記憶深處作文15篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記憶深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處作文1
風兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內心的憂愁，吹不走那點點星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。
翻開記憶的史冊，讓我領略到兒時的活潑，看到的是那純真的笑臉，問道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。
望著那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過的三個背影，還記得兒時每天和弟弟妹妹一起上學，一起回家。陽光下閃耀著我們的背影，風里彌漫著我們的歡樂的笑，鳥兒傾聽著我們的'歌兒，我們的訴說，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的記憶。
特別是到周末，我們都會騎著自行車去野外瘋玩，去野外放風箏，去樹上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿了泥巴，但這種生活，真的是很快樂！
漸漸地我長大了，開始去外地求學，去實現自己的夢想。剛到一個陌生的環(huán)境，還真有點不適應，望著這里的人事非非，望著那一張張陌生的臉，望著這個陌生的學校，孤獨溢滿了我的心。沒有了父母的陪伴，沒有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒有了往日的自由和灑脫。在無數個夜晚，感覺自己像浮萍一般沒有了依靠，獨自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽自己訴說心事，與我談心，許下自己的心愿。
后來漸漸地打消了想家的念頭，讓我學會堅強，學會勇敢，學會正視一切挫折在學校的日子里，即使再孤單也會有朋友的陪伴，即使再困難也會有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會堅強勇敢，因為內心有堅定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。
父母、親人、朋友伴著我的夢，從黑暗一直走到天明，無論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會怕，因為我堅信：父母、朋友永遠在背后支持著我。
海可枯石可爛，這段記憶永遠不會變，我會把它鎖進自己的日記，鎖進自己的腦海，永遠珍藏在心底，一直到永遠......
記憶深處作文2
尋一縷清寒之處，心憂，談心，邀明月。
——題記
明月，我愿與你再一次促膝長談。曾幾何時，琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧，我獨自走在面向夕陽的路上。一陣刺骨又有暖意的微風拂過我的臉頰。樹上“嘩嘩啦啦”響著的葉子紛紛飄落。我似站在楓葉雨中，不經意間，一片楓葉緩慢地在空中下落，驀然劃亮了我的目光，但仍沒有消除心中的那份痛……
剛剛從教導處回來的我，心情十分失落，本次比賽沒有拿第一，我好像從天堂掉至地獄。我從來都是一個要強，不服輸的人，這樣的性格讓我有時很無奈。我只能坦然接受這樣的現實，畢竟“失敗是成功之母”嘛！
悄悄回到家中，餐桌上已然擺好做熟的飯菜，顯然是在等我到家一起吃飯，我朝向父母說了一聲“你們吃吧，我不吃了。”父母對我的行為感到疑惑和不解。我慢慢地關上了房門，一個人坐在窗前。看著窗外的.一切事物。天漸漸的沉了下來，我的心也漸漸地平靜下來，我正要欲睡時，一個知音劃亮了我的目光，我猛地抬起頭……
是你，就是你，在白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里，你曾幫我解過不少愁、憂，所以我對你一直心存感激。我向你訴說了內心中的憂愁，你卻樂了。我頓時不懂了。雖然你不言不語，但是我卻懂了。你在默默地向我傳達：“親愛的知音，你不必失落，古人云：‘失敗是成功之母’，‘曾有失敗，必有成功�！氵@次雖然敗了，但你要有一顆自信的心，我相信你，加油！”
月光普照大地，天地間便不再寒冷。窮懷明之心，方得悠游順逆之境。
記憶深處作文3
翠竹是高潔、堅強的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。
下午，寒雪紛飛，北風呼嘯，我茫然地獨自在小徑上新走。同學們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認真準備，但可能是過于緊張，可能是狀態(tài)不佳，結果是考得非常糟糕。盡管已經到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。
低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風里，百花凋謝時，如一位健壯的青年，散發(fā)著青春的活力與頑強的生命力。
我不禁浮想聯翩：翠竹在冬日里接受風雪洗禮，無數次被凍僵，又一次次蘇醒了過來；枝條無數次被狂風折斷，又一次次抽出了新芽；根基無數次被冰雹砸裂，又無數次重新愈合；接受著嚴峻的'考驗，又奇跡般地挺了過來—多么堅強不屈的精神呀！
我深深得凝望著這一叢翠竹，感慨萬千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來，我為何不能呢？小小翠竹都沒有被風雪打垮，我就摔倒在成績腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門就會為我打開！
想到這兒，我豁然開朗，精神煥發(fā)，如撥云見日。
風雪依舊，寒風凜冽，但我邁著堅定的步伐走向遠方。
以后的每一天里，當我想放棄時，心里總浮現出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
愿我如一叢翠竹，茁壯成長！
記憶深處作文4
在成長中，有很多東西都值得留念，而當我看到那個已經舊了的杯子時，我不禁想起了那個人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。
這時，我的同桌似乎看出了我的心思，對我說：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對��！”我失望地對著她說。
“我借你吧！”她說。
“不用了，你也要喝呢。”
“我沒事，給你吧�！�
“我可以放學回家再喝��！”我說。她一邊往我杯子里面倒水一邊對我說：“別胡說了，離放學還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對我說：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應該多喝水！”我心中涌起了一陣感動的波濤。直到后來，我才聽你的家長講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來上學的，我真感動。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來，只見你對我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會讓你想起來的！”我把水杯遞給了她。拿過來后，發(fā)現你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細想，一定能想出來！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的`答案寫了上去，結果，老師第二天報成績了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當同學們聽到這個成績后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當作我的“考試座右銘”，一直，我的成績都很好。
同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵了我，讓我取得了優(yōu)異的成績，我要向你學習！
記憶深處作文5
人這一生，總會有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……
我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當爬上山頂看到妹妹的風景，和絢麗的夕陽，我總會很有成就感，當我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺
記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點的地方就放棄，我對他們的這種行為表示很不理解，不懂他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么那么容易放棄
每當看到他們開心的躺在離山頂還差一點的`地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點爬到山頂呢，真不明白他們在想些什么，來爬山的么，為什么不肯努力一點呢，都能爬到離山頂只差一點的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風景呢，那樣會比躺在半山腰上更開心吧，但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動人的時候，我真的不明白這是為什么……
直到有一天，我終于有機會問他們?yōu)楹尾辉敢馀郎仙巾斄�，我問他們�(yōu)槭裁此麄儚牟豢吓赖缴巾�，他們對我說，因為他們并不向征服大自然，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友
聽他們說完這段話，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會與我們?yōu)閿?/p>
這件事一直在我的記憶深處，時時刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友
記憶深處作文6
人生在世，無論何時何地，無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經天長地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠無法忘卻的心情，但也有些東西永遠存在，就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學習，別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當大一點的時候，也就記住了這句話，當爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學時，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時間越來越長，但我還是會抽出時間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識到他時日不多，而我才認識到真的要好好學習，開始的幾個月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴重了，爸爸也就請假，開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥，跑遍了全國各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學習��！我知道他想看到我考上大學，創(chuàng)造一種輝煌的未來。可癌癥本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個冬天的`早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個不停，樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺的床前，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學習，長大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時何地，那一種聲音永遠在我記憶的深處。
記憶深處作文7
小區(qū)旁的小菜場，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。
出了家門拐個彎，便是菜場。走進嘈雜的市場，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣聲。
我熟門熟路的走到一個攤子前面，問賣菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。
她很忙，進貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。
“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來。剛準備付錢，卻發(fā)現錢包里只有兩個硬幣，而以草頭的價格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著計價器，但事與愿違，最終超過了兩元。就在我想著怎么辦的時候，阿姨笑著對我說：“給，算你兩塊好了。”我怔怔地看著眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了�！鞍⒁�，給你�！蔽椅⑿χf給她，這兩塊錢雖然不怎么重，但此時，它還包含著阿姨的善良。
年前，我再次光顧她的攤子，攤前擠滿了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。我問她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說，只抿著嘴樂。在我臨走的時候，她悄悄告訴我，原來她的兒子今年會回來，跟她一起吃年夜飯的。說著，又抓了一把蔥往我的'菜籃子里裝。雖然當我再去菜場時并沒看見她，但她的模樣，她的話語，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。
滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會變得溫暖。因為記憶深處的一角，會永遠留著他們的位置。
記憶深處作文8
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學校。以前天天盼著放學，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來時，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學，各奔東西�；蛟S那就是最后一次見面了。突然才發(fā)現學校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時，我的目光落在了一棵桂花樹上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門時，就被這棵桂花樹吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時，背后響起一個聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉過頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹，綻放著友情。
一天，我在樹下寫著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫了！”這時袁老師走了過來，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點下我很快就解出了題。這棵樹，是語重心長的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個膝蓋的'皮都破了�？勺詈髤s是“死對頭”嚴易把我扶到了桂花樹下休息，還去叫了老師。這棵樹，是不計前嫌的關心。
在一場考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來。這時，是朱彥衡過來安慰我，告訴我一次考試代表不了未來，讓我重新恢復了自信。這棵樹，是溫暖人心的安慰。
陽光燦爛的日子里，我們在桂花樹下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹，是無憂無慮的快樂。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹下。學校里的一草一木，同學們的歡聲笑語，天真爛漫的童年時光，以及即將告別的一切，會像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
記憶深處作文9
今天，我想寫的是老師的愛�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師們的精神寫照。老師對我們的愛不加以任何修飾，是最純潔的，而我們對老師的愛，也是最深厚的�，F在，我要用最平凡的字句，寫出老師不平凡的事跡，也寫出我們高尚的師生情。
我們的班主任中等身材，戴一副四方眼鏡，笑起來眼睛彎彎的，很和藹、很親切。他總喜歡和我們開玩笑，我們經常稱他為“老李”，他心胸開闊，開的起玩笑。我想是他肚子大的`原因吧：“宰相肚子能撐船�！钡膊粔驌未难剑斘覀兎噶舜箦e誤時，“老李”也會生氣，犀利的眼神中有著無比的威信。到了那時，全班都會靜靜的，不敢發(fā)出一點兒聲響�！袄侠睢钡呐�，如孫悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我們也是被訓練成“仙胎”了。
有時，我們也會在背后抱怨“老李”的處罰方式，可“師命難違”，我們不得不從。但請不要誤解，不要覺得“老李”那樣管我們我們會受不了，他的威信是建立在我們喜愛的基礎上的，而且他教育我們是一套一套的，讓我們不得不服。因此，“老李”也是我們心中的偶像，學習的對象。有一次，有個班的同學說“老李”的壞話，被班長聽到了，班長立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對的，但是體現了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。
我對“老李”自然也是十分尊重的，非�？释玫健袄侠睢钡囊环蓐P懷。他對我可謂是了如指掌，我心里想什么以及我學習不理想等問題，他一把脈一個準，我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評還是表揚，激蕩在心中的嚴厲與溫暖，都讓人回味無窮。我心中始終相信“老李”是關心班上的每一個人，即使我們犯了莫大的錯誤，但是在嚴厲的“老李”眼中：回頭是岸。
“老李”我所遇到最有個性的老師，也是我最尊敬的老師，鮮明的個性早已印在了我的記憶深處！
記憶深處作文10
奶奶家的院子里有一顆海棠樹，孕育著一束花苞隱藏在層層綠葉之中，偶爾隨風探出頭來，似乎期待著一場生命的綻放。
星夜，新月朦朧，一場毫無征兆的風雨席卷而來。我的心中猛然一驚，快步走到窗前，大風肆意張狂，風雨擊打碰撞著海棠樹，樹枝微微顫抖，雨水
順著樹干飛快的流淌，不由地擔心起來：海棠樹是否能夠挺過這場風雨的洗禮。
但出乎我意料的`是，它吮吸著雨水，竟然迫不及待地開花了，露出了黃色的花蕊。風輕輕地吹過，花瓣上的水滴落下了，抖落一地，看起來那么嬌艷，這么嬌艷的花兒，卻在風雨中，奏響生命的樂章。
一夜風雨過去，直至清晨時分，月光再次投向那株海棠樹，陽光不偏不倚的打在花瓣上，經過雨水的浸潤，那花瓣更加晶瑩剔透，花瓣上的露珠折射出七彩的光芒。褪去塵埃，樸實俏麗的花一朵朵簇擁著，綻放著，被陽光鍍上了一層微光，陽光傾斜，歲月靜好，海棠花似乎含著一抹淺笑�；ㄩ_無聲，我們看到的是花朵經歷了一番風雨掙扎后的盛開，聞到的是努力過后的陣陣余香，這是生命的力量。此刻，我心中所有的擔心都煙消云散化作欣賞，靜靜地看著這場生命的怒放。心中有根弦被悄然撥動，只有不斷努力，迎難而上，勇敢地讓生命開花，才能描摹出最美的風景，藏在記憶深處。
只有經歷挫折或風雨的洗禮，才會激發(fā)出生命的旋律，散發(fā)心靈的底蘊，不經風雨，怎會讓生命芬芳，不負眾望？如人在陡崖上徒手攀巖，經風雨洗禮折磨難堪，可風雨過后，人生登頂山峰，飽覽世間壯美，只感到內心之花鏗鏘綻放。
花開無聲，我們看到的是花朵經歷了一番風雨掙扎的盛開，聞到的是努力過后的陣陣余香，這就是生命的力量。
記憶深處作文11
錦州又飄雨了，從凌晨持續(xù)到天亮，淅淅嚦嚦，敲打在窗棱上，石階上，小路上，敲的人心里癢癢的，天亮時，雨終于停了，又產生了一層霧，籠罩在花草上，矮樹上，樓房上，朦朦朧朧。潮潮的，濕濕的。
上學的路上，看見行色匆匆的路人，雖然夾雜在他們中間，卻覺得索然無味，遙望遠方家的方向，這個時候也該飄雨了，思緒也隨之回到了千里之外，每次雨停的清晨，都牽著弟弟的手，迫不及待的沖出院子的后門，高高的挽起褲管穿過那片濕濕的草地，那片草地對于我們來說是無窮的寶藏，有各種能唱出好聽曲子的昆蟲，站在濕漉漉的葉子上，有各種知名的，不知名的野菜，被雨水沖刷的碧綠碧綠，但對于我們最具有吸引力的還是草地旁那條因為落雨而漲滿的小河，河水不深，只沒及我們的膝蓋，但這里確實我們游戲的樂園，對童年回憶時的'天堂，一會兒，我們的身上，胳膊上，不知何時就粘滿了泥巴，但我們依舊樂此不疲的在水中嬉戲，打鬧。
隔壁大娘家杏樹的枝條，又伸出了后墻，一個個誘人的杏子，黃澄澄，金燦燦，我和小弟交換了一下眼神，簡單商量了一下，最后由我做梯子，他踩著我的肩膀爬上了墻頭，加油啊，努力啊，馬上就可以摘到了，我在下面小聲的鼓勵著，一顆，兩顆，三顆，我心情激動的數著，突然一聲狗叫，媽呀，好痛啊，小弟由于緊張，從墻上摔了下來，正好砸在了我身上，盡管呲牙咧嘴，卻顧不上疼痛，拾起地上的杏子，拉著小弟，以最快的速度消失在草地上。
想著，想著，淚水模糊了眼眶。
記憶深處作文12
記得小時最愛是外公手中的糖丸，一層糖衣，包著一些糖心。
那時的糖，自是不貴，只是包糖，必須用大片的樹葉。當時的老家還有一座青山，糖的樹葉，自然也要從山上取，再拿下包糖，吃著糖，卻迎接不幸。
噩運降臨在那個雨夜，依然在吃著做好的糖，糖也仍舊很甜，仿佛融化了心，淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚，不慎蒞臨人間，微微泛黃的燈光灑在地上，也照射著那一道身影，是我外公，老舊的自行車發(fā)出“嘎吱”響聲，在萬籟俱寂的夜空中格外清晰。
前面就是家了！手中的糖也只剩小小一點，差點按捺不住地沖向單車，猛地克制住了。
忽然，遠光燈劃破長夜，喇叭聲刺穿寂靜，“呼”就只是霎那一瞬，卻仿佛遠隔千年。
糖也已經吃完了，外公卻已無生機。
上帝的眼淚不停流淌，且已傾盆。
倒在地上的那個身影，為何不現溫暖，不再為我們遮風擋雨？一瞬之間，小舅青絲仿佛成了白發(fā)。
淚已決堤，再落下已不知是雨，或者是淚。
生命已息，一刻不停的心臟已無以前的律動，也已息。
“吃糖，吃糖，不傷心，”又是一句話。
雖糖已入口，卻無半絲以前的'甘甜，有一絲苦澀順著喉嚨流入心間，世界似乎離我遠去，聲音漸漸消失，塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來糖的觸感，一下，兩下，看到了外公含飴弄孫，手握皮球，一下，兩下。
真想交換，讓我替外公離去，為何當時要克制？為了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一顆糖落肚，本該回味無窮，卻是無限的苦澀。
真想再得溫一遍那些甘甜。
青山依舊在，糖也依舊準備好，可是，制糖的人，卻已不在，想吃糖的心，也永遠準備不好了。
記憶深處作文13
每當我看見那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落�？晌业男那槌林責o比，為啥？剛才，我正在整理書包，這時同桌路青杰問我：“陳佳慧，你有沒有多余的鋼筆啊？”“沒有�！蔽依浔鼗卮鹚�。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個“大力士”，寫字時，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆，這種事我已經司空見慣了，可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆�？晌蚁�，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺得過意不去，我的心才沉重無比。
不料，第二天，老師來了個“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的.語文書復習一下�？衫蠋焻s說：“把語文書收起來，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語文收了下去。
“開始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡單了！真是天助我也！可好景不長，作文寫了一半，我拿膠帶去粘掉錯字時，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了�！蔽覔炱饋硪豢矗�！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為，就想打退堂鼓了。但她樂于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對路青杰說：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對我說：“沒關系，同桌就要互相幫忙��！”接著，我也把昨天不友好的行為說了一下，可她卻說：“沒關系的，誰讓我是‘大力士’了！對了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。
記憶深處作文14
每個人都會有值得讓人留念的事，許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎？就讓我來為大家講一講吧。
記得我七八歲的時候，常常見爸爸喝酒。他以喝起酒來仿佛成了神仙，令我非常羨慕。
有一次，爸爸給了我?guī)资X，吩咐我?guī)退I幾瓶酒回來。我迅速的買好了酒。在回家的路上，我盯著這幾瓶酒，想到爸爸喝酒時的舒坦，又想到金戶庸武小說中那些大俠喝酒時的痛快、豪放，心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢？越想越覺得酒好喝，手中的酒瓶離嘴的距離越來越近，越來越近……
最終我揭開了瓶蓋，拿起瓶子，學著電視里面大俠的樣子，對著喉嚨灌了一大口:哇，好辣！更難受的還在后面呢，慢慢的我的視線模糊起來，眼前的東西都成了一雙一雙的了，我的'頭也開始發(fā)熱。
“砰”的一聲，我撞到了一個身穿土黃色衣服，戴著綠帽的“人”(后來才知道是棵樹)身上。
“嘿！哪個不長眼的家伙撞到我身上來？”“他”并不回答。
“好小子！竟然絲毫不把我放在眼里！”接著我一記左勾拳，右勾拳，邊腿“旋踢”的打了過去，結果“敵方”依然不動，我還想繼續(xù)卻突然頭重腳輕，“撲通”一聲栽倒在地……
但我醒來時才發(fā)現自己已經躺在家里的床上，身旁是十分擔心我的爸爸媽媽。爸爸看見我醒后，著急的眼神立刻添了一把火，他大聲吼道:“叫你買酒，小孩子喝什么酒？”我委屈的哭了起來說:“我看見您喝的樣子，以為酒很好喝就喝了一點兒�！�
這時媽媽也搭腔說:“就是每天你抽煙喝酒，孩子被你給帶壞了！”爸爸也知道了，忙不迭的認錯，表示以后再也不抽煙喝酒了。
看著爸爸認錯的樣子，我不禁破涕為笑。
這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了，也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。
記憶深處作文15
打開裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶——一張老照片。
記憶是座迷宮，一好奇就會走進去，進入后便想到達中心�？傻搅酥行�，擁有的卻不只是喜悅，還有擔憂和傷心。
而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的.我從未經歷過也并不懂得生離死別，可從那時起我卻清楚地明白對于奶奶，我擁有的只�；貞�。
奶奶的身體并不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會跑到奶奶跟前，摟著奶奶說：“奶奶，我回來了�！蹦棠瘫阋荒樞θ莸貙ξ艺f“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的餡�！蹦棠堂β档纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。
那時的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時所受到的委屈。奶奶因幼時家貧而又處于戰(zhàn)爭年代所以沒有上過學更是不識字。她每次知道我要回來時都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇�？墒�，幼時的我并不懂得這些是她愛的體現，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。
我退縮，我逃避，我要離開迷宮！但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛而進入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。
輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛的美好。
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