四年級(jí)作文集錦(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)到山腳下,看到那齊腰深的楊梅樹,樹上掛著綠色、大大小小的楊梅果。摘一個(gè)嘗嘗,呀,真酸!到了半山腰,那綠茵茵的楊梅樹,一叢叢、一簇簇,滿山遍野。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上,只見一顆顆熟透了的楊梅果,鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中,紅的、黃的、乳白色的……像珍珠,似瑪瑙。結(jié)實(shí)累累的果實(shí),把樹都?jí)簭澚恕?/p>
荔枝樹也在春風(fēng)中悄悄發(fā)芽,嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋,新奇地望著周圍美好的`春光。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀,橢圓形的樹葉茁壯成長(zhǎng)起來(lái),樹葉油光發(fā)亮,十分逗人喜愛。
金色的秋天悄悄地來(lái)臨了。樹枝上滿是核桃,像一盞盞碧綠的小燈籠。瞧!它們咧開小嘴,核桃成熟了。人們用竿打核桃,劈里啪啦—核桃不停地從樹上掉下來(lái)。忙得滿頭大汗,看著又大又圓的核桃,看著一筐筐豐收的果實(shí),喜孜孜的笑著。
遠(yuǎn)看,山坡上千株萬(wàn)株的橘樹,樹干蒼勁,迎著颯颯晨風(fēng),傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的小孩扒開綠葉,露出圓圓的小臉,一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭微笑。近看,棵棵橘樹,像撐開的大傘,樹干粗壯而筆直,樹葉濃密,蔥郁茂盛,成片成林。它們?cè)诔匡L(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,好似站著隊(duì)歡迎我的到來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香,因?yàn)檫@里芳香四區(qū),叫人留連往返。
我在麗花園的中央,仿佛來(lái)到了仙人修煉的地方,仿佛在花的世界游覽,仿佛看到了天堂……
當(dāng)我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒,清風(fēng)正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”
啊,當(dāng)我走出梨園的`時(shí)候,我環(huán)視了四周,不舍得離開,不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒筑巢,再一次……
啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。
四年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié),這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。晚上,我們吃過(guò)團(tuán)圓飯,就到外面去散步。
這時(shí),天上有一些烏云,月亮若隱若現(xiàn)的!斑祝鞘鞘裁?”我指著天空問(wèn)媽媽,只見天空中有許多像熱氣球似的東西閃著,向東南方向飄去。我們都不知道那是什么。
我們來(lái)到東湖,這里人山人海,可真熱鬧啊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多人手里那著一個(gè)紅燈籠,還有人在燈籠下面點(diǎn)火,我湊上去一看,原來(lái)這叫“許愿燈”。它是由及根細(xì)鐵絲和紅色的塑料紙做紙的,燈的底部鑲著一塊的蠟油,點(diǎn)燃蠟油,燃燒一會(huì)兒,用手盡量往上空推,借著風(fēng)力,它就會(huì)冉冉升起,越升越高?粗鴦e人放飛的“許愿燈”我心里很羨慕,于是我也去買了一個(gè)來(lái)放,自己親自放與看別人放的感受真的`是不一樣,在燈升起的時(shí)候我許了一個(gè)心愿:但愿我國(guó)所有的小朋友都能度過(guò)一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
四年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗,正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上,突然看見一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著一群可愛的小寶寶,在路上散步。
我比較好奇,就緊隨其后。邊走邊想:是從哪里跑出來(lái)的鴨子?是溜出來(lái)的,還是走迷了路?……我一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè),好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然,我不知道什么時(shí)候跟著一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁,這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車好像都聽到了無(wú)聲的.信息,紛紛給鴨子們讓路。
小鴨子很好奇,用嘴叼了叼媽媽的羽毛,問(wèn)媽媽:“媽媽,這比我們大幾十倍的東西是什么呀?”媽媽看了看也沒有回答,有一只多嘴的小鴨子說(shuō):“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車。他們的馬達(dá)的噪音太污染了,把環(huán)境都破壞了,太可惡了!”
鴨媽媽說(shuō):“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù),我們應(yīng)該滿足了;就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼,有的能讓人們開心。何況人呢?
人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖,動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護(hù)和善待每一個(gè)生命吧!
四年級(jí)作文 篇5
咦,迎春花怎么開了?聽大人們說(shuō)迎春花一開,春天就到了。真的嗎?我得到大自然找找。
我來(lái)到鄉(xiāng)間,撲鼻的香味把我吸引到了成片的油菜花田旁邊。你們瞧,金黃的油菜花興沖沖地綻開了最美的笑臉。一朵朵.一簇簇湊在一起,像在參加選美比賽呢!芬芳迷人的香味引來(lái)了小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。遠(yuǎn)處,一大片綠油油的麥苗長(zhǎng)得可精神了,好像給大地鋪上了一層翠綠的毛毯。
我又來(lái)到公園,看,公園里的草坪換上了新裝。各色各樣的花朵也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的,黃色的,藍(lán)色的,白色的,紫色的,真是百花齊放,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的'點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春嫩綠的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)翩翩起舞。
接著我來(lái)到了森林,森林穿上綠衣裳。柳樹搖擺著“綠頭發(fā)”,像極了春姑娘的秀發(fā)!竹園里的春筍像一個(gè)個(gè)小精靈從地下探出了腦袋。各種小蟲在地底下發(fā)出悅耳的聲音,仿佛在用歌聲迎接春的到來(lái)。
“啊,我終于找到春天了,它在田野,它在公園,它在森林……春,無(wú)處不在!”我陶醉了!我也要融入這美好的春天!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-07
鸚鵡四年級(jí)作文10-25
愛心四年級(jí)作文11-25
四年級(jí)上冊(cè)作文12-03
外公的四年級(jí)作文12-10
初雪四年級(jí)作文12-29
踏春四年級(jí)作文01-17
四年級(jí)作文【精】02-20