【優(yōu)秀】實(shí)用的四季寫(xiě)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四季寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季寫(xiě)景作文 篇1
一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優(yōu)美的歌，打動(dòng)了我；她仿佛是一個(gè)花仙子，在給四季作畫(huà)；她仿佛是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子；她仿佛是一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個(gè)多彩的童話(huà)……
總會(huì)有一陣清風(fēng)，吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來(lái)是春姑娘的腳步聲。
她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥(niǎo)兒呢喃囈語(yǔ)。看！天空像是被一條嫩藍(lán)的綢緞擦過(guò)，多么藍(lán)呀，看了不免心曠神怡，連鳥(niǎo)兒都留戀。她給小朋友們帶來(lái)了不少快樂(lè)，在藍(lán)藍(lán)的天空上有著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡聲笑語(yǔ)，這是春姑娘帶給她們的！
這就是春，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，而且，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
總會(huì)有一聲叫聲，叫醒這個(gè)美麗的'小姑娘。原來(lái)是夏姑娘的腳步。瞧，大樹(shù)越來(lái)越茂盛了，好像一把把撐開(kāi)的大傘。
“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿(mǎn)頭大汗。知了仿佛在說(shuō)：“好熱呀！不過(guò)我最喜歡秋天！”
這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。
總會(huì)有一個(gè)魔法師，悄悄地來(lái)到。原來(lái)是秋姐姐的腳步。
看！黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過(guò)的大風(fēng)，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。
這就是秋，不但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而且天高云淡。
總會(huì)有一個(gè)老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。
瞧！這個(gè)老爺爺帶來(lái)了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開(kāi)心地笑了。
這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。
我愛(ài)五顏六色、多姿多彩的四季！
四季寫(xiě)景作文 篇2
風(fēng)好像是一位頑皮的小孩，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
才下過(guò)第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來(lái)報(bào)到。綠樹(shù)長(zhǎng)出了它那又新又綠的枝芽，綠草也從泥土里伸了伸懶腰，探出小腦袋來(lái)。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后，春風(fēng)也趕忙跑來(lái)報(bào)道。春天的風(fēng)是那么的溫柔，好像一把剪刀，替柳樹(shù)剪出了嫩綠色的`新芽，還吹紅了朵朵桃花，讓桃樹(shù)在春天里光彩出眾，還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂(lè)曲，那歌聲好聽(tīng)極了。
到了夏天，寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在樹(shù)枝上還可以聽(tīng)到蟬和知了在歌唱，好像它們也感覺(jué)到了夏天的悶熱。這是，風(fēng)從河面上迎面向我們吹來(lái)，讓我們感受到一絲涼爽，好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走，使我們精神十足。
秋天來(lái)臨，樹(shù)木掉落了它那橘黃的頭發(fā)，安靜得等待冬天的到來(lái)。這是，田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風(fēng)吹來(lái)陣陣果香。這時(shí)的風(fēng)好像是一位勤勞的收獲著，正在收獲它那碩大累累的果實(shí)，供我們一飽口福。
隆冬到來(lái)，大地上刮起了寒冷的北風(fēng)，讓我們感覺(jué)像是有一把小刀刮在臉上，感到刺痛無(wú)比。還讓我們感到冰冷刺骨，必須穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御嚴(yán)寒。除了我們，北風(fēng)還把動(dòng)物們趕回家去冬眠，好像還在對(duì)它們講；“早點(diǎn)休息吧！寒冷的冬天過(guò)后就是春天，大地上將會(huì)有一派新氣象。”緊接著，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，讓大地披上了一件潔白的婚紗，放眼望去白茫茫的一片，漂亮極了！
一年四季的風(fēng)性格大不相同，它讓大地永遠(yuǎn)年輕漂亮！
四季寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在西莊，那里最美的就是一年四季的風(fēng)景了。
春天，柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像一位位美麗的少女向人們展示著她們飄逸的秀發(fā)。山上，所有的野花都開(kāi)了，有紅的、粉的、藍(lán)的、白的……春天真是個(gè)百花齊放的季節(jié)！
夏天，家鄉(xiāng)池塘里的荷花開(kāi)了，美麗極了！瞧，它們有的'才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨果兒呢！
秋天，山上的果實(shí)成熟了，勤勞的人們把它們一個(gè)個(gè)地摘下來(lái)。許多樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，像一只只蝴蝶飄落下來(lái)。雖然很可惜，但是一想到明年春天時(shí)，它們又將長(zhǎng)出新的葉子，新的生命，我就覺(jué)得不再感傷。
最好玩的就是冬天了，雪花落在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，美麗極了。雪停了，我和幾個(gè)小伙伴一起去堆雪人、打雪仗，可好玩了！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。
四季寫(xiě)景作文 篇4
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，我們的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣，我來(lái)到花園里，隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，俗話(huà)說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，萬(wàn)物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往，他們穿著T恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意，卻無(wú)怨無(wú)悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的.鳥(niǎo)兒，開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛(ài)我的校園!
四季寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在磐安，這是一個(gè)山清水秀的好地方。我們家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，花溪是其中的一處。
花溪最好玩的景點(diǎn)，那就要數(shù)百米平板溪了。平板溪總長(zhǎng)大約800米，河底的巖石大塊大塊的，又光又滑，據(jù)科學(xué)家考證，這是由幾百年前火山噴發(fā)而形成的。如果你光著腳行走，準(zhǔn)會(huì)滑到，即使穿上從農(nóng)家買(mǎi)來(lái)的草鞋，一不留神，還是會(huì)變成“落湯雞”。
在平板溪的`上游，有一條灰色的長(zhǎng)廊，像涼棚一樣，長(zhǎng)廊的兩邊每隔兩米就有一個(gè)秋千，有的可以坐兩個(gè)人，邊上還有護(hù)欄。當(dāng)你走累了，就可以坐在秋千上休息休息，頭頂上的葡萄藤，為你遮陽(yáng)，腳底下的溪水像在為你歌唱，真是舒服極了！
磐安的景點(diǎn)還有很多，像百丈潭、靈江源、十八渦都等著你來(lái)玩呢！
四季寫(xiě)景作文 篇6
聽(tīng)，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說(shuō)著它們的心事。——題記
來(lái)了，來(lái)了，初春的幼芽從土里冒出；開(kāi)了，開(kāi)了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi)；落了，落了，深秋的枯葉滿(mǎn)灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”的春天，悄悄的來(lái)了�？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季，寫(xiě)道：“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的.深秋。萬(wàn)山紅遍，層林盡染，候鳥(niǎo)南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無(wú)限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿(mǎn)，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿(mǎn)地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
聽(tīng)四季之語(yǔ)，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。
四季寫(xiě)景作文 篇7
春天最美是河流。小河上的薄冰開(kāi)始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開(kāi)的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的.歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時(shí)而旋擁，時(shí)而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，每一滴細(xì)紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
冬天最美是樹(shù)林。樹(shù)林中，微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝射下來(lái)，那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收呀！
四季寫(xiě)景作文 篇8
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的.更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少?lài)^的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專(zhuān)屬于自己的美好回憶
四季寫(xiě)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)一年四季都非常的美！
春天，數(shù)不清的小魚(yú)在小河里快活地游來(lái)游去。有的小魚(yú)從石頭后面探出小腦袋，好象在欣賞春天的美景；有的小魚(yú)歡快地吐著泡泡，似乎在享受著清新的空氣；有的.小魚(yú)一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，仿佛在和小伙伴們捉迷藏呢！河邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，正為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。
夏天，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，小河也變得更熱鬧了！成群的小魚(yú)在河里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！最有趣的就是兩只螃蟹了，他們揮舞著大夾子，好象在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，不許過(guò)來(lái)”！不一會(huì)兒，就打起來(lái)了。我連忙將其中一只轉(zhuǎn)移陣地，把他倆分開(kāi)了。
秋天，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。有的落在草地上，小螞蟻爬過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作房子；有的落在水里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作傘；有的落在園子里，小雞跑過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作玩具。
冬天，雪花漫天飛舞，美麗極了！樹(shù)上、地上、房頂上全是雪，就像穿上了雪白的衣裳。這時(shí)候，松柏與梅花就成了家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景！松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，多么像堅(jiān)強(qiáng)的士兵呀！梅花迎著風(fēng)雪開(kāi)放，使我想到了一首詩(shī)：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)！”
這就是我的家鄉(xiāng)，不同的季節(jié)有著不同的美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季寫(xiě)景作文 篇10
一年四季五彩繽紛，充滿(mǎn)了春天、炎熱的夏天、豐收的秋果和白雪。可以說(shuō)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。
春天的意義是強(qiáng)烈的
春天來(lái)了，冰川看到溫暖的太陽(yáng)，害怕慢慢“溜走”。樹(shù)洞里的兔子探出它的小腦袋，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好像在說(shuō):“我沒(méi)睡夠，為什么春天會(huì)在這里？”河邊的石縫里長(zhǎng)出一些嫩綠色的`草，像剛出生的嬰兒。慢慢地，柳樹(shù)開(kāi)始伸展自己的枝條。樹(shù)枝和嫩黃色的嫩芽吐了出來(lái)，好像在驚訝地說(shuō):“我的頭發(fā)終于長(zhǎng)出來(lái)了！”碰巧燕子掠過(guò)河面，仿佛在親吻離開(kāi)了許多天的大地母親，仿佛在傾聽(tīng)柳樹(shù)的對(duì)話(huà)，河里的小魚(yú)開(kāi)始快樂(lè)地玩耍。
夏日三伏天
在夏天，葉子逐漸從淺綠色變成深綠色，許多荷花被加入到荷塘中，有些是粉色的，有些是白色的……每一朵都是優(yōu)雅的，迷人的，多彩的，而荷葉則害羞地補(bǔ)充它們的美麗。的確，“紅花需要綠葉來(lái)搭配”。在路上，烈日曬黑了人們的白臉。天氣變得異常炎熱干燥。購(gòu)買(mǎi)冰淇淋的商店突然爆滿(mǎn)。這些大樹(shù)似乎受不了烈日，但它們?nèi)匀徽驹谀抢�，不�?huì)退縮。相反，他們給我們帶來(lái)陰影，用自己的力量為我們服務(wù)。
秋季水果的大豐收
在田地里，莊稼獲得了豐收。農(nóng)夫的叔叔笑了。果園里又紅又大的蘋(píng)果讓人流口水。幾個(gè)中年婦女正在果園里摘水果。他們的臉上帶著滿(mǎn)意的微笑。當(dāng)他們看著一車(chē)車(chē)水果被拉回家時(shí)，他們一定像吃蜂蜜一樣甜蜜。
白雪令人目眩
一場(chǎng)冬季暴風(fēng)雪過(guò)后，這棵樹(shù)換上了一套新衣服，看起來(lái)像一位優(yōu)雅的紳士。地球被一層白色的地毯所取代。屋頂上的灰色瓷磚早已消失，取而代之的是紅色和明亮的琉璃瓦。從遠(yuǎn)處看，白茫茫一片，中間有一點(diǎn)紅色的影子，就像冬天堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅。它們看起來(lái)非常精致迷人。他們裝飾白色的冬天，甚至給毫無(wú)生氣的冬天一點(diǎn)春天的活力。
一年四季都有自己的特點(diǎn)。我愛(ài)四季，我更愛(ài)這神奇的大自然。
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