兒童節(jié)作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)作文 篇1

　　歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無(wú)前例的六一慶祝會(huì)。

　　在這次活動(dòng)中，我最喜歡跳蚤書(shū)市。今天，我真實(shí)的`為大家報(bào)道一下吧！

　　在這之前，我們舉行了校慶祝會(huì)。在這次慶祝會(huì)中，節(jié)目精彩有趣，臺(tái)上表演，臺(tái)下互動(dòng)，做到了臺(tái)上臺(tái)下都在動(dòng)。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國(guó)》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來(lái)動(dòng)起來(lái)！

　　一天的慶祝會(huì)結(jié)束了，第二天的活動(dòng)更精彩呢！

　　第二天早上，我們做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我們的顧客很快就來(lái)了，我們的推銷(xiāo)員陳涵濤馬上開(kāi)始推銷(xiāo)，可是推銷(xiāo)失敗了，我們氣勢(shì)大減。這是張老師來(lái)了，她給大家大氣，讓我們氣勢(shì)大增，開(kāi)始了瘋狂的推銷(xiāo)，看見(jiàn)有人想買(mǎi)，我們就給他說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的好處；看見(jiàn)有人要買(mǎi)，但錢(qián)不夠，我們就放低價(jià)格······不一會(huì)兒，書(shū)都快賣(mài)完了，我們開(kāi)始清倉(cāng)了，兩本合在一起賣(mài)低價(jià)，很快，這些書(shū)賣(mài)完了，我們第一個(gè)收攤了。我們十分高興！

　　班級(jí)活動(dòng)也很精彩，有夾彈珠，有釣魚(yú)，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂(lè)乎。一天的有趣活動(dòng)搞下來(lái)，我們都留戀往返了。

　　這次六一活動(dòng)，我只想用這幾個(gè)詞來(lái)形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節(jié)快快來(lái)到。

兒童節(jié)作文 篇2

　　終于等到今天了！今天是一年一度的兒童節(jié)。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè)不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì)考卷前失望的說(shuō)：這次考試考得非常差！一聽(tīng)到這句 話，我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變，并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷�？季戆l(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗(yàn)教了我們：想要獲得好成績(jī)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。

　　耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--上下課大反轉(zhuǎn)，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè)了！

　　上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后，接下來(lái)就是分享照片的時(shí)刻啰！看著大家出生、幼兒園、中低年級(jí)的照片等，有的同學(xué)和現(xiàn)在長(zhǎng)得很像，有的同學(xué)卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著各式各樣不同的姿勢(shì)；有的'人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！

　　到了最后一節(jié)課，老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非常可愛(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。

　　今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心，最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物，因?yàn)橐环艑W(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節(jié)！

兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)，組織了游園活動(dòng)，只有一年級(jí)八個(gè)班有這樣的活動(dòng)。一大早，我來(lái)到了教室，我們的教室出奇的美，到處是熱鬧的喜慶的。

　　我們每個(gè)人可以去八個(gè)教室玩一次，有筷子進(jìn)瓶，過(guò)獨(dú)木橋兩人綁腿跑等，我最喜歡的就是一（1）班的'項(xiàng)目：兩人綁腿跑。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)游戲了，于是，我們到了講臺(tái)桌上拿來(lái)橡皮擦，把他紙上的勾勾擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之后，老師給我們兩個(gè)發(fā)禮物了。王梓翔說(shuō)他自己不要禮物，因?yàn)樗�已�?jīng)玩?zhèn)�游戲，已經(jīng)獲得了禮物了。

　　有那么多的禮物，我的心情實(shí)在是太好了，最后，要祝自己和每一個(gè)小朋友節(jié)日快樂(lè)！

兒童節(jié)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了、今天陽(yáng)光明媚，下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門(mén)口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。

　　這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)。我們班表演的是唱歌、跳舞，過(guò)一會(huì)，張老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了”我和佳雯閃亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的.節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節(jié)目。

　　下面請(qǐng)欣賞‘守株待兔’這個(gè)節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不要想著不勞而獲。

　　這個(gè)節(jié)目大家演的都非常好。當(dāng)節(jié)目一演完臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動(dòng)，這一天過(guò)的開(kāi)心，真希望每天都是六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇5

　　六一兒童節(jié)，本是我們快樂(lè)的節(jié)日�？墒�，我卻覺(jué)得，現(xiàn)在的六一兒童節(jié)，越來(lái)越像是六一“害人”節(jié)了。

　　為什么會(huì)是這樣呢？

　　六月一日那天，往往炎熱無(wú)比，但那都不重要，因?yàn)槟侵皇且惶�，就算是熬也能熬得過(guò)去。而我們就因?yàn)槟且惶炷且粓?chǎng)不到三分鐘的表演，卻要經(jīng)受十幾天的魔鬼訓(xùn)練，那才是真正的難熬！那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛(ài)”的小孩子了。

　　那些天里，烈日總是當(dāng)空明晃晃地照著。還好，我們的.道具爭(zhēng)氣，是既可以表演又可以扇風(fēng)的扇子。不過(guò)，即使這樣，也還是阻擋不了太陽(yáng)公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽(yáng)公公做斗爭(zhēng)，一邊又由著老師擺弄，動(dòng)作做得不到位，還要受到老師的批評(píng)。同學(xué)們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調(diào)房——那個(gè)平時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味的教室，此刻，竟然如此令人想往！

　　不僅如此，如果我們?cè)谙挛缱詈笠还?jié)課排練的話，我們還要有15分鐘的“加練”，而老師卻站到陰涼處，還指指點(diǎn)點(diǎn)：“×××，手往高舉；×××，站好；×××，別偷懶；……”同學(xué)們也難免會(huì)發(fā)牢騷：“既然是慶祝我們的節(jié)日，干嘛不是領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們表演節(jié)目呢！一個(gè)六一，卻把我們折騰成這樣，至于嗎？”

　　雖然排練的過(guò)程是艱苦的，但六一那天卻是高興的。

　　到了那一天，不僅有書(shū)法展示，還有畫(huà)畫(huà)展示。并且，學(xué)校，市里的領(lǐng)導(dǎo)，還有家長(zhǎng)代表以及全體師生都在慶祝六一。節(jié)目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，看到這些精彩的節(jié)目，我們的心不由地懸了起來(lái)，害怕自己演不好耽誤了整個(gè)節(jié)目。一又想到我們排練時(shí)付出的汗水，便似乎又放松了許多。

　　快上場(chǎng)了，大家開(kāi)始互相加油鼓勁。

　　輪到我們了，大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號(hào)“強(qiáng)身健體，不忘初心，方得始終。一，二，三，四……”當(dāng)我們的表演獲得了大片的掌聲時(shí)，大家都長(zhǎng)吁了一口氣，老師也欣慰地笑了，經(jīng)受了這么多天的訓(xùn)練，我們終于有了回報(bào)。

　　六一，終又在我的心目中，不再是害人節(jié)，而是快樂(lè)的節(jié)日。在“六一”這一天，我們是快樂(lè)的，太陽(yáng)是快樂(lè)的，花兒是快樂(lè)的，世界都是快樂(lè)的。

兒童節(jié)作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，我特別高興，到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子，等到七點(diǎn)三十分的時(shí)候我們就開(kāi)始吃飯了，吃完了飯我們就排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的凳子已經(jīng)擺好了，我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。

　　節(jié)目開(kāi)始了我們是第二個(gè)演出的，第一個(gè)是三四年級(jí)的花棍表演，第二個(gè)是我們一年級(jí)的禮儀操表演，第三個(gè)是二年級(jí)的`跆拳道表演，最后個(gè)是五年級(jí)演的跆拳道，演完了老師帶著我們回到了課室，過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得肚子疼了我給老師說(shuō)了一下，老師給我媽媽打電話了，過(guò)了一會(huì)兒我媽媽來(lái)接我了，我讓老師給我開(kāi)了一個(gè)出門(mén)條，給門(mén)口的保安了，媽媽把我接回了家。

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