爺爺作文范例4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的爺爺作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，像一個個五彩的小盒子，里面裝滿了我有趣的童年。其中有一個盒子是最為閃亮的。那里面存放著我一個難忘的趣事。就讓我現(xiàn)在打開它吧，與你一起分享。
還是在一年級的時候，我非常喜歡我的`班主任老師上課的神態(tài)，她那眉飛色舞的表情，聲情并茂的語言和動作，讓我非常羨慕，我就想：“我長大了一定也要當(dāng)一名合格的老師�！�
一天，我放學(xué)早早回家寫完作業(yè)，也想體驗一下當(dāng)老師的感覺。我把爺爺叫到房里，手里拿了一把尺子，把語文書交到爺爺手里，便給爺爺講起了課。我講得十分認(rèn)真，井井有條。講完課，拿出一張紙，寫滿了試題，讓爺爺來做，這些題對爺爺來說，肯定是小菜一碟，但我還是很嚴(yán)肅地提出要求，做錯一道題或?qū)戝e一個字都要扣分。爺爺是個幽默風(fēng)趣的老人，他帶著老花鏡，按我的要求開始做題。為了滿足我當(dāng)“老師”的樂趣，他假裝著不會做的樣子，而且還故意把有些字寫錯，（其實是為了考驗我）寫完了，我拿起紅筆，學(xué)著老師改作業(yè)的樣子，在上面打了好多錯對號。面對爺爺寫錯的字，我大聲說：“寫的是什么呀？亂七八糟的！不及格！罰你把第一課的生字抄兩遍，再把你的家長叫來！”爺爺說：“爺爺家長早就沒了�！蔽艺f：“你的家長就是奶奶，把奶奶叫來也行！”奶奶聽見了走了過來，我嚴(yán)肅地對奶奶說：“你這學(xué)生真笨，寫了這么多錯字，你是怎么教的！”奶奶說：“好好好，以后我一定嚴(yán)格教育”接著，我把爺爺寫錯的字全改了過來，又給爺爺出了幾道題，讓爺爺繼續(xù)在房子里做，我在外間舒舒服服看著電視。這次做完后，全都做對了，我又用紅筆大筆一揮，寫了一個大大的“優(yōu)”字，還表揚了爺爺。心里很滿足。美滋滋地想：我將來如果當(dāng)老師，一定很棒。
哈哈，看了這篇文章，你一定會笑出聲來，雖然是我的一次有趣的惡作劇，但卻體驗了一回當(dāng)老師的味道，我感謝老師給我做的榜樣，我感謝爺爺給我當(dāng)了一次學(xué)生。
爺爺作文 篇2
我的爺爺，姓賈名文祥，已有七十多歲。
爺爺年輕的時候是一名木匠，會制作各種各樣的木制品。還在我很小的時候，他就在外一直忙著工作，很少閑著。記得那時候的他很瘦，但力氣很大，能干許多的重活。工作時的'他，做事總是仔仔細(xì)細(xì)，沒有一點兒馬虎。有時別人請他來幫忙，定是有求必應(yīng)，做的不好還要連忙道歉。即使這樣，他心里還是過意不去。
我的爺爺除了對別人真誠外，還非常疼愛我。爺爺還專門為我做了一張小板凳，雖然板凳并沒有多么昂貴，不足掛齒，但是卻承載了我和爺爺許多美好的回憶，它一直陪伴著我的童年。
我清楚地記得，有一次我和爺爺吵架，把小板凳重重摔摔在了地上，凳子一腳折斷了，看上去快要散架了。爺爺并沒有為此發(fā)火，而是默默地走開了。沒想到第二天早晨，我剛醒來，便發(fā)現(xiàn)我的臥室門外又出現(xiàn)了一個完好的小板凳。根本不用想，肯定是我爺爺修好的�；貞浧鹱蛱斓膱鼍埃艺娴暮懿粚�。爺爺卻不但沒責(zé)怪我，還默默地幫我補好了小板凳。
時間如流水般逝去，我轉(zhuǎn)眼就變成了一名中學(xué)生，而我的爺爺在逐漸衰老。他臉上的皺紋又新增了幾條，手臂的骨頭上包著一層皺皺的皮膚，整個看上去像是一具骷髏。他年紀(jì)大了，記憶也在慢慢減退，最后成了一個“老頑童”，時常還和我說要一起玩捉迷藏。他躲在一個角落里，想嚇我一跳。看到他瘋瘋癲癲的樣子，我想笑卻笑不出來，淚水溢滿了我的眼眶。
我的爺爺很平凡，卻讓我受益很多。
爺爺作文 篇3
小區(qū)里有一個這樣的爺爺。
他不高，眉毛微粗，眼睛大大的，身體很瘦，帶著一頂藍(lán)黑色的帽子，他很和善，友好。并且，他每天做每一件事都是很仔細(xì)，認(rèn)真的。
不管寒冷，還是炎熱，都會去小區(qū)里為小貓吃飯，深怕他們餓肚子。
有一個寒冷的冬天，當(dāng)我放學(xué)回家時，我看見一個熟悉的背影，啊！原來是爺爺，我心想：爺爺真了不起�。∵@么冷的天氣他還出來喂小貓。只見他縮著頭，拳頭握得緊緊的`，身體在不停地發(fā)抖。
但他忍著身體的不適，把一碗香噴噴的魚拿出來給小貓吃，小貓吃得津津有味，爺爺也展現(xiàn)出了向陽光一樣燦爛的笑容，一邊笑，一邊說：哈哈哈，不要急，每人都有份！我好奇地問爺爺：爺爺，你每天這樣去喂小貓，不怕苦，不怕累嗎？我們做任何事都不能半途而廢，這樣，我們做任何事都會成功。爺爺笑瞇瞇地說。
忍耐和堅持雖然是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
爺爺作文 篇4
生活中有許多人，或擦肩而過，或瞬間一眼，或偶然一面，他們的音容笑貌或是舉手投足，都會在我們腦海中留下?lián)]之不去的印象。每每看到媽媽用剪刀時，我就回想起兩年前偶遇的那位磨刀匠老爺爺。
一天上午，我正在屋里寫作業(yè)，窗外傳來一陣吆喝聲：“磨剪子咧!磨剪子咧！”正在做飯的媽媽趕緊從抽屜里拿出一把鈍了的剪刀，快速跑下樓。磨剪刀是怎么樣的？我很好奇，也循聲跟去。
樓下，一位穿著一身黑衣，頭發(fā)灰白的老頭，一邊推著一輛破舊不堪的自行車，一邊高聲吆喝。我走近才看清他的“廬山真面目”一一灰白頭發(fā)略顯蓬亂，古銅色臉上一雙棕褐色的眼睛，深深地陷在眼窩里，額頭上條條皺紋，好像一波三折的往事，寫滿歲月的`滄桑。身上的外套前襟臟兮兮的，可能是走街串巷顧不得換洗吧，也可能是磨剪刀時粘上的灰，沒顧得彈去�？傊�，初見他，我有些嫌棄：這人怎么這么臟？
媽媽走上前，拿著剪刀詢問：“磨一把剪刀要多少錢？”“三塊。”他微笑著，還拿手比劃了一下。這時媽媽討價還價：“能便宜點嗎？”“不貴的，我磨的剪刀保證鋒利，不鋒利不要錢。”他自信滿滿地說服了媽媽。
我靜靜地看著他將工具一樣一樣地拿出來，先把一個長板凳從車上卸下來，然后坐在長板凳上，接著用水打濕磨刀石，兩手按著剪刀，一來一回，一來一回，賣力地磨著。不一會兒，額頭上就滲出許多汗珠來，他揮起衣袖，擦了一下頭上的汗珠，又磨了起來。只見他那兩只手背暴起的青筋，就像一只蜿蜒的蚯蚓�？吹贸�，他對這份工作的認(rèn)真和執(zhí)著。
他的背部略微有些駝，看著他的一舉一動，一會兒在刀刃上灑點水，一會兒把刀刃在磨刀石上上下滑動，一會兒試著剪布條，一會兒又敲打刀面不平的地方。經(jīng)過幾分鐘的磨合，一把鈍了的剪刀嶄新地映入眼簾。媽媽試著剪了幾下布條，高興地贊嘆道，“這么利啊，你的手藝這么好！”邊說邊掏出錢遞給磨刀匠老爺爺。磨刀匠老爺爺笑呵呵地接過錢，默默地把錢裝在包里。我看著他埋頭苦干的樣子，仿佛忘記了他臟兮兮的外表，心中對待老爺爺肅然起敬。剪刀磨完，他收拾好工具，一聲不吭地走了。我望著他那前進(jìn)的背影消失在樓的盡頭……
此后，我再也沒見過他，不過，他那模樣深深地烙在了我的心里，他那種認(rèn)真對待工作的態(tài)度更是讓我難忘。
輔導(dǎo)老師：閆元鑫
特別關(guān)注：小作者抓住人物外貌、動作工筆細(xì)描，如：“灰白頭發(fā)略顯蓬亂，古銅色臉上一雙棕褐色的眼睛，深深地陷在眼窩里，額頭上條條皺紋，好像一波三折的往事，寫滿歲月的滄桑。身上的外套前襟臟兮兮的……”“兩只手背暴起的青筋，就像一只蜿蜒的蚯蚓�！薄氨巢柯晕⒂行劻恕薄皟墒职粗舻兜念^部，一來一回，一來一回，賣力地磨著。不一會兒，額頭上就滲出許多汗珠來，他揮起衣袖，擦了一下頭上的汗珠，又磨了起來�！薄耙粫䞍涸诘度猩蠟Ⅻc水，一會兒把刀刃在磨刀石上上下滑動，一會兒試著剪布條，一會兒又敲打刀面不平的地方。”把一位勤勞樸實、工作認(rèn)真的老爺爺立體地呈現(xiàn)在我們面前。怪不得小作者事隔兩年了，還忘不了一面之交的這位磨刀爺爺。這位老爺爺那么滄桑，還走街串巷，自食其力。不由讓人肅然起敬。
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