我的同學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　平凡普通，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)。這是我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　老師今天告訴我們，人最大的敵人就是自己，能夠真正的認(rèn)識(shí)自己是提高自己的前提。所以，在講臺(tái)上，我跟同學(xué)們表示我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就是，平凡普通，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)。臺(tái)下馬上引起了很大的反響。大家，有的說總結(jié)的挺好，有的'說總結(jié)的不足。有個(gè)女生還說，“你偏向男生，喜歡跟男孩子打成一片。”我下臺(tái)之后，認(rèn)真聽取了大家對(duì)我的評(píng)價(jià)，并一一總結(jié)是非對(duì)錯(cuò)。

　　果然我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)好像更喜歡跟男同學(xué)交流合作，因?yàn)槲矣X得女同學(xué)心眼小，一句話說不好就會(huì)生氣。其實(shí)，這都是我自己的想法，我明白了我是帶著有色眼鏡看人，對(duì)待所有的同學(xué)，朋友，都應(yīng)該秉著一顆真誠的心，去交流，去互相幫助，共同進(jìn)步。通過班長組織這次“認(rèn)識(shí)自己”的活動(dòng)，我看到了同學(xué)眼中的我，看到了我自己的短處。給自己作了總結(jié)，給自己重新樹立了目標(biāo)，找到了自己以后發(fā)展的方向，定下了目標(biāo)。希望自己在美好的中學(xué)時(shí)代，除了努力學(xué)好本職工作以外，能夠好好學(xué)習(xí)做人。希望自己在以后的道路上時(shí)刻提醒自己，認(rèn)清自己，有所提高，有所完善。

我的同學(xué)作文2

　　我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的'女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對(duì)我說：“看你干的好事。”這時(shí)班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對(duì)我們說：“不能坐牌子上！”

　　上課時(shí)班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文3

　　我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭，二回頭楊過愛上李莫愁的同學(xué)，她叫鄭文慧。

　　鄭文慧的皮膚很白（不涂護(hù)膚霜而成），眼睛很大（由于太瘦），還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭，我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺得有一點(diǎn)臭味，甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭，而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來說吧，今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我們大家正在專心的'改試卷時(shí)，一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來，我看見好多好多白茫茫的，小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇，向前一看，呀！！糟糕，是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過來，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了，我一看，不是吧，我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了，就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

　　不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次，課間活動(dòng)時(shí)，我和朋友一起在玩木頭人，鄭文慧也想?yún)⒓�，我們都很歡迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的時(shí)候，大家都迫不及待的想看她的表演，只見她雙腳站直，雙手向旁邊抬高，“1，2，3�！标�(duì)長的口令一響，鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”，惹得同學(xué)們哈哈大笑；接著，鄭文慧又開始跳舞了，她這次跳的是“拉丁舞”，同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

　　在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理，人有各自的長處和短處，要發(fā)現(xiàn)別人的長處證實(shí)自己的短處。

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)叫劉莉，長著彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，小耳朵，筆挺的鼻子，愛吃東西的嘴巴。形成了一個(gè)可愛的瓜子臉。她喜歡留著長頭發(fā)，平時(shí)愛扎著兩個(gè)麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙，轉(zhuǎn)起圈來就像蝴蝶在飛舞。

　　她是個(gè)饞嘴的丫頭，平時(shí)手中總拿著零食，誰都不知道她為什么有這么多錢可以買零食。瞧，她拿著零食出現(xiàn)了�！皢�！小姐你在用餐啊？介不介意我來繒餐？““我故意賣弄嗓子說道�！爱�(dāng)然，介意羅—————才怪！““她見我怪腔怪調(diào)，也故意拉長調(diào)。

　　“那我就————不客氣了““說完，我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的`，不來要回。我本來只想騙騙她的，沒想到她會(huì)給我，不過，她既然給我了，那我就不客氣了，我丟一塊進(jìn)嘴里，哇，還蠻不錯(cuò)的呀！

　　這就是我的饞嘴同學(xué)，以后再說了，拜拜！

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)豬八戒同學(xué)，他姓蒙，他叫小石頭，他長著一張圓圓的臉蛋，兩顆大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，頭發(fā)像稻子一樣筆直，有著微胖的身材，和我一起了解一下他吧！

　　小石頭他和豬八戒一樣能吃，早餐他吃一個(gè)雞蛋，一兩口就解決了。一個(gè)饅頭，他一口就吃掉了半個(gè)，一杯牛奶，他一口氣就喝了個(gè)精光。連我都不得不佩服他了，而且他也十分不喜歡上體育課，因?yàn)轶w育課要跑步，其實(shí)對(duì)我來說沒什么大不了的，跑個(gè)幾圈不就完了嗎！可是對(duì)“豬八戒”小石頭來說，就像要他命一樣，最多跑一圈，而且別人幾分鐘能跑完，他得拖到十幾分鐘。

　　他還有一個(gè)毛病——推卸責(zé)任，有一次，他把一個(gè)花瓶打碎了，還告訴他媽媽說是我打碎的，我真是叫天天不靈，叫地地不理��！但是，我還是諒解了他。哈哈！

　　他有時(shí)候也挺粗心，有一次，老師發(fā)作業(yè)，他只看了一眼就開始寫作業(yè)了，結(jié)果，第二天他就上了“光榮榜”。

　　這就是我的.同學(xué)小石頭。

我的同學(xué)作文6

　　我最喜歡的人是我們班上的陳柏舟了。

　　她有一頭長長的黑發(fā)，像黑寶石一樣的眼睛，鼻梁高高的`，一張櫻桃小嘴。陳柏舟喜歡扎一個(gè)小馬尾，身上穿著粉色的花裙子，再加一雙貓咪圖案的白色運(yùn)動(dòng)鞋，看起來非常青春少女風(fēng)。她可是我們班的小才女，還是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人。為什么呢？聽我慢慢道來。

　　有一天，我們的班主任陳老師提出了一個(gè)問題讓我們舉手回答，要不然就別想下課了，眼看下課鈴快響了。我們班的小才女陳柏舟突然舉手，說出了這道題的答案，解救了我們班寶貴的玩耍時(shí)間。

　　還有一次我們新八小和舊八小比賽跳舞，結(jié)果我們班被選去比賽。我們的三位音樂老師排了一個(gè)舞蹈，可是誰來主跳呢？當(dāng)然，我們肯定會(huì)挑選跳舞達(dá)人——陳柏舟。因?yàn)榘凑贞惏刂鄣奈杓紒碚f，應(yīng)該是新八小贏。果然不出我所料，新八小贏了，陳柏舟為我們學(xué)校爭光了呢！校長還在講臺(tái)上夸了陳柏舟。

　　我為有一個(gè)這樣的同學(xué)感到自豪！

我的同學(xué)作文7

　　陳文，說起這個(gè)名字那可真是無人不知，無人不曉��！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。

　　記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì)做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個(gè)勁的解釋：“怎么會(huì)呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對(duì)他說。他又對(duì)我說：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意啊！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的'街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動(dòng)著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。

　　陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績。

　　這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂于助人成績又好的人。

我的同學(xué)作文8

　　我有一位同學(xué)，叫“陳夢(mèng)真”。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長著一對(duì)十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會(huì)道的嘴巴。好看極了。

　　陳夢(mèng)真很勤勞，每天她都要早到學(xué)校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點(diǎn)哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動(dòng)作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學(xué)一進(jìn)教室，就感到特別舒心。

　　陳夢(mèng)真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的`游戲，有的時(shí)候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。

　　我們是一到二年級(jí)的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。

我的同學(xué)作文9

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　記得有一個(gè)星期三，陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬分的時(shí)候，龍芝穎說：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說完，拉起我的手就要走。我高興地說：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了！我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了！”說完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了�！岸×懔悖�丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著，心里充滿了感激。畫完了，我把畫拿給老師檢查。老師高興地說：“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛！”我低下頭慚愧地說：“多虧龍芝穎把她的.水彩筆借給我了，要不，我連畫都畫不了呢！”老師一聽，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。

　　這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂的同學(xué)。

我的同學(xué)作文10

　　我今天要說一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué)，先不說他是誰，你們來猜猜吧，就這么定了！

　　他是個(gè)男孩，長得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書，生肖屬牛，長得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠(yuǎn)的.“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭取打敗他。

　　他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來就像一個(gè)圓圈。最愛穿橙色的衣服。

　　雖然他下象棋沒我厲害，不過不得不說他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒有一次不是平手，看來我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝，將來一定要讓他甘拜下風(fēng)！

　　大家看完我對(duì)他的描述，有沒有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話，就來找我吧，我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。

我的同學(xué)作文11

　　趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個(gè)圓圓的'蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)謝宇恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點(diǎn)。

　　謝宇恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。

　　謝宇恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個(gè)手臂擺動(dòng)地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是，萬老師說，我們同時(shí)沖過終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我們都好開心。

　　他有一雙靈巧的.手，很愛教別人折東西。這一次，他教會(huì)了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠(yuǎn)，誰就勝利。

我的同學(xué)作文13

　　在我們班，有很多富有個(gè)性的同學(xué)，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

　　張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。

　　張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊(duì)長”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她，很多老師特別表揚(yáng)她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績非常好，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

　　張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還特別如果她碰見認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的`一位同學(xué)摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來，然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

　　雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點(diǎn)差，不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí)，而且每天下午放學(xué)都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

　　看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!

我的同學(xué)作文14

　　今天，我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！

　　美術(shù)課，老師要我們自己畫一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來不想借他的，后來決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”

　　數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時(shí)候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了。”

　　我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的.事情記在心里。

　　我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是的朋友。

我的同學(xué)作文15

　　我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。

　　拿著球，帶球過中場，另一只手指揮著隊(duì)友拉開，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說是無線可擊。

　　關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。

　　我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。

　　他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來最要好的'朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。

　　他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長地久。

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