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          小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-20 11:27:51 五年級(jí)作文 我要投稿

          (熱門)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱門)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            有一天上語文課,劉老師微笑著走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽,同學(xué)們都聽得津津有味,都不知道這么好的文章是誰寫的,同學(xué)們好奇地問老師,劉老師說:“這是我們班付晶峰同學(xué)寫的作文,獲得撫州市二等獎(jiǎng),為我們班上爭(zhēng)了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,我也高興的.笑了。

            回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績(jī)面前千萬別驕傲自滿,要虛心好學(xué),成績(jī)只能代表過去,不等于將來,你不繼續(xù)努力,別人就會(huì)超過你。

            老師對(duì)我這篇作文的表揚(yáng),爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚(yáng),心情更加沉重,怎么也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長征的第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),才能不負(fù)眾望。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            “對(duì)不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無淚,心里想為何這么快?不過,想一想,這個(gè)暑假可真是玩爽了:去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí),在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí),有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。

            煩惱一擠

            擠什么呢?當(dāng)然是時(shí)間?赡苡泻芏嗳讼耄菏罴贂r(shí)間這么長,難道就沒有寫作業(yè)的時(shí)間?哎,我就是沒有時(shí)間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說了,更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙。『昧,想看的時(shí)候,這個(gè)小家伙又黏在我身上不過去。為了按時(shí)完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時(shí)間。哎,寫到這里,我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

            煩惱二擾

            好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧,我家三位“大神”又來打擾了,寶寶的命好苦啊——

            “來,大寶,幫我搭衣服!”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活?烧l知,二號(hào)大神老爸也叫道:“大寶,來幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進(jìn)針眼兒,只好讓我來幫他。我忍著屋里的巨臭,不費(fèi)吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間!敖憬,這是什么?”完了,完了,是三號(hào)大神老妹兒,只見小屁孩兒拿著我的'獲獎(jiǎng)證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來了!肮,這是姐姐的證書,還給我吧!”我祈求道。“不給!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個(gè)作業(yè)有這么難嗎?

            煩惱三懶

            我這人,對(duì)什么都很感興趣,唯一聽到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn),任何事情都會(huì)耽誤。說白了,就是三個(gè)字:不想寫!

            我爸媽特好,沒怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過氣來。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過了一個(gè)不“平凡”的暑假。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            “哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家,傳來了小孩的哭聲。一個(gè)花甲老人,站在門外焦急的喊:“xx,別哭啊,等我拿來鑰匙就給你開門,你先看著床上那兩本書啊!”于是,哭聲慢慢停止了......

            那小孩就是當(dāng)時(shí)不到一歲的我,花甲老人就是我的姥姥。那天,她不小心把門反鎖上了,身上也沒帶鑰匙,只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說,當(dāng)她急匆匆打開門時(shí),看到我眼淚花花的拿著書在看,只不過書是倒著拿的!

            這就是我最早與書發(fā)生的`故事。后來我和書成了朋友,看書就像吃飯一樣,長時(shí)間不看還真“餓”的慌。

            可讓人難過的是,因?yàn)槲胰龤q時(shí)發(fā)現(xiàn)有先天性弱視,媽媽為了保護(hù)好我的眼睛,就限制我看書的時(shí)間。隨著年齡的增長,我越來越渴望了解外面的世界,可是因?yàn)槿跻曃也荒芸措娨,不能看電腦,連看書也被限制時(shí)間,我就像一只想要飛上藍(lán)天卻被關(guān)在籠子里的小小鳥,只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱,我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮,我一下子就覺得像失去一個(gè)小玩伴一樣,生活少了一些樂趣。想看又不能看書時(shí),我就坐在那里發(fā)呆,媽媽看我不開心,就天天給我念故事。從此我不但可以看書,更多的我還可以“聽”書,生活又變得有趣了,媽媽說我是個(gè)小“書”女,呵呵,“書”女就“書”女,做不成“淑女”做個(gè)“書”女也不賴嘛。

            書中的世界可真精彩,有自強(qiáng)不息的海倫凱勒,有機(jī)智勇敢的尼爾斯,有知錯(cuò)就改的匹諾曹,有調(diào)皮可愛的馬小跳......

            書中的世界是精彩的,我和書的故事也是精彩的,好啦,先寫到這里吧,讀書去啰。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            轉(zhuǎn)過街角,看見書店的招牌,聞到書中的墨香,聽到翻書的“嘩啦”聲。我禁不住放慢了腳步,放學(xué)后急匆匆的趕到這里。我手中握著幾個(gè)一元的硬幣和紙幣,奔向我期待已久的書店。

            書店有三層,第三層才是少兒讀物。我邊跑邊想:昨天那本書放在那里?那本書會(huì)不會(huì)被買走?但愿不會(huì)!我邊想邊把雙手合攏,做了一個(gè)祈禱的動(dòng)作。

            “終于到了!”我默念著,飛快的奔向左邊的第二排書架。 “噓,謝天謝地,還剩最后一本!”我心里的大石頭總算落下來了。

            “阿姨,我要這本書!”“好,九塊八元錢。”“給您錢!”我踏著輕松地腳步走出了店門。

            回到家,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我吃完飯,趕快寫完作業(yè)。本想在晚上看一會(huì)書,卻被突如其來的媽媽打亂了計(jì)劃——我剛打開書,媽媽就不知不覺的走了進(jìn)來,看見我這么晚了還看書,氣呼呼的嚷起來:“都八點(diǎn)半了怎么還不睡覺?快—睡—覺—去!”這可把我嚇了一跳。可我剛剛看到精彩之處,怎么肯睡覺!媽媽有點(diǎn)生氣了,說:“我把臺(tái)燈搬出去,你趕快老老實(shí)實(shí)的睡覺!

            我在屋里都快急哭了,忽然我的'目光落在了桌子旁的手電筒上,一條計(jì)策涌上心頭。

            我屏住呼吸,躡手躡腳的下了床,踮起腳尖,摸索著走近桌子,輕輕的拿起手電筒,又摸索著走近書架……

            我鉆進(jìn)被窩,心撲通撲通的跳,像踹了一只小兔子。不過,在手電筒微弱的光下,我很快就融入了故事的情節(jié)中。

            “吱啦”我渾身一驚,一定是媽媽來了,趕緊把書藏到枕頭底下,但仔細(xì)一聽是隔壁的聲音,真是虛驚一場(chǎng)。

            當(dāng)我正在被窩中津津有味的讀著書時(shí),門開了,可我還沉浸在故事中,一下還沒反應(yīng)過來。媽媽一把掀開我的被窩,嚷嚷著:“半夜了,還不睡覺!星星都困了!”說完一把奪過手電筒。邊走還邊嘟囔著:“這孩子,還挺有辦法的……”

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