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實(shí)用的飛機(jī)作文9篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的飛機(jī)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)作文 篇1
紙飛機(jī)，兒時(shí)夢想著與它一同飛往藍(lán)天。7月17日下午3點(diǎn)，井岡山大學(xué)踐行八字真經(jīng)筑夢紅色三灣暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，與三灣村十幾名留守兒童相約在楓樹坪下，開展愛心支教之啟航夢想活動。
當(dāng)一張張色彩繽紛的硬卡紙發(fā)到孩子們手中后，隊(duì)員們便組織孩子們圍坐成一圈，暢談夢想。有些小孩年齡較小，不太會寫字，便請求隊(duì)員們替他們寫下，我想要一雙翅膀，能夠飛到爸爸媽媽身邊，給他們捶背,我想要哥哥姐姐們永遠(yuǎn)留下來，和我一起玩等等簡單卻最富真情的夢想。
寫下最真夢想之后，大家便認(rèn)真地把卡紙折成自己喜歡的飛機(jī)樣式，一起跑到高處，望著湛藍(lán)天空，向著最遠(yuǎn)的地平線，擲出這承載著自己最真、最暖、最美夢想的紙飛機(jī)�？粗w在天空中，相互映照成虹的紙飛機(jī)，孩子們露出幸福而天真的笑容。
社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們，正用一顆顆赤子之心，為留守兒童送上幸福，傳遞溫暖，身體力行地去踐行八字真經(jīng)，傳播青春正能量，讓孩子們的夢想飛向藍(lán)天。以愛載夢，讓夢遠(yuǎn)航，成人成才，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢與中國夢而奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步調(diào)研青少年違法犯罪活動，西南石油大學(xué)南充校區(qū)學(xué)生第四黨支部情系花朵，共筑法制暑期社會實(shí)踐隊(duì)一行10人于7月18日上午九點(diǎn)來到南充市罡興律師事務(wù)所。
罡興律師事務(wù)所李智鵬主任熱情地接待了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員。在實(shí)踐隊(duì)表明了來意之后，隊(duì)員們與李主任進(jìn)行了親切的交流。在交談過程中，李主任分別從青少年自身原因、家庭原因、學(xué)校原因、社會原因四個(gè)層次與隊(duì)員進(jìn)行全面的探討和深入的交流，并介紹了當(dāng)前南充市青少年違法犯罪活動的特點(diǎn)及趨勢以及如何預(yù)防及降低青少年違法犯罪的行為。李智鵬主任表示大部分青少年走上不歸路的主要原因是由缺乏父母的愛、與他人攀比、盲從、好奇、追求刺激、經(jīng)濟(jì)來源不足等因素引起。
主任，你認(rèn)為我國應(yīng)設(shè)立那些法律來預(yù)防青少年違法犯罪呢？、在教育這一塊是否存在空白呢？、作為父母應(yīng)該如何引導(dǎo)他們的孩子遠(yuǎn)離違法犯罪的行為呢？。在互動環(huán)節(jié)中，面對實(shí)踐隊(duì)員們的提問，李主任逐一詳細(xì)解答。
通過本次實(shí)地調(diào)研，隊(duì)員們對南充市青少年違法犯罪問題有了一個(gè)宏觀的了解，同時(shí)深刻地體會到預(yù)防青少年應(yīng)從全體人民群眾的教育和法律意識抓起。作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任也有義務(wù)參與預(yù)防青少年違法犯罪中來，呼吁廣大青年朋友珍惜燦爛青春，攜手共筑美好法制社會。
20xx年7月16日下午1點(diǎn)，北京交通大學(xué)赴北京探析金融行業(yè)，助力夢想起航就業(yè)實(shí)踐團(tuán)暑期實(shí)踐活動拉開帷幕。經(jīng)管學(xué)院就業(yè)辦王平老師帶領(lǐng)就業(yè)實(shí)踐團(tuán)10名成員前往本次活動的第一站：中立鴻會計(jì)事務(wù)所。同中立鴻會計(jì)事務(wù)所的李玉萍總副經(jīng)理以及事業(yè)經(jīng)費(fèi)審計(jì)部主管何老師對會計(jì)事務(wù)所的用人標(biāo)準(zhǔn)、用人需求和發(fā)展前景舉行座談并深入交流。
首先，王平老師簡單介紹了實(shí)踐團(tuán)基本情況和本次實(shí)踐的目的.。隨后，李總對中立鴻會計(jì)事務(wù)所的基本情況、行業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行介紹。
接下來，何老師對自己負(fù)責(zé)的事業(yè)經(jīng)費(fèi)審計(jì)部及實(shí)習(xí)生情況做了較為詳細(xì)的介紹。李總與何老師分別詳細(xì)解答了實(shí)踐團(tuán)成員對會計(jì)事務(wù)所的疑問，并對會計(jì)事務(wù)所的用人標(biāo)準(zhǔn)和在會計(jì)事務(wù)所的職業(yè)生涯進(jìn)行了介紹，使實(shí)踐團(tuán)成員在本次訪談中對會計(jì)事務(wù)所的了解更深一層，并且揭開了注冊會計(jì)師工作的神秘面紗。每位實(shí)踐團(tuán)成員都認(rèn)真聽著兩位高管的介紹，并且詳細(xì)地做著筆記。
經(jīng)過深入的座談交流活動，不僅就業(yè)實(shí)踐團(tuán)成員對會計(jì)事務(wù)所的工作有了清晰的了解，而且還成功通過中立鴻會計(jì)師事務(wù)所邀請到了北京注冊會計(jì)師協(xié)會以及事務(wù)所的耿老師與今年10月份左右到校對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
通過此次實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)了解到了會計(jì)事務(wù)所的招聘要求，為自己以后的發(fā)展指明了方向。同時(shí)，為經(jīng)管人帶去了更多的信息和渠道。
飛機(jī)作文 篇2
早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正站在機(jī)場的跑道上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我變成了一架大型飛機(jī)，我上面正坐著兩百多位乘客，忽然一個(gè)聲音說：您好請你在兩分鐘后飛往加拿大。謝謝您！——管理中心。
我覺得自己正在后退，一看前輪一輛黃色警衛(wèi)車在推我。終于我開始向跑道開去。已對準(zhǔn)跑道，機(jī)翼沒問題。我緊張地看著前面，然后打開飛行所有設(shè)備。
出發(fā)！慢慢的.，越來越快，然后飛起來了。起落架收起，我低下頭，看著那些建筑慢慢變小。有許多小孩也在望著窗外，我還在往上飛。飛啊飛，我不知不覺地跑在了云層的上面。我沒在向上飛，陽光照的云層閃閃發(fā)光。為了讓乘客舒適，我變慢了。“轟——”這是什么聲音？一看雷達(dá)才知道，是戰(zhàn)斗機(jī)。一架戰(zhàn)斗機(jī)跟我同一個(gè)速度，他說：“你飛沒油了吧！這么慢！”于是飛到我前面然后加速，因?yàn)樗惨ゼ幽么�，所以我安心的欣賞風(fēng)景，這才叫舒適！可是又來了。我忍無可忍，開了乘客舒適模式。然后加大碼力，六百；七百、八百，我現(xiàn)在時(shí)速達(dá)到了三千碼。他們?nèi)急晃宜υ诹撕竺妗?/p>
三小時(shí)后到了，原本要十三個(gè)小時(shí)。
晚上，我還是沒忘剛到時(shí)看見的景色——魚尾獅。慢慢的我睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
飛機(jī)作文 篇3
從前有一個(gè)小女孩，她折了一架紙飛機(jī)，并把紙飛機(jī)放了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了街道上，落了下來。之后又發(fā)生了什么呢？哦，風(fēng)兒把它帶走了。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了動物園。落在了大象的圈子里。之后又發(fā)生了什么呢？哦，大象很好奇，用長鼻子拿起紙飛機(jī)，一不小心，扔了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，他飛到了森林里，落在了老虎的地盤里。之后又發(fā)生什么呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子里翻來覆去，最后，老虎把紙飛機(jī)叼進(jìn)了樹洞里。
有一天，一只小精靈飛過小女孩家，看到小女孩很不高興，就問：“你怎么了，小姑娘？”小女孩回答：“我心愛的'紙飛機(jī)不見了，你能幫我找回來嗎？”小精靈答應(yīng)了，只見小精靈打了一個(gè)響指，又叫來小松鼠，讓它去森林了。
老虎出洞捕食的時(shí)候，小松鼠趁機(jī)溜進(jìn)老虎的樹洞，把紙飛機(jī)朝小女孩家里扔去。
不過，返回的路照樣很長……
它飛出森林，飛過動物園，大象和其他動物為它送行。他飛過街道，風(fēng)兒來迎接它。經(jīng)歷千辛萬苦，終于，紙飛機(jī)飛到了小女孩的手里。
小女孩特別高興。
飛機(jī)作文 篇4
紙飛機(jī)，是一種簡單又有趣的玩具，我常常折它來玩。
紙飛機(jī)的折法很簡單，先拿一張長方形的紙，對折再打開，然后在折痕的兩邊各折出一個(gè)三角形，這時(shí)需要仔細(xì)一點(diǎn)將它們對齊。就這樣在三角形的`基礎(chǔ)上繼續(xù)往折痕的方向再折一次，接著把頂部的三角形向后折，最后沿著中間的折痕將兩邊再翻折一次，一架紙飛機(jī)就好啦。這樣折出來的紙飛機(jī)翅膀比較牢固，飛得也會遠(yuǎn)一些。
作為一個(gè)紙飛機(jī)的愛好者，我還有著自己的技巧呢！玩紙飛機(jī)時(shí)，一定要專心，先輕輕捏住機(jī)翼的下方，抬高手臂的同時(shí)身體微微往后傾斜，接著用手腕的力量猛地把紙飛機(jī)扔出去，就這樣紙飛機(jī)成功起飛了。有時(shí)為了讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，我會到有風(fēng)的地方去玩，順著風(fēng)的方向放飛后，它可以乘著風(fēng)，在空中飛行很久很久，再平穩(wěn)地落下。
紙飛機(jī)是我和同伴們的最愛，我們總喜歡找一個(gè)高的平臺，站成一排，一個(gè)接著一個(gè)把自己的紙飛機(jī)丟出去，比比看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)的就是勝利者。比賽時(shí)，大家會捏著飛機(jī)，做出起飛的姿勢。無論誰的紙飛機(jī)起飛，我們都會全神貫注地盯著它，目光也隨著投向遠(yuǎn)方，而放飛的同伴就會踮起腳大喊著：“飛啊，飛��！”
飛機(jī)作文 篇5
“太好了！我成功了！飛咯！”客廳里傳來我興奮欣喜的笑聲。
那是我第一次駕駛的遙控飛機(jī)安全的飛上兩米高的高空……
我的遙控飛機(jī)是五個(gè)月前我姐姐送給我的。剛開始得到他的時(shí)候，我被他那酷炫的.外觀迷倒。他擁有全金屬的機(jī)身，機(jī)頭還是紅的金屬保護(hù)著。
搞到手的飛機(jī)我就迫不及待的要拿去飛了，我把飛機(jī)帶到草坪上，把操作桿往上扳，直升機(jī)就龍卷風(fēng)般的一邊自轉(zhuǎn)一邊慢慢向上升。這我可不知道如何是好，我可是個(gè)新手，我有把操作桿左扳右扳。飛機(jī)還是沒有穩(wěn)定下來，我只好把操作桿移回原位，這下可慘了，飛機(jī)從兩三米高的地方垂直墜落下來。我把摔在地上的飛機(jī)拾起來，雖然沒有摔壞，但是我還是很心痛。
經(jīng)過我?guī)捉?jīng)翻閱了說明書后，我總算能夠把直升飛機(jī)平穩(wěn)的升起來，降下去�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能讓直升飛機(jī)在戶外自由飛翔，在室內(nèi)也很少碰到墻壁，我這直升飛機(jī)已經(jīng)承載著我夢想飛向遠(yuǎn)方。
飛機(jī)作文 篇6
你會折紙飛機(jī)嗎?我可是這方面的好手,一張白紙?jiān)谖沂种?左折右疊、前搭后按，不一會兒，一架精巧的飛機(jī)便“誕生”了。你看,這架飛機(jī)有著尖尖的機(jī)頭，在厚實(shí)的機(jī)身上還延伸著兩只寬大的機(jī)翼，我就把它取名為“勝利1號”。
當(dāng)我拿著“勝利號”來到空地上時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機(jī)了。一時(shí)間，天空中都是紙飛機(jī)的影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風(fēng)中飄落的樹葉；有的像沒有加夠油，只飛了一會兒，就一頭栽下去，有的雖然飛的不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤旋了好一會了才慢慢“著陸”。
我來到空地上后，就右手輕輕捏著飛機(jī)機(jī)身的.底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機(jī)向空中甩去，“勝利1號”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機(jī)在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒有絲毫晃動。突然一陣風(fēng)吹來，沖得我的飛機(jī)左搖右擺、上下顛簸，并順著風(fēng)向遠(yuǎn)處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
雖然“勝利號”不幸“遇難”，但以后我的“勝利號2號”、“3號”、“4號”等等還會“誕生”，它們將帶著我的渴望，沖破藍(lán)天……
飛機(jī)作文 篇7
一只紙飛機(jī)，輕輕地從我眼前掠過。峨，那小巧輕盈的身姿，那輕盈優(yōu)稚的飛翔，多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只?驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成終接的回憶掛在了童年的樹梢頭。
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無優(yōu)無慮的風(fēng)，撤起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛的希望。一個(gè)小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機(jī)。飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，瑞跳著，使勁地?fù)]著雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機(jī)、放飛機(jī)是他童年最大的樂趣。他從來沒有抒發(fā)過做飛行員、制造飛機(jī)的壯志，他只是一次又一次專注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢——渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢。
哥哥就這樣用稚嫩的小手折登他童年的夢想。可是，從不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他這純真的.夢。一次，哥哥興沖沖地捧著一只剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)足子，“媽，這只飛機(jī)飛得可高啦。來，我表演給你看!”他想拉著母親往外跑。“別胡鬧，我正忙著呢�！蹦赣H甩開他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒用的飛機(jī)，還不快做作業(yè)去!”“早做完了�！备绺缒樕系男θ蓊D時(shí)消失了，抬頭望了望滿臉不高興的母親，轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機(jī)，又停下來回頭注視母親，眼睛里充滿了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機(jī)呀，媽媽只要看一眼就會非常喜歡的，可剛才她卻沒有瞧上一眼。
這樣的故事重復(fù)了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑來，卻又都是垂頭喪氣地回去。漸漸地，哥哥變得沉殿了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上，時(shí)而仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在田野上空游動著，輕滑著，飛舞著；時(shí)而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的疑惑。他折的飛機(jī)漸漸少了，終于有一天，他的飛機(jī)全部落下了。我問他為什么，他只是搖頭不答。是因?yàn)檎娴拈L大了嗎?我不知道。我只知道沒有人仔細(xì)地欣賞過他的紙飛機(jī)，沒有人撫摸著他的頭說：“孩子，你真行�！睕]有人試著叩開他的心扉，傾聽他的訴說……
猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個(gè)樹權(quán)上，無力飛翔，但是，陽光照難著它，是那樣好看……
飛機(jī)作文 篇8
從小我對飛機(jī)就有一種莫名的喜愛之情，平時(shí)也非常喜歡折紙飛機(jī)玩。終于在我今年生日時(shí)，得到了媽媽送給我的一個(gè)大禮物——一架超級炫酷的電動飛機(jī)。當(dāng)我第一眼看到包裝盒的時(shí)候，我激動得一蹦三尺高，別提有多高興了！媽媽笑瞇瞇地對我說：“兒子，你喜歡這個(gè)禮物嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭，興奮地大聲回答：“當(dāng)然喜歡了！這是我迄今為止收到的最棒的禮物！”
整整一個(gè)下午，我都沉浸在組裝飛機(jī)的快樂中。我仔細(xì)地讀著說明書，按照步驟仔細(xì)地拼裝。功夫不負(fù)有心人，到傍晚時(shí)分，終于大功告成了！我好好地打量著它：那完美的流線型結(jié)構(gòu)，那耀眼的軍綠色機(jī)身，那豎得筆挺的垂直尾翼，簡直讓人心花怒放，馬上就想讓它飛翔在美麗的藍(lán)天上。于是，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我們能現(xiàn)在就去廣場試飛嗎？”媽媽笑著點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以啦！就知道你肯定等不及要一睹它的風(fēng)采。”
說走就走，我們立馬驅(qū)車來到了五一廣場。我把已經(jīng)安裝好電池的遙控手柄拿出來，準(zhǔn)備試飛了。當(dāng)然，在這之前，我已經(jīng)把遙控手柄的各項(xiàng)說明熟記于心了。激動人心的時(shí)刻開始了！我把飛機(jī)放到一塊平地上，然后把操縱桿猛地向前一推，只見飛機(jī)迅速地在跑道上跑了起來。大約5秒鐘后，機(jī)頭輕松地向上一揚(yáng)，“嗖……”飛機(jī)一下就飛到天上去了。也許是第一次操控飛機(jī)沒有經(jīng)驗(yàn)，也許是太緊張了，我光顧著讓飛機(jī)快速往前飛，忽略了周圍的`大樹。只聽“咚”地一聲，我的“愛將”撞到了正前方的一棵大樹上�！安缓�！”我大叫一聲！與此同時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)頭朝地迅速栽落下來，摔到了地上。我趕緊跑過去，心疼地把飛機(jī)撿起來，心想：它不會“出師未捷身先死”吧？還好，我發(fā)現(xiàn)機(jī)頭頂部有厚厚的橡膠防護(hù)套，在撞擊的那一刻已經(jīng)分散了沖撞力�？吹斤w機(jī)并沒有撞壞，我長吁一口氣，心想著下次一定要好好注意。
第二次控制飛機(jī)飛行時(shí)，我吸取了前一次的教訓(xùn)。我不再那么盲目地使勁推操縱桿，而是輕輕地推著。特別是在大樹周圍飛的時(shí)候，我時(shí)刻警惕著，轉(zhuǎn)彎、直飛，繞開每一個(gè)障礙物，一個(gè)動作都不敢馬虎。雖然飛得慢，但是我終于讓飛機(jī)成功在天上飛起來了！
接下去經(jīng)過數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，像急速轉(zhuǎn)圈、直沖云霄等動作我都陸續(xù)掌握了。
看著夕陽下飛機(jī)優(yōu)美的飛行弧度，我在心里有了一個(gè)心愿：長大了我要成為一名真正的飛行員，開著戰(zhàn)機(jī)翱翔在祖國的藍(lán)天……
飛機(jī)作文 篇9
每當(dāng)?shù)酵婧侥ｏw機(jī)的時(shí)候，我就會迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機(jī)，然后又迫不及待地加飛機(jī)的‘油門’好讓它起飛。
剛開始的時(shí)候，我們的體育老師陳老師就把規(guī)矩一字不漏的.給我們講了一遍。航模飛機(jī)引起了我的好奇心，所以就把我的“腦門”都打開了，聚精會神，好讓我記得一清二楚。
剛開始的時(shí)候，我老“墜機(jī)”經(jīng)過老師耐心地提醒，我就不會“墜機(jī)”了。后來慢慢地，我就開始有點(diǎn)熟了，逐漸可以控制好“油門”，想飛多高就飛多高；想飛多低就飛多低。
于是，老師就給我們組隊(duì)：我和我班的鄧文組成一隊(duì)，他也是航模的和我同行，所以我覺得和他在一起會有很大的進(jìn)步。后來果真如此，我和他的進(jìn)步都在飛快地成長。
而四（1）和四（5）班就不同了，他們的技術(shù)還只有我剛開始時(shí)候的那樣。
后來幾天，老師就讓我們自己買飛機(jī)，這可為難我們了，不是我們沒錢，而是我們沒時(shí)間去買……
我越來越喜歡玩模型飛機(jī)，不但可以不斷提升“技術(shù)”水平，又可以為為班里爭光，希望將來可以為學(xué)校爭光！
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