四季寫(xiě)景作文精選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四季寫(xiě)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季寫(xiě)景作文 篇1
我的老家在河北省灤縣，那兒，是個(gè)不大的縣城。那里沒(méi)有都市的車(chē)水馬龍，沒(méi)有直入云天的高樓，甚至連一輛公交車(chē)都沒(méi)有。但是，那里有淳樸的人民，有讓人流連忘返美景。
初春，樹(shù)木吐出嫩芽。田野里，辛勤的農(nóng)民在播種，土地早被翻得黑亮。雖然田地里現(xiàn)在光禿禿的.，但秋天的時(shí)候，會(huì)是一片金黃。遠(yuǎn)處大山上的積雪變成了山下的小河，農(nóng)民在睡夢(mèng)中是來(lái)年的好收成。
盛夏，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)將地面曬得滾燙，但農(nóng)民們?nèi)匀粓?jiān)持到田地里勞作。小伙伴們則跑到小河里，成了游在水里的小泥鰍。老城區(qū)里，人們?cè)谒叴蛩鲲垺＾r(nóng)民們?cè)谙﹃?yáng)下收了工，帶著一天的疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初秋，綠色的田野變得金黃發(fā)亮，樹(shù)林里的落葉像蝴蝶一樣飛翔。小麥、玉米等谷物成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，田地如金色的海洋，農(nóng)民開(kāi)著收割機(jī)，將谷物收到了倉(cāng)庫(kù)里。山下通往國(guó)道的小路上，不時(shí)地有裝滿多汁的葡萄和如蜜的桃的車(chē)輛通過(guò)。好一派豐收景象!
深冬，世界變成了白色的世界，樹(shù)枝上是滿是冰掛，房頂上一片雪白……對(duì)于城市人來(lái)說(shuō)，冬天是枯燥的，人們除了看電視，什么事都干不了。而在鄉(xiāng)下呢，孩子們?cè)谔锏乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�。等到冬天快結(jié)束時(shí)，兩塊錢(qián)一串的糖葫蘆就在叫賣(mài)聲中放進(jìn)了鄉(xiāng)下孩子們的口中。
鄉(xiāng)村的生活休閑無(wú)比，時(shí)時(shí)刻刻都充滿詩(shī)情畫(huà)意，春播夏耘秋收冬藏，別有一番風(fēng)趣！
四季寫(xiě)景作文 篇2
我們的校園就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。但最讓人留戀望返的，非要屬童心池不可了。
春天到了，童心池周?chē)暮ㄩ_(kāi)了，有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的…… 一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像一只只色彩斑斕的`蝴蝶在童心池的周?chē)骠嫫鹞琛３刂械聂~(yú)兒們也不再像以前那樣找不著蹤影：有的快活地游來(lái)游去；有的探出腦袋欣賞春天美麗的風(fēng)景；還有的一蹦三尺高，好像在慶祝春天的到來(lái)，也給童心池增添了一份勃勃生機(jī)。
夏天，童心池里，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。在大圓盤(pán)中間，冒出一朵朵或紅或白的荷花，有的挺直著身子，好像在炫耀自己的美貌；有的低頭彎腰，好像在照鏡子；有的還是花骨朵，害羞地縮緊著身子。一只蜻蜓飛累了，站在花骨朵上歇息，不禁讓人聯(lián)想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一片片落葉如同一只只蝴蝶飄落下來(lái)，有幾片頑皮的落葉飄到了童心池中，在水平如鏡的池中泛起一道道微波。隨風(fēng)漂動(dòng)的落葉就像是一葉葉小舟，在童心池中漂啊漂啊，讓人浮想聯(lián)翩……
冬天，狂風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，童心池上也結(jié)了厚厚的一層冰。童心池旁的玻璃上也蓋上了雪白的棉被。同學(xué)們都來(lái)附近堆雪人，打雪仗，陣陣歡聲笑語(yǔ)在童心池上不時(shí)回蕩著……
啊，童心池可真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
四季寫(xiě)景作文 篇3
濕地公園的春夏秋冬是如詩(shī)如畫(huà)的。春天的濕地公園是萬(wàn)物復(fù)蘇的，夏天的濕地公園到處都是綠油油的……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的一片。小草露出了嫩綠的小腦袋，好像從溫暖的“床”里依依不舍的鉆出來(lái)。燕子在湖上飛舞，它一邊飛，一邊叫，就像在歌頌濕地公園的霧氣蒙蒙。這霧氣又像一位神秘的女子，披上一層白紗。
夏天，寧?kù)o的湖面上，會(huì)有一些小鴨子和它們的小伙伴在湖面上進(jìn)食，嬉戲�？吹梦乙蚕胱兂尚▲喿雍退鼈円黄鹜婺兀【G油油的草叢里，知了像在唱歌似的叫個(gè)不停。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。從橋下往湖面上看去，橋和它的倒影像兩條巨龍?jiān)谕嫠�。從橋上往下看，湖面像一塊綠色的翡翠。乍眼一看，又像一塊未打磨過(guò)的鏡子。
秋天，是豐收的季節(jié)，所有的東西都變成了黃色。從湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦夏日的綠衣早已換上了金色的大衣高高的`站立著，似乎在跟陪伴它兩季的花兒、魚(yú)兒和美麗的湖依依不舍的告別。滿樹(shù)的黃葉，秋風(fēng)一吹，金色的黃葉隨風(fēng)飄落，把路鋪上了一層金色的地毯。
冬天，到處都是白茫茫的一片。蘆葦脫去了秋天那件金色的大衣，換上了一件白色的棉襖。大地、樹(shù)枝、房頂、山上都是白雪皚皚的一片。大樹(shù)睡了，花兒也睡了，似乎要等到下一個(gè)春天來(lái)臨才會(huì)蘇醒。這些雪景恰似一張張黑白照片，又像一幅幅中國(guó)水墨畫(huà)。
濕地公園的四季，各有各的美麗，各有各的特點(diǎn)，景色優(yōu)美，風(fēng)景秀麗。來(lái)到六盤(pán)水不去看濕地公園，真是會(huì)讓人追悔莫及！
四季寫(xiě)景作文 篇4
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)�。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的`用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。
四季寫(xiě)景作文 篇5
比起美麗的北京，繁華的大上海，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。它雖然沒(méi)有旅游風(fēng)景區(qū)的湖光山色，沒(méi)有城市的繁華富饒，但是，卻別有一番韻味。
春天，雷公公用它粗壯的聲音呼喚著沉睡中的小草，春雨姑娘手牽著手來(lái)到了大地，用甘甜的枝葉把小草吹綠了，漸漸地柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，就像春的使者告訴人們春天來(lái)了。
夏天，樹(shù)葉越來(lái)越茂密，顏色由嫩綠變?yōu)榱松罹G色，與樹(shù)下五顏六色的小花互相輝映，就連機(jī)靈活潑的小燕子也來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)上唱起了歡樂(lè)的歌兒。
秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小孩子利用樹(shù)葉做起了各種各樣的'游戲，遠(yuǎn)處稻田也變成了黃澄澄的一片，風(fēng)輕輕的吹過(guò)就像金色的海洋泛起了波浪。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象，臉上洋溢起滿臉的笑容。
冬天很快如期而至，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大，有的雪花就像頑皮的小精靈喜歡在人們的衣服上、帽子上和人們嬉戲打鬧著。等到雪停了，就是孩子們玩耍的時(shí)間了，有的小朋友在院子里堆雪人，打雪仗，十分歡樂(lè)。若你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到屋檐上一排排晶瑩剔透的冰錐，給房子鑲上了美麗的花邊，十分漂亮。
這就是我們家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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