四年級作文[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![四年級作文[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
四年級作文 篇1
上午，我閑著沒事干，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)五顏六色的彈力球，于是，我便拿起彈力球，玩了起來。
彈力球里有許多個(gè)星星：有紅色的、藍(lán)色的、白色的、黃色的、綠色的、粉色的。最有趣的是，有的`星星還黏在一起：比如說，綠色和粉色、白色和紅色、黃色和綠色、黃色和白色。
開始玩了，我先把彈力球使勁往下一打，彈力球一觸到地面，馬上向上“飛”了起來，打到了天花板，又彈了下來，時(shí)不時(shí)傳來咚咚的響聲，我心想：要是比賽彈力球，我肯定是冠軍，于是我拿起彈力球飛奔到院子里彈起來。
在院子里，我拿起彈力球使勁往前一打，彈力球馬上蹦蹦跳跳的跳起了“彈力舞”，當(dāng)彈起來的時(shí)候，它在空中旋轉(zhuǎn)起來，同時(shí)，陽光照在它那圓溜溜的身體上，身體發(fā)出彩虹般的光澤，跳完“彈力舞”后，它會滾到你腳邊來，仿佛說:“怎么樣？我厲害吧！”
現(xiàn)在，彈力球已經(jīng)“傷痕累累”，不過，我依然是喜歡它的！
四年級作文 篇2
暑假的一天，我和哥哥在打籃球。突然我想逗逗小狗。
我故意把球拍得很響，果然聽見一陣腳步聲，小狗嘟嘟馬上飛奔過來。一個(gè)漂移，由于地面滑，在轉(zhuǎn)彎的一剎那狗爪打滑了，嘟嘟的后爪使勁抓地，才勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過彎來，不然可就要撞墻了！轉(zhuǎn)過彎后它再次向我直奔過來，在我身邊跳來跳去，唉，結(jié)果就是我連輸三球。
當(dāng)我正要去撿球，嘟嘟卻跑在我前面，前腳抵住球，用腳輕輕拍球，看樣子是很想控制這個(gè)球，可是卻怎么也拍不起來。我看見對哥哥說：“好戲馬上開始了�！敝灰娻洁絻芍磺澳_搭在球上，球向前滾去，嘟嘟?jīng)]跟上，一頭栽在地上，鼻子碰地，這下可有趣了，嘟嘟竟連打了3個(gè)噴嚏�？墒撬�是不放棄。只見它抬起頭，用無辜的眼神看著我，好像說：“你耍我，壞主人。”那神情惹的我和哥哥大笑不已。不過嘟嘟又去追球了，不知摔了一跤還是怎么的，跑起來屁股扭來扭去，尾巴搖來搖去，耳朵上下擺動(dòng)，我和哥哥都快樂得開懷大笑，我還差點(diǎn)笑趴在地上了。
不過真正可笑的.還在后面，球滾到晾衣架下面被夾住了，嘟嘟怎么也拿不出來，一會兒用爪子抓球，一會兒換嘴咬，嘟嘟能用的辦法嘟用上了，可是球依然紋絲不動(dòng)。最后它屁顛屁顛地跑來求助我，一會兩眼直直地盯著我，一會跳上來抱住我的腿，看見它那副
“憨”樣，我只好去撿球了。
看！我家小狗多搞笑呀！
四年級作文 篇3
荷花是我最喜歡的的花，有“水中芙蓉”的美譽(yù)。古人也對荷花贊不絕口：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是荷花的季節(jié)，來到池邊，滿池清香。放眼望去，池里的荷花千姿百態(tài)：有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，嬌艷欲滴；有的微微展開兩三片花瓣兒，好似一位位美麗的舞者即將展開舞裙，讓人拭目以待；有的盛開在荷葉叢中，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子，給人一種清麗脫俗的'感覺。滿池的荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤。瞧，那“玉盤”上還滾動(dòng)著“珍珠”呢！
荷的用處可不�。『扇~經(jīng)過加工，可以作為茶葉，供人沖泡飲用，具有生津止渴、減肥纖體的功效。夏末初秋，荷花凋謝了，留下一個(gè)個(gè)小蓮蓬，里面盛滿了“寶貝”——一顆顆圓潤的蓮子。蓮子是十分可口的食物，還能入藥，有清熱解毒的療效哩！躲藏在淤泥里的蓮藕，可以制成一道道美味佳肴。馳名中外的西湖藕粉，就是用蓮藕制成的呢！
荷的品質(zhì)更是高貴！宋朝理學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》贊頌道：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑际牵汉苫◤挠倌嘀虚L出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過，但是不顯得妖媚。它始終保持著自己純良的本性，還孕育出蓮藕、蓮子等，著實(shí)像一位超凡脫俗的圣人。
我愛清香四溢的荷花，更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)！
四年級作文 篇4
每個(gè)人都會有煩惱，我也是，但只要戰(zhàn)勝了煩惱，我們就贏了。
小時(shí)候，我晚上一直不敢自己一個(gè)人睡覺，總想著會有壞人把我抓走。
有一次晚上，爸爸媽媽打電話回來說他們要加班，所以很晚才能到家，叫我一個(gè)人先睡。我想：我今天一定要克服心里的`恐懼，我就不信我戰(zhàn)勝不了自己！
我開了在床邊的一盞小臺燈，接著一下子鉆進(jìn)了被窩，然后我把小臺燈關(guān)了。我暗暗為自己鼓勁：今天我一定能戰(zhàn)勝我自己，我一定不會害怕黑夜的！我閉上眼睛想快點(diǎn)睡著，可就是睡不著。我總覺得有壞人會把自己抓走，我自己安慰自己：“沒事，沒事，馬上就能睡著
了，馬上就能睡著了，馬上就能睡著……”
我模模糊糊地睜開朦朧的睡眼，一看已經(jīng)是早上了，我開心地大叫道：“哦！我贏了！我戰(zhàn)勝了自己了！我想：大概是我昨天晚上說累了然后睡覺了吧？
其實(shí)，戰(zhàn)勝自己很簡單，只要有毅力，不退縮，就行了。
四年級作文 篇5
當(dāng)我讀完高爾基的著作：《童年》這本書后，我的心久久不能平靜，書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口��！
《童年》這本書是由這么幾個(gè)人物組成的：高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I（高爾基的媽媽）、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙（他們兩個(gè)兒子都叫薩沙），這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。
書里概括的內(nèi)容是：高爾基的爸爸死了，而且他媽媽也生了一個(gè)小孩，他們家的.生活條件本來就差，再加上這個(gè)壓力，簡直就是無法存活下去了，后來，外祖母把他們帶到了尼日尼，在他外祖父那里過日子，他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事，像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開，甚至還動(dòng)手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r(shí)候絆倒了他，讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來，因?yàn)楦郀柣哪赣H死了，所以外祖父讓他自己去外面某生......
去看《在人間》嘍！
四年級作文 篇6
“看你還往哪兒跑！”待一陣震耳欲聾的喊聲消失后，又傳來陣陣“哎呦”聲。你要問這叫喊聲這么大的人是誰？嘿嘿，她就是聲音超級大的常匯雯。
只見她穿著一身雪白的運(yùn)動(dòng)服，雙手叉腰，臉抬得高高的，對面前的“階下囚”大聲“審問”道：“你干嘛打我？你知道我是誰嗎，你也敢打？小心我扒了你的皮，抽了你的筋……”待在班里的同學(xué)下的默不作聲，緊張的`注視著她。這時(shí)，她把袖子一挽，腳一蹬，伸出一根手指對著“階下囚”說：“再敢打我，跟你沒完！”說完，臉一扭，身子一轉(zhuǎn)，揚(yáng)長而去。大家松了一口氣，原來常匯雯并不是暴力大王啊，就是聲音忒大了點(diǎn)。
要說起我們班這位音量大人，可是無人不知無人不曉呀！在樓道里走的時(shí)候，本來周圍悄然無聲，突然，一聲“哪里跑！”就會打破寧靜，先是一個(gè)男生從人群中擠出來，接著常匯雯也揮著拳頭追了出來�！翱茨氵�往哪兒跑！”“追呀！”“別跑！”“你給我站�。 边吪茏炖镞�閑不住，聲音大得驚人。但是，聲音大也給這位音量達(dá)人帶來了好處�！捌鹆ⅲ 薄罢堊�！”“稍息！”“立正！”這些詞他也不少說，因?yàn)槁曇舸�，她還是上課前后喊起立的，放學(xué)時(shí)整隊(duì)的，發(fā)揮了自己的作用，所以，有時(shí)我還挺佩服他的大嗓門的！
怎么樣，這就是我們班的音量達(dá)人兼班級聲音最大之常匯雯，“追呀！”壞了，她又追來了，我先走一步啦！
四年級作文 篇7
停下腳步，回想思索，十四個(gè)春秋，我有什么收獲？猛然轉(zhuǎn)頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。
看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢想與好奇，來到了這個(gè)陌生的學(xué)校。本想著可以結(jié)交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學(xué)時(shí)的天真可愛，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好憧憬。每天兩點(diǎn)一線的生活，拖著繁重的書包讓我喘不過氣來。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時(shí)真希望一天有二十五個(gè)小時(shí)；希望可以同時(shí)背著語文、思考著數(shù)學(xué)、聽著英語、做物理實(shí)驗(yàn)......可是那是絕對不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學(xué)習(xí)效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時(shí)間，我的每一個(gè)腳步都走得特別踏實(shí)。之后我看到了一句話：“只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時(shí)的真實(shí)想法吧！
再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓(xùn)練，為的是彌補(bǔ)以前的過失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結(jié)果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的'節(jié)奏，引來了全校師生的贊揚(yáng)！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對我們這個(gè)集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽(yù)！
還有那一堆雜亂無章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的�；@球賽中她們無休止的謾罵、指責(zé)，還有強(qiáng)詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯(cuò)，為什么還來數(shù)落我們？......”但我們并沒有選擇和他們一樣的做法，主動(dòng)沉默，讓這場戰(zhàn)役提早結(jié)束了。但事后想來，雙方都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的觀點(diǎn)不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時(shí)間淡化這一切吧！
比起那些腳印，我更喜歡這個(gè)腳印。每每看到它，就會帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠(yuǎn)在我耳邊想起歡樂的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無邊的題海中掙扎。所以每當(dāng)課間，我們都要制造一些歡樂的笑聲，來緩解內(nèi)心的壓力。事實(shí)證明，我們是正確的，在快樂中學(xué)習(xí)，效率要高得多。同時(shí)，我也在時(shí)時(shí)刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過：假如初三不分班，那該多好�。�
其實(shí)，我特別害怕面對一個(gè)新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會讓我感到特別不適應(yīng)。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過的這兩年......
在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......
四年級作文 篇8
一個(gè)最美的字眼DD理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才就是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！
試想一個(gè)人沒有理想，他的生活就是該怎么樣的呢？每天都過著同樣的重復(fù)的機(jī)械生活，也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人，當(dāng)他走完人生旅途的時(shí)候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢？拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵，不就是好士兵。”因?yàn)檫@樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。
比塞爾就是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，這就是一個(gè)貧困潦倒的地方，人們都想離開這兒。可就是在1926年前，無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來到這兒作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾村莊往北走，結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢？于就是，他請了一個(gè)比塞爾人給他帶路，看到底就是怎么回事。他把指南針收了起來，拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬�？原因就是他們沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想。肯萊文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的'星星走就就是了。三天后，這個(gè)青年真的走出了沙漠。
沙漠中沒有方向的人們，只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)的圈；生活中沒有目標(biāo)和理想的人們，只能無聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對沙漠中的人來說，新生活從選定方向開始，而對于現(xiàn)實(shí)中的人們來說，新生活從確定目標(biāo)和理想開始，一個(gè)美好而又切實(shí)可行的理想對于成功就是絕對必要的。
讓我們把“理想”做成一個(gè)風(fēng)箏，把它放飛到空中。那就是我們的希望，在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會飛多高，權(quán)力掌握在你的手中，理想會不會飛高，關(guān)鍵也在你自己，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你的手中，線該放多長也就決定了你的風(fēng)箏會飛多高。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是燈，照亮夜行的路。理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是路，引你走向黎明。
放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠(yuǎn)快樂。
放飛理想吧，它的起飛，正就是你成功的開始，你的一生將很有成就。
放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應(yīng)該始終握在你的手中。
沒有理想，再辛苦的勞作也只能就是徒勞，一生只能在平庸中度過。有了理想，才會讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧！未來的人生就靠我們?nèi)ラ_擴(kuò)吧！
【四年級作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]四年級作文09-09
四年級的作文【精選】09-11
[經(jīng)典]四年級的作文09-15
四年級的作文[精選]07-26
四年級作文（精選）08-02
（精選）四年級的作文08-02
(經(jīng)典)四年級的作文07-28
四年級的作文(精選)07-28
四年級作文[經(jīng)典]09-01
（經(jīng)典）四年級作文09-02