讀書(shū)的樂(lè)趣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文1
如果有人問(wèn)我:“你最愛(ài)干什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣”。
有趣的漫畫(huà),感人的童話,精美的散文……都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí),我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái);每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí),我會(huì)黯然神傷;每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí),我會(huì)氣急敗壞。書(shū)中精美的封面,有趣的人物,豐富的內(nèi)容,精彩的片段,總會(huì)讓我難以忘懷。
記得有一次,我正在寫(xiě)老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍,希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué),我已把寫(xiě)作文這件事忘得一干二凈,因?yàn)闀?shū)中精彩的.內(nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后滿意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平,可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書(shū),要讀些什么書(shū),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文2
暑假補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后,寂寞而又快樂(lè)的我一個(gè)人在房間里看爸爸買給我的一本書(shū)———。 當(dāng)我看著這本書(shū)的名字時(shí),一連串的問(wèn)題從我腦海中"蹦出來(lái)":這位女老師是誰(shuí)?為什么叫神秘的女老師?她神秘在哪里?她是干什么的.?她長(zhǎng)什么樣?她住在哪。當(dāng)看完第一章時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就解決了。我?guī)е@些問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍?赐赀@本書(shū)后,一切問(wèn)題都迎刃而解了。
其次,讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們絲毫沒(méi)有感受到天高云淡,對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn),他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只需要分?jǐn)?shù)和名次。真是兩耳不聞窗外事!也讓我明白了:雖然成績(jī)和名次都很重要,但是不能忘記休息,因?yàn)橛辛私】档纳眢w,才會(huì)有精神,有了精神才會(huì)學(xué)得更出色。 我們以后要多讀課外書(shū),積累更多的知識(shí),把書(shū)中的知識(shí)儲(chǔ)存在大腦里。讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文3
每個(gè)人都有看過(guò)書(shū),像有知識(shí)的人就會(huì)看小說(shuō)、歷史故事……,如果是單調(diào)的人,只會(huì)看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、漫畫(huà)……
我以前好像是在一個(gè)無(wú)人島上,無(wú)法體會(huì),鮮活、精彩、輕盈的樂(lè)趣,所以,我就變成一只能在空中飛翔的小鳥(niǎo),飛到一個(gè)無(wú)比神奇的`世界,到了那里,我決定自己成為童話故事的入迷者,我彷彿自己變得無(wú)比幸福,像白雪公主的故事書(shū)讓我體會(huì)到,不要隨便跟不熟的人拿東西,更不要被不營(yíng)養(yǎng)的東西指引到不好的方向。
讀書(shū)能使人心眼明亮,我還覺(jué)得書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我喜歡看的書(shū)總是讓我很入迷、樂(lè)趣無(wú)窮。
我覺(jué)得自己就像有信心的種子發(fā)了新芽,原本孤單的我,變成有趣的我,故事中藏有珍貴的寶物,有趣的快樂(lè),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),閱讀的滋味藏有酸甜苦辣,好像讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)它。閱讀讓我變成一位有知識(shí)的人,就像精神奕奕的我。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文4
我非常喜歡看書(shū)。在我家的大書(shū)柜里,擺滿了各種各樣的書(shū),有童話書(shū),作文書(shū),科學(xué)書(shū)……琳瑯滿目。一有空,我就會(huì)把它們拿出來(lái)看。在書(shū)中,我學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理。
書(shū)是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)是童話的樂(lè)園,猶如仙境一般,讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話王國(guó),讓我感受到了世界的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》,我忍不住產(chǎn)生同情之心,想伸出手幫助她,陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的大年夜;讀過(guò)《丑小鴨》,我會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到困難和挫折時(shí),只要不放棄,堅(jiān)持到底,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
書(shū)是黑暗中的一盞明燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去看它,尋找我要的.答案。記得有一次,我有一道題解不開(kāi)了,想了半天也沒(méi)想出來(lái),拿去找爸爸。爸爸說(shuō):“去看書(shū)呀,書(shū)是你最好的老師!蔽衣(tīng)了以后,找來(lái)書(shū),不一會(huì)兒就找到了答案。從此,我更加愛(ài)讀書(shū)了。從書(shū)中我得到了更多的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,書(shū)成了我最好的朋友,她陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大。以后,書(shū)對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多,我和書(shū)的深厚友誼也會(huì)一直保留下去,知道永遠(yuǎn)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文5
讀書(shū)就像是黑暗中的一盞明燈,讀書(shū)就像是寒冷中的一個(gè)火爐;讀書(shū)的口渴時(shí)一口甘露。今天,我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
放學(xué)后,我背著書(shū)包和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館,在這里,我找到了一本極為好看的書(shū),名叫《一千零一夜》,里面的故事深深地打動(dòng)了,我看得津津有味,《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡,《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧;《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個(gè)小矮人的'勤勞。時(shí)間過(guò)得很快,我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書(shū)店要關(guān)門了,媽媽才說(shuō):“書(shū)店要關(guān)門了,我們也該走了。”這下,我才從書(shū)的王國(guó)里出來(lái),這本書(shū)實(shí)在是太吸引人們,于是,我死乞白賴地要媽媽在這本書(shū)給買下來(lái),媽媽只好背迫買下來(lái)。
回到家后,我趕快洗臉漱口,偷偷地拿著《一千零一夜》來(lái)到了書(shū)房,我假裝說(shuō):“媽媽,我睡了。”然后我關(guān)上門,拿著事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被子里看起書(shū)嚴(yán)寒,這時(shí)媽媽踮起腳,推開(kāi)大門看見(jiàn)一道亮光,于是走到床邊,掀開(kāi)被子,“啊!”你竟然在看書(shū),于是,媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了。
在書(shū)中我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文6
我看過(guò)許多書(shū),對(duì)好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因?yàn)椋铱梢詮臅?shū)中學(xué)到好多好多的知識(shí)。
有一次,我讀到《小哥白尼,趣味科學(xué)》,里面的科技狂想,引我浮想聯(lián)翩,用AK47的后坐力飛上月球,在月球上建游泳池,還有水上摩天輪。哇,太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時(shí),我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的出處。趙國(guó)軍隊(duì)僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變,就在中原稱霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀(jì)。欣賞了李白的《月下獨(dú)酌》,我飄飄欲仙,與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的`《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂傷。
讀完了《三國(guó)演義》,我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血,趙云拼死拼活地在長(zhǎng)坂坡救出阿斗,但他全然沒(méi)想到,阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的昏君。滿腹韜略的周瑜,因?yàn)樽约旱男《请u腸而英年早逝。
讀書(shū)就像與智者交流,早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩,而晚讀一天書(shū),就多了一份平庸的困擾。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文7
書(shū),是人類的好朋友。它與我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以呢,我們要多閱讀一些有用的書(shū)籍。
小時(shí)侯,我不識(shí)字,爸爸媽媽就念給我聽(tīng)一些童話故事。我聽(tīng)得入了神,那些故事能把人吸引住,把我?guī)肓艘粋(gè)多彩的世界,長(zhǎng)大以后,我能認(rèn)字了,就捧著書(shū)一個(gè)勁兒地看,F(xiàn)在,書(shū)成為我的最密切的朋友了。
我的“書(shū)朋友”有很多,也特別是小說(shuō),更是我的'最愛(ài)。它們都帶給了我豐富的知識(shí)、精彩的內(nèi)容,讓我流連忘返,浮想聯(lián)翩。一捧起書(shū),我就像到了一個(gè)美妙的世界里。困了也不覺(jué)得累,該吃飯了也不覺(jué)得餓,媽媽都說(shuō)我成“神仙”了。
不同的風(fēng)格給人不同的感覺(jué),不同的精彩給人不同的樂(lè)趣?傊菢(lè)趣多多,受益也多多。
“書(shū)朋友”們,我真高興能與你們結(jié)下這濃厚的“友誼”。感謝你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣,還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文8
我的課余生活非常豐富多彩,看電視、跳繩、看書(shū)、玩積木……我最喜歡就是讀課外書(shū)了。
在我小小的書(shū)架上,有一排整齊的書(shū)和雜志,有童話書(shū)、百科全書(shū)、地理書(shū)、歷史書(shū)……我讀的第一套書(shū)《劍橋少兒百科》是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的,是作為兒童節(jié)禮物送給我的。那時(shí)候的我還不認(rèn)識(shí)字,但是被書(shū)中精美的圖案吸引住了,讓我看得如癡如醉。
自從認(rèn)識(shí)字以后,書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。浩瀚的宇宙運(yùn)行的`奧秘、古老而神秘的金字塔、世界七大奇觀以及交通工具的發(fā)明……讓我和世界一下子拉近了距離,讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游。書(shū)不僅為我解決了很多困難,還教會(huì)我做人的道理。
高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"書(shū)是我的親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文9
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著,沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮,也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。
一年級(jí)時(shí),爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起,我開(kāi)始自己看書(shū)!独莵(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……
到了高年級(jí),我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫·凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴時(shí),就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆?索亞的.機(jī)智,我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū),我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案的。有了在書(shū)中積累的課外知識(shí),我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí),書(shū)籍成了我的精神食糧。
書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái),我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文10
俗話說(shuō)的好:書(shū)籍是人類最好的朋友。人類不能離開(kāi)書(shū),書(shū)對(duì)人們的好處有很多很多,讀懂一本好書(shū),就好像交了一位益友;讀懂一本好書(shū),就好像在和知識(shí)淵博的人交談;讀懂一本好書(shū),就向成功邁出了第一步……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事,有個(gè)小孩,因?yàn)榧依锖芨F,沒(méi)錢買蠟燭,就在墻上鉆了個(gè)洞,借用隔壁家的光,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了隔壁商人的心,于是,孩子就在這個(gè)好心商人的`家里讀書(shū)。這個(gè)孩子就是后來(lái)受到漢元帝賞識(shí),被封為安樂(lè)候,當(dāng)上了宰相的匡衡。
匡衡在這樣艱苦的情況下都能克服一切困難讀書(shū),我們現(xiàn)在的條件這么好,更應(yīng)該好讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們行影不離的好伙伴;讓書(shū)成為我們最好的老師;讓書(shū)成為我們通向成功的一級(jí)臺(tái)階……看,書(shū)好像是座金礦,里面寶藏?zé)o限,我們不該讓它埋在地底,它等待著我們?nèi)ネ诰?欤屛覀円黄鹑ュ塾沃R(shí)的海洋吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文11
我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。
每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的是幽默的滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……
沒(méi)事的'時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭!做完了!”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話,我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了;貋(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)!我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ叶亲佣夹μ哿,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!
你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文12
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍x書(shū)中,當(dāng)然也會(huì)有趣事哦!在我六歲的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事,書(shū)名叫《貝貝熊》。因?yàn)閶寢屆刻於冀o我講這個(gè)故事,所以我和爸爸媽媽早就把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。
有一次我提議我們來(lái)表演貝貝熊,爸爸媽媽都高興地答應(yīng)了。表演開(kāi)始了,媽媽扮演熊媽媽,我扮演小熊哥哥,爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先,媽媽做出掃地的'動(dòng)作然后溫和地說(shuō):“我是勤勞的熊媽媽!蔽矣峙苡痔,最后跳到床上用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō):“嗨,我是調(diào)皮的熊哥哥!薄拔沂怯执罅τ致斆鞯男馨职!”最后傳來(lái)一陣粗糙的聲音,這肯定是“熊爸爸”了。忽然,爸爸被拖鞋絆倒摔了個(gè)狗啃泥,我和媽媽立刻大笑起來(lái)。
讀書(shū)中的趣事的真是很有趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文13
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天,許多人都認(rèn)為讀書(shū)是索然無(wú)味的,還是電子游戲有趣。而我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得讀一本好書(shū)如同交一個(gè)朋友,又如同和一個(gè)高尚的人談話,不僅能使我們從中感到快樂(lè),還能使我們受益匪淺。
讀書(shū),可以讓我們與書(shū)中的.人交朋友,與他們對(duì)話,與他們玩耍,與他們同呼吸,共命運(yùn)!恫莘孔印分猩II×,看著他難受的樣子,我的心也仿佛被揪了出來(lái),默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于,桑桑痊愈了,我心里的烏云散開(kāi)了,陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。
讀書(shū),可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景!陡B(niǎo)》中那長(zhǎng)滿百合花的山谷,到處都是百合花,空氣中也彌漫著那淡雅的香氣,沁人心脾!放眼望去,大片大片的百合花,迎風(fēng)招展,仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花,置身在這美麗的山谷中。
讀書(shū),可以讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感!抖《‘(dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找,為了能找到對(duì)方,他們風(fēng)餐露宿,日夜兼程,不停到處奔走,哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負(fù),他們也從沒(méi)有放棄,即使走了大半個(gè)中國(guó),他們?nèi)栽趫?jiān)持。
讀書(shū),會(huì)是我一生的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文14
我喜歡讀書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有書(shū),世界六沒(méi)有這樣豐富多彩。
有一次,我在看一本叫《草房子》的小說(shuō),我看得如癡如醉。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽在外面喊我:“寶貝兒,吃飯啦!”“哦!”我依然沉迷在書(shū)中!班忄忄狻眿寢尩'腳步聲幾乎樓下都能聽(tīng)見(jiàn)了,她生氣了!她推開(kāi)房間門,在我耳邊大聲喊道:“吃飯啦!”“哦,我知道啦!”“快出去,客人都來(lái)了!”我急忙跑去飯廳,爸爸早就煮好飯菜。我?jiàn)A了兩根青菜,把米飯塞進(jìn)嘴里,大口大口地吃起來(lái)。然后,跑回書(shū)房,繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問(wèn):“那么快就吃好飯啦?”“嗯!蔽铱吹媒蚪蛴形,好像已經(jīng)嵌入在了書(shū)里。
有一次,小黃在我的書(shū)上拉了坨便便!靶↑S!”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書(shū)房:“干嘛?”“小黃在我的書(shū)上拉了坨便便!”“那擦了不就行了唄。”我拿起一張紙巾,精心把書(shū)擦好,然后接著看。
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我很多知識(shí)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文15
我姐姐是個(gè)書(shū)迷,高高的書(shū)架上總放著一排排密密麻麻的書(shū)。那一次,我情不自禁地拿了一本看,里面豐富的知識(shí)使我獲益良多,從此,我就戀上了書(shū)。
書(shū)是一種很好的精神糧食,每當(dāng)我一見(jiàn)到書(shū),就會(huì)發(fā)狂地?fù)寔?lái)看。有了書(shū),我什么都不顧,什么都可以忘記得一干二凈。因而,腦海里積累的好的詞句,生活中的小常識(shí)不斷增加,每次測(cè)驗(yàn)寫(xiě)的作文,我都會(huì)把從書(shū)本里學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái),因而獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
記得有一次,我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一出門口,我就迫不及待地看起來(lái),里面的知識(shí)多極了。說(shuō)來(lái)也巧,這次考試,竟出了一條常識(shí)題:冬天到了,為什么要給樹(shù)木涂上白色的油呢?我心里暗喜:嘻嘻,幸好平時(shí)我能多看課外書(shū),這次,可派上用場(chǎng)了。我高興地寫(xiě)上了答案……結(jié)果,這道題全班只有我一個(gè)人做得對(duì)。到測(cè)驗(yàn)卷講評(píng)時(shí),老師直夸我的課外知識(shí)豐富,她還要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),同學(xué)們用羨慕的.目光看著我,我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會(huì)到,多看有益的課外書(shū),真是受益無(wú)窮。
書(shū),很巧妙;書(shū),很有用。我以后一定要多看課外書(shū),探究世界的奧秘。
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