，經(jīng)驗(yàn)豐富的拍照師傅終于為我們拍下了這美好溫馨的一幕，成為我今生都難忘的寶貴回憶。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出這張照片，當(dāng)年的各種情景仿佛映入我的眼簾。
敘事作文300字 篇2
桃子是我們熟悉的不能再熟悉的水果了，可桃樹是怎么樣的我還沒看到過呢，更不用說一大片桃園了，所以，爸爸決定帶我去見識(shí)一下。
爸爸媽媽約了一些同事一同前往，我們一行大小十幾人浩浩蕩蕩來到桃園。
一棵棵桃樹整齊地排列著，茂盛的枝葉向四周生長(zhǎng)，連成一片綠色的海洋。咦！怎么看不到桃子呢？我有些納悶。等我們走近了才發(fā)現(xiàn)，粉嫩的水蜜桃像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在茂密的樹葉之中，那胖胖的水蜜桃掛滿枝頭，都快把樹枝給壓斷了。水蜜桃長(zhǎng)得可真漂亮，嫩黃中夾著一些粉紅色，像抹了胭脂一樣。桃柄處對(duì)準(zhǔn)桃尖有一條小溝，好像要把桃子一分為二似的。
桃園的主人給我們每人一個(gè)籃子，我拎著籃子，迫不及待地伸手摘了一個(gè)，指甲不小心把桃子刮開了一個(gè)小口。瞬間，果汁從縫隙中流了出來，我的'口水也差點(diǎn)流了出來。我們十幾人在桃園里忙活著，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，有的說：“那個(gè)大，摘那個(gè)�！庇械恼f：“不要摘太軟的，桃子很容易爛�！庇械恼f：“我可以先吃一個(gè)嗎？”逗得大家哈哈大笑。
我們每人都摘了滿滿一籃桃子，我選了最大的一個(gè)，先嘗為快。��！甜甜的，香香的，還可以吸出好多水分，真不愧是正宗的水蜜桃，太美味了！
敘事作文300字 篇3
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，每一個(gè)人都有埋在心底的自豪!
今天，我們班測(cè)試了第四單元的.語文試卷，這張?jiān)嚲聿⒉浑y，可是我們班考得不是很理想。因此，當(dāng)李老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)比較緊張，還有的同學(xué)雙手并攏，祈求蒼天給他一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
我看得出來，現(xiàn)在班里的氣氛很低落，老師也非常生氣。聽得出來，老師是在用不滿意的口氣報(bào)分?jǐn)?shù):“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。"同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光！這時(shí)，我心里到非常的自豪，可我一點(diǎn)兒也沒有驕傲，心想：下次，我一定要考得更好，為班級(jí)爭(zhēng)光！李老師接著又說："下面我來報(bào)一下四次單元測(cè)試總分，邵金菲第一名，汪麗娜第二名，江晨晨第三名�！蓖啦铧c(diǎn)叫了出來：“邵金菲居然考了兩個(gè)第一！”別的同學(xué)也鼓起掌來!李老師也向我投來欣慰的目光！
每個(gè)人都有埋在心底的自豪，我要把這種自豪化成動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
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