(優(yōu)秀)禮物作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
我已經很久都沒有收到禮物了，在我生日那一天，我收到了一份大驚喜……
這一天，我在家里悠閑地看電視，我去日期表那看看今天幾號了，我一看今天正式我的生日三月二日，我轉身問媽媽：“今天是我生日呀。”媽媽說：“你姐姐和你哥哥也會來，還準備了一份大蛋糕，還去飯店吃火鍋，姐姐還準備了一份禮物�！蔽倚南耄憾Y物是什么？禮物是什么？可能是一只手表，可能是玩具，不過我最想要的是一只手表。我恨不得把這個消息告訴所有人，于是我就下去玩了，我遇見了我的好朋友貝貝，我給他說：“今天是我生日，你來不來慶祝？”貝貝說：“下午再說吧�！比缓缶妥吡耍@時候我心里有一個字就是厄……，我還是問問別人吧，結果下面沒有人！我只好回家，已經中午了，我到門口，一陣涼氣吹在我身上，我一開門，我全家人都在，不過已經做好飯了。當到了下午時，我邀請兩個人幫我慶祝，他們是丁丁和張曉，他們個我送禮物了，分別是鋼筆和文具袋，我和家人和朋友吃完蛋糕就去吃飯了，分別是兩桌我們這邊是小孩桌，幾乎沒有人能搶過我們，不過誰來了，也會讓給他的，吃完飯后，我打開了姐姐送給我的禮物，是一只迪斯尼的.手表，旁邊的丁丁很羨慕。
這是我收到的最好的禮物。
禮物作文 篇2
金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔任小學教師的第一個教師節(jié)。學校舉行了多種慶�；顒�，學生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長和書記等早早的在學校門口問候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動。
七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫，時不時，表情冷漠地掃一眼講臺上的老師畫一畫他的漫畫……那個時候的我絕對沒有想到，有一天，我也會站在講臺上——臺下，是千姿百態(tài)的學生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動作……
在大學期間，雖然專業(yè)成績很好，然而，我不是一個好學生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。
當了老師以后仔細思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學生，遵守紀律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要，在上課的時候特別是眼神的交流，那是老師認知是否伶俐的一個標準。間或，舉手回答老師的問題與同學們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……
在上大學不久，就每天為著考試的`問題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學分而勉強自己。
現在我是一名小學教師了，高尚的稱人類的工程師。我面對的是比像大學樣的我更難應付的學生——小學生。小學生，活潑好動，注意力容易轉移，興趣也多變復雜，經常不能遵守課堂紀律，喜歡告狀，大膽敢言，易學易忘，具有極強的積極性和主動性，意志薄弱等等。他們是一個很獨立的軍團，需要你不斷的發(fā)號或重復施令，從而筑成他們的習慣。他們對你發(fā)號用常理去理解和分析，卻極少用心。
教著這些可愛的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結界，我更知道老師與學生的配合與理解交流是極為重要。
現在我才理解老師與學生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點交流，瞬間眼神的交流對老師來說也是極為貴重禮物。
禮物作文 篇3
從出生到現在，我已經收到各式各樣、多采多姿的禮物了，我最特別的禮物就是友情，雖人它是無形的，但也是我最特別的禮物，現在我來和大家一起分享我的禮物-友情。
自從升上五年級時，我對大家都不認識，我只認識以前三年八班的同學，過了一個月左右，我的生日快到了，就是10月24日星期五，生日當天，我一來感覺教室很冷清，教室就像個孤單老人在發(fā)呆，才會沒有任何的聲音，自從劉珈伶、瑄儀、梁彥騎…等來之后，孤單老人就變的活潑開朗，充滿笑聲，珈伶送了我一個很可愛的熊熊裝飾品，瑄儀送了我很多娃娃，還有幾張祝福的卡片，最重要的是他們的友情我以經感受到了。
那友情雖然是無情的，卻已經溫暖了我的心，友情﹔是我最特別的禮物，也是我最感動最窩心的`禮物那剎刻起，我就把友情小心翼翼的藏在我心里，就像我的妹妹一樣使我天真可愛、活潑開朗，永遠的陪伴著我。
我和友情現在變成了永不分開的好朋友，當我難過時，只要我一想到他，我就變的開心，當我生氣時，只要我一想到他，我就心花怒放，當我寂寞時，只要我一想到他，我就充滿笑聲，友情是我最最最要好的朋友，沒有了他，我就失荒錯亂，不知該怎么辦，沒有了他，我就傷心過度，沒有了他，我就受不了打擊，他是我最重要的朋友，他是我最特別也是我最難忘最感動的生日禮物。
禮物作文 篇4
禮物，它不是一個用來達到某種目的的手段。禮物，它是一個人對你最美好的心意和祝福。
那是個炎夏，當最后一朵荷花開放，夏就變得開始狂燥起來。太陽用那赤熱的光芒侵略著每一絲水分，蟬也開始用鳴叫揮發(fā)自己短暫的生命。那天，是我的生日。在媽媽精心準備的飯菜和朋友們的禮物中。我像當上了皇帝一樣樂得不可開交，我正樂滋滋地拆開禮物看看大家都送了什么。這些禮物中有一個不合群的家伙——一片葉子。在那么多精美的禮物中，它就像一個從鄉(xiāng)下來的土包子一樣，瘦弱的它似乎經不起風的'摧殘，馬上就要支離破碎成了碎片。
我漫不輕心的把它放在一個不顯眼的角落繼續(xù)開生日會。我發(fā)現表弟的手上有個一厘米的傷口。我問他這個傷口是怎么回事？表弟沒在意，輕描淡寫道：“這個傷口只不過是去摘葉子，被刮到了。不過那個禮物你喜歡，受的傷也值了�！蔽倚睦镆徽�，我做了什么。我把一個七歲孩子的心意，用他心血換來的禮物，被我當作什么了！我突然記起自己像表弟的那個年紀。也送過朋友這樣的禮物，被朋友不當一回事，那一次，我傷心了很久一段時間。
我立刻把表弟的禮物放在最引人注目的地方，眼角有些濕潤，大聲告訴表弟，這是我收到的最好的禮物。
禮物，包含了一個人全部的心意，可能不值錢，不華麗。但他希望這個禮物會讓你喜歡，自己的心血不會白費。所以請你們告訴那些送你禮物的人，這是最好的禮物！
你一定要很大聲的說！
禮物作文 篇5
圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。
我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我?guī)У搅藢W校對面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部掏出來了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進我的耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說：“剛才已經送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀!
晚上躺在床上，我夢見了慈祥的'圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……
禮物作文 篇6
今天放學后，小明邀請我陪他去禮品店。我想他必有原因。果然，他告訴我，再過三天就是他爸爸的生日，他準備給他爸爸買一份禮物。這忽然使我想起，今天也是我爸爸的生日，早上爸爸煮雞蛋吃……
此時，第一次送禮物給媽媽的情景浮現在眼前！當我把一枚發(fā)夾送給媽媽時，她竟然高興的左戴右戴不知戴在哪里才好。我沒想到一份小小的禮物竟會給媽媽帶來這么大的驚喜那時在媽媽的臉上蕩漾起來笑容使我記憶猶新。
而我從未給爸爸送過禮物。我與爸爸溝通少，顯得很疏遠。在我的腦海里，他還從未牽過我的手。但是，他對我的愛是無價的，博大的。媽媽身體不好，每天早上，爸爸五點半就起來為我準備早飯，吃完飯還得騎車送我上學。放學時再來接我，天天如此，他還默默地為我洗衣服，刷鞋……他對我的關懷時刻都沒有停止，只是我自己變得麻木不仁……
爸爸的關愛在我的心底激起一圈圈的激情。哎！我怎么這么粗心，從未細細的品味這特殊的愛，我不由得自責起來，我決定為爸爸買一份遲到的`禮物。不為別的，只為表達兒子的一片心意。于是，我用攢下的零花錢給爸爸買了一套漂亮的酒具。
禮物作文 篇7
一直不能忘記的是20xx年9月10日，那天是教師節(jié)，放學比平時早了一個小時，爸媽還沒下班，趁機整理一下我的書柜。不經意間有一本書映入我的眼簾——《童年》。我從沒有買過這本書��！我疑惑地翻開第一頁，一行當年我羨慕了無數遍如今看起來卻歪歪扭扭的字展現在我的眼前
張杰
這本書送你了，我要轉學了，轉到一個很遠很遠的地方去，愿你學習優(yōu)秀！
祝好！
落款是20xx年8月3日。此時，眼淚已悄無聲息地滑過臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒有想到這是她送給我的.。從她轉學到發(fā)現這本書，已經有一年了。為什么一年前我沒有發(fā)現這本書？為什么她走之前我沒有發(fā)現這本書？為什么她一年來沒有跟我聯系？為什么她要轉學到四川？盡管下面沒有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。
我與她已四年沒有聯系了，以前，我和她天天見面，從來都沒有想過她會離開我，也只有離開了，我才會知道她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會忘了我，她已四年不和我聯系了，我好想知道她住在哪，但是，我連她一點消息都沒有，如何知道呢？
是她教會我不會的習題；是她幫助我把成績提高到全班第三；是她讓我明白學習原來是多么有趣，但是現在，她走了。
從她走了后，我再也沒了和她在一起時的快樂，學習也失去了以前的樂趣，感覺每天都面對著寫不完的作業(yè)、背不動的書包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無助和寂寞。她一定作業(yè)很多，而且學習優(yōu)秀吧？是太忙了，沒時間聯系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？
從爸爸那兒我得知，因為關系到將來考學，她不得不回四川老家上學。通過爸爸講解，我明白了，也理解了。因為她和我不一樣，一切緣于我們的戶籍，我真不知道讓我們天各一方的原因到底應歸責于誰。
我能做的只有珍藏著這本書，也許它是我一生中最好的禮物！因為它承載了我和她太多的無奈！
北京市昌平區(qū)第二中學
初一年級（3）班
張杰
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