敘事作文300字[匯編9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　在我們的生活中，有好多好多個(gè)節(jié)日：護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們對(duì)未來(lái)美好的期望。

　　在我們當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)十分的發(fā)達(dá)，大家都活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，彼此聊得都很開心，卻少了一些真誠(chéng)。QQ、微信中都胡編著網(wǎng)名和年齡，真的'見面后就無(wú)話可說(shuō)，人與人之間缺少了溝通。假如讓我設(shè)個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)談心節(jié)。

　　設(shè)立談心節(jié)，心里有什么大膽的想法都可以說(shuō)出來(lái)。受了什么不公正的待遇，也可以在談心節(jié)那天找人傾訴，而且我想把談心節(jié)設(shè)立在月初，因?yàn)樾碌囊辉�，新的開始。

　　在談心節(jié)這一天，老師和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)和孩子溝通，老板和員工溝通，上司對(duì)下屬溝通……因?yàn)橹挥羞@樣才能更真實(shí)的反應(yīng)自己，了解他人。有些家長(zhǎng)對(duì)待子女很粗魯，稍有不如意就拳腳相加。如果設(shè)立了談心節(jié)，家長(zhǎng)就能在這個(gè)節(jié)日里聆聽孩子的真實(shí)心聲，積極和孩子交流共同找出解決問(wèn)題的方法。

　　真心希望能有一個(gè)這樣的節(jié)日，我相信有了這個(gè)節(jié)日，人與人之間的交流肯定會(huì)更坦誠(chéng)，人與人之間的矛盾會(huì)更少，社會(huì)也會(huì)更和諧。

敘事作文300字 篇2

　　在我三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。在舞臺(tái)上可以表演唱歌、跳舞、相聲等你擅長(zhǎng)的節(jié)目。我們班上的許多女生都報(bào)名參加了，我也參加了。

　　我選擇了歌伴舞。經(jīng)過(guò)了反復(fù)地唱歌練習(xí)、老師地細(xì)心指導(dǎo)以及不懈地辛勤付出，終于迎來(lái)了令人期待的藝術(shù)節(jié)。

　　舞臺(tái)上站著微微緊張的我，舞臺(tái)下坐著一望無(wú)盡的觀眾。我深吸一口氣，待音樂(lè)響起，唱出了我訓(xùn)練已久的那首歌——《隱形的翅膀》。當(dāng)唱到“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)”時(shí)，幾乎所有人都跟著音樂(lè)的旋律拍起掌來(lái)。我感動(dòng)極了，有了大家的掌聲，我的信心大增，盡自己的全力唱著、跳著。

　　一曲終了，掌聲未了。

　　接下來(lái)，其他同學(xué)也表演了自己所擅長(zhǎng)的節(jié)目。有的在表演相聲;有的`在載歌載舞;有的在撫琴撥弦;還有的在展示武術(shù)。甚是精彩!

　　表演結(jié)束，最后經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的評(píng)分建議來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我的歌伴舞獲得了二等獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過(guò)這次藝術(shù)節(jié)，我明白了什么是“一分耕耘，一分收獲”。每個(gè)人都有他們的一技之長(zhǎng)，在藝術(shù)節(jié)上，每個(gè)人都能展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采和才華。

敘事作文300字 篇3

　　星期五早晨，學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來(lái)，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請(qǐng)幾位高年級(jí)同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌�防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的.乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開來(lái)，漸漸地上升，然后消失。面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

敘事作文300字 篇4

　　我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會(huì)打。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)打羽毛球�！眿寢屨f(shuō)：“這是好事，我正好認(rèn)識(shí)一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”

　　第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。

　　賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的`要求反復(fù)練了好長(zhǎng)時(shí)間，才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會(huì)打羽毛球了�！甭犃死蠋煹谋�?yè)P(yáng)，我心里真高興。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。

敘事作文300字 篇5

　　唉！默寫又沒(méi)過(guò)，把《愚公移山》抄五遍。我就錯(cuò)了一個(gè)字呀！我低著頭邁著沉重的腳步，嘴里哼著：“最近比較煩，比較煩……”腳下踢著那些好像很礙腳的石頭。心里還不停絮叨著：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！總之一個(gè)字：亂！路燈似乎也很配合，似乎那么慘淡。

　　今天下雨，路格外泥濘。湊巧，這里修路，僅存一條50厘米左右的小道，我愈是心煩，認(rèn)為老天爺都在戲弄我！但我還要向前走，我小心翼翼的，害怕泥巴弄臟我的褲子。但不妙，對(duì)面也來(lái)了一個(gè)趕著去上晚自習(xí)的姐姐，也是埋著頭。我倆的前方都是一堆泥水，這說(shuō)明得有一個(gè)人睬著泥水淌過(guò)去。我們都把手往前一伸，示意自己過(guò)泥水，好像有點(diǎn)想強(qiáng)先淌過(guò)去的仗義。

　　我們彼此沉寂了十秒鐘，似乎在想些什么。然后都抬起頭不約而同的`凝視著對(duì)方，彼此笑了一笑。那么燦爛，那么自然，那么真誠(chéng)！最后我們一起踩著泥水，淌了過(guò)去。瞬間，我笑出了聲，我的心忽然有一種力量，那么美好，莫名其妙，無(wú)以名狀。

　　我不由自主的拉了拉書包帶，抬起頭，加快了腳步。前方的路燈——亮了！

敘事作文300字 篇6

　　平凡，是精彩的一種，我們?nèi)巳硕伎梢曰畹镁�彩。讓我們一起去尋找我們身邊平凡而又精彩的人吧�?/p>

　　我認(rèn)識(shí)一位十分有精神的修車?yán)蠣敔�。他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，黝黑的.皮膚，大概1米67的身高，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身上散發(fā)著一種濃濃的難聞的機(jī)油味。你只要一走近他，他就會(huì)十分和藹可親地問(wèn)你需不需要幫助。如果需要，他就會(huì)十分熱情的過(guò)來(lái)幫助你。

　　有時(shí)候，我會(huì)去那兒修車，他總是以最大的努力來(lái)幫我。我經(jīng)常在下午上學(xué)路過(guò)時(shí)才看到他開始吃飯，我心想：“早就過(guò)了吃飯的時(shí)間了，他怎么才開始吃呢？”但是，看到他身上的汗和手上的油污，我就明白了。他是為了幫顧客修車，所以才那么遲吃飯。每一輛被他修過(guò)的車就好像新的一樣。

　　夜深了，他才收拾起所有的東西，騎上他那輛破舊的自行車慢慢朝著家的方向騎去……我感覺他雖平凡但也精彩。

敘事作文300字 篇7

　　母親您是我生命的一部分，您讓我享受到生命的色彩。

　　媽媽一直很關(guān)心我的生活。前段時(shí)間我生病了，又不知道身上長(zhǎng)了一些紅點(diǎn)點(diǎn)，頭上有，臉上有，腳上有，就是手上有很多。于是老師急忙叫我去打電話，叫我媽媽接我回家。

　　回到家后，我一直在媽媽擔(dān)心我餓肚子，媽媽煮了面，通心粉，又煮了粉絲。我醒了之后，媽媽為我端來(lái)了許多好吃的給我吃，但連我一口也不想吃。但是看到媽媽擔(dān)心的樣子，我就吃了幾口，就上床睡，一直在昏睡。過(guò)了兩天，我的病情好了一些，紅疹也退了一點(diǎn)，媽媽的眉也張開了一點(diǎn)。又過(guò)了兩天，我的.紅疹還沒(méi)退，媽媽忙著給我找藥吃，又給我上網(wǎng)查一查這些紅點(diǎn)點(diǎn)是什么。這幾天媽媽忙東忙西的，可辛苦了。

　　長(zhǎng)大后，我一定要孝順我自己的母親，回報(bào)父母對(duì)我自己的愛！

敘事作文300字 篇8

　　小時(shí)候，從我出生開始，爸爸媽媽就像守護(hù)神一樣，守護(hù)我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……

　　童年就像海洋，而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛，不知不覺，我已經(jīng)飛過(guò)了半個(gè)海洋。我變得懂事起來(lái)了。

　　我想自己已是三年級(jí)的學(xué)生了，是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天，我放學(xué)回家。媽媽一見到我就親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你回來(lái)了！一個(gè)星期沒(méi)見，可想死媽媽了！”“媽媽！媽媽！”我一邊叫一邊撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　媽媽一手拿著衣服，一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書包，二話不說(shuō)，把媽媽手中的衣服搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你坐在沙發(fā)上看看電視就好了，衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說(shuō)：“悅悅真棒，懂事了！”

　　中午，我決定大顯身手，做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾，準(zhǔn)備做農(nóng)家菜：燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛吃的的幾個(gè)菜。我花了足足一個(gè)小時(shí)的功夫，終于把這幾個(gè)菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說(shuō)：“悅悅做的菜里，充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛的'味道，太棒了！”

　　聽了媽媽的話，我樂(lè)滋滋地想：“爸爸媽媽對(duì)我那么好，我要用我的行動(dòng)去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽。”

敘事作文300字 篇9

　　童年，是一朵香飄四溢的花，是一個(gè)裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來(lái)。

　　記得在我五歲那年，一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來(lái)，我見又是一個(gè)好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來(lái)走去，閑著沒(méi)事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來(lái)。

　　我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦�！蔽遗牧瞬灰粫�(huì)兒，覺得不過(guò)癮，就把全部竹條都拿來(lái)，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會(huì)兒，我突然有了一個(gè)想法：拿一個(gè)木桶來(lái)玩或許更過(guò)癮些。于是，我馬上就去拿了一個(gè)木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因?yàn)槟就疤�重，所以把版的`氣喘吁吁的。那時(shí)候，地非常的滑，我一個(gè)不留神的，就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不濕，而且還害的我的了重感冒。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：不管玩什么，都要適當(dāng)，不要過(guò)于貪玩，這樣反而會(huì)令自己有損失。

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