我的啟蒙老師作文(精選14篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的啟蒙老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的啟蒙老師作文 篇1
我的啟蒙老師長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，和一雙圓溜溜的大眼睛。她個子不算太高，戴了一副近視眼鏡。還有一張愛說愛笑的嘴巴。這就是我的媽媽。
我剛學說話的時候，是媽媽一心一意地教我呀呀學語。每當夜幕降臨，媽媽就教我畫小星星。首先，她抓住我的.手，一筆一畫地教我畫畫。她有時還會給我講故事，讓我理解故事的意思，好讓我將來把作文寫好。
時間慢慢流失，媽媽也慢慢變老，但她還在耐心地教我每一步的關鍵細節(jié)，使我懂得了很多技巧。
這就是我和藹可親的啟蒙老師—媽媽！
我的啟蒙老師作文 篇2
我的啟蒙老師是李老師。
李老師是我接觸是第一個老師，他是我上一年級的語文老師。同時也是我的.班主任。
李老師的個子很高，也很年輕，李老師總是笑咪咪的。他對我們都很和藹可親，我們也喜歡這位年輕有為的老師。
我的啟蒙老師作文 篇3
我今年讀二年級。我的班主任是我的語文老師彭老師。從我讀一年級開始她就是我的班主任。
一直以來她都像我們的母親一樣默默的為我們每一位同學付出著。還記得我剛讀一年級的時候，來到這個陌生的環(huán)境，我很不習慣，是彭老師她慢慢的教育我，鼓勵我，尤其是在學習上，彭老師給了我很大的幫助，使我深刻認識學習的'重要性。
我很想對彭老師說聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”正因為有了您辛勤的付出，才會有了我們今天健康快樂的成長。
我的啟蒙老師作文 篇4
每個人都有自己的啟蒙老師，我當然也有自己的啟蒙老師。
我的母親是一名教師，從小時候起。我的印象中，母親是一個慧質蘭心的人。
她經常拿著一張張卡片，念給我聽。我那時以為她是從書上抄下來的，一直到現(xiàn)在，我才知道。那不是抄的，而是她記憶中最深刻的.詩句。
她并且讓我學著認識和背誦這些詩句。那時侯的我也許根本不懂，卻培養(yǎng)起了讀書與愛好文學的嗜好。這個嗜好一直伴隨我到今天，讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，猛然想起小時候念詩的情景。原來，母親就是我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文 篇5
你是我的啟蒙老師，又是我最敬佩的老師。
你只教了我一年，我離開你13年了。
偶爾的重逢，不是我呼叫你一聲老師，而是你親切地呼喊我的名字。
老師，你教的學生能夠都記得嗎？十幾年的時間你都能準確地叫出我的名，我真的很敬佩你呀！
還記得那段受人欺負的日子，是你的`幫助與鼓勵支撐著我走過的，如果不是你，我不知道我會變成什么樣子了。老師，是你給了我動力，也是你給了我一個永遠不曾改變的夢想——我會永遠繼承你的確職業(yè)，做個好老師的！
我的啟蒙老師作文 篇6
我是名一年級學生。
我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學習狀況，每隔一段時間就會給我們做一次小測驗。對于這個小測驗我可害怕了，因為我以前上幼兒園時太頑皮。很多應該那時就會的拼音知識我都不會。上學之后我比其他同學接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會了。
我的老師通過測驗發(fā)現(xiàn)了我的不足，而且也看出了我的'內向性格。平時我不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。老師利用了課余時間幫我把不會的拼音知識都補上了，后來拼間我慢慢的就會了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯，現(xiàn)在我終于會了，有自信了，也也舉手回答問題了。
我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文 篇7
謝謝你幫我開了一道門，給我自信、信心以及鼓勵，讓我的求學之路可以一直一步、一步的走下去。
有一次，我有東西不會，可是天生膽小無比的我不敢問人，你一看我，就知道我有問題不會，你就過來解決我心中的'疑問；每當要上臺表演的時候，你都在一旁幫我們加油、打氣。不但如此你對我的關心也比對其他人還來得多，對我更是疼愛有加，真是非常謝謝你——我的幼兒園老師，也是啟迪老師——彭老師。
對才中班的我而言，老師對我好，我可能只會很開心，不過現(xiàn)在回想起，我會很感謝他給我信心，讓我有興趣去學東西，可以不浪費時間在不需要的事情里，我一定會力爭上游、永不放棄的!
我的啟蒙老師作文 篇8
我的啟蒙老師，師傅，雖然已經退休了，但是在我的腦海里還是有很深的印象。
記得我上高一的時候，上小學是因為幼兒園不需要早到校，一直睡到很晚。我記得有一天，傅老師站在學校門口等我，然后拉著我的手走進教室。面對全班同學的時候，我突然滿臉通紅。從那以后，我再也沒有遲到過。
我一學就會，字寫的很難看。老師拿著字帖讓我抄，然后告訴我怎么寫好。漸漸地，我養(yǎng)成了認真寫作的.好習慣。
正是傅先生對我們的嚴格要求使我養(yǎng)成了良好的學習習慣。我將永遠記得你——我的啟蒙老師，傅老師
我的啟蒙老師作文 篇9
既然昨天說到了中學同學，那今天就得談談中學老師，他就是班主任——謝老師。
他年長我們一輪，在我們剛進入初中的時候，也不過26歲。主教數學的他，有著很強的邏輯思維，比如當有同學說：“謝老師，我的毛筆找不到了”，他就會說：“吵什么吵，物質不滅定律，不在這里 ，肯定在那里”，弄得這位同學哭笑不得。他又是一位知識面極廣的.人，對于主項數學，他獲得過全國數學競賽三等獎;他精通古代文學，至今和他交談，說著說著就會引出孔子、孟子的言論，經常讓 我感到知識的貧乏;他的書法作品在當地小有名氣，常常作為書法展出，至今他所在單位的標牌還是他的書法杰作。
我的啟蒙老師作文 篇10
母親，我的啟蒙老師星期六早上，媽媽帶我去蘭溪玩。我和媽媽乘坐公共汽車。媽媽教我上下車，教我買車票。下車之后教我過馬路，要走人行橫道線。然后我們從蘭江大橋一直走到中洲公園。中洲公園很好玩，里面有個游樂場，碰碰車、海盜船、太空漫步，非常好玩。
媽媽教我好多好多知識，媽媽真是我的`好老師。
我的啟蒙老師作文 篇11
張老師四十幾歲，中等個兒，短頭發(fā)，黑黑的、大大的眼睛里充滿了智慧。
她有一顆慈祥的心，他把我們每一個同學都看成是自己的孩子一樣，關心我們的學習，關心我們的身體，我們每一次進步都離不開她的'教育和培養(yǎng)。
我太愛我的老師了，她就像媽媽一樣，我想：老師我一定好好學習，不會辜負你對我們的培養(yǎng)，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
我的啟蒙老師作文 篇12
從進入小學期，我的啟蒙老師就無微不至的愛護我、關心我。為我們的.成長付出了巨大的貢獻。
記得一次，快要上課了，我還在操場上玩，上課鈴響了，我跑回教室，在這過程中，我不幸摔到了，這節(jié)課正好是語文課，王老師剛從樓上下來，看見我摔倒在地上。馬上過去，問我：“沒事吧，以后要小心點�！闭f完，王老師把我扶進了教室……
王老師是你無微不至的照顧我們，讓我們健康成長。
轉眼我們就要升到二年級了，在此我對您說聲：“謝謝你，老師!”
我的啟蒙老師作文 篇13
我的啟蒙老師是美麗的老師，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛像葡萄。
她很和藹對我們很關心，教我們怎么讀書寫字，她總是默默無聞的為我們付出。
老師是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識，還對我的`品行進行教導，使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
我永遠也不會忘記我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文 篇14
我的啟蒙教師，就是我現(xiàn)在的班主任一劉老師。
她從我上一年級開始陪伴到我二年級的好老師。劉老師在課堂上讓我們多動腦思考，大膽發(fā)言，讓我們有自信心，她講課聲音宏亮，經常用很幽默的笑話活躍課堂氣氛，她知識淵博，很多成語脫口而出。
劉老師在生活上無微不至的關心我們，從作業(yè)到學習，她都為我們付出了許許多多。比如在講試卷的時侯，她總會耐心地幫我們講解有難度的.題目。
劉老師不僅讓我們學到了書本上的知識，還善于激發(fā)我們課外閱讀的熱情，鼓勵我們讀課外書，開啟我們的心智。
劉老師的諄諄教導，使我明白了許多人生的道理，這就是我的第一個啟蒙教師。
【我的啟蒙老師作文】相關文章：
我的啟蒙老師作文05-14
我的啟蒙老師作文06-27
我的經典啟蒙老師作文09-13
我的啟蒙老師02-11
描寫我的啟蒙老師作文03-31
我的啟蒙老師作文【推薦】12-10
我的啟蒙老師媽媽作文09-25
媽媽我的啟蒙老師作文09-24
我的經典啟蒙老師作文【精】11-02
【推薦】我的經典啟蒙老師作文11-02