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敘事作文300字4篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
我們班組織過一些集體活動,其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的,金蘋果就更難了,正因為這樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了,第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當(dāng)報到有同學(xué)跳得比較多的時候,同學(xué)們就會“哇!哇!”地叫。當(dāng)報到跳得最多的同學(xué)的'時候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。
該我們上場了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個,要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了,這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地數(shù)著,時間感覺過得可真快。]一會兒,趙老師喊了聲:“時間到!比嗵米疃嗟氖遣嚏骼,跳了201個,我真佩服他!
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。
敘事作文300字 篇2
教師節(jié)快到了,大家都在想同一個問題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了,老師說她不要什么鮮花賀卡,她要的是對于她來說更珍貴的禮物,那就是實際行動,實際行動有很多,有的.同學(xué)說上課積極舉手,有的說不要把作業(yè)落在家里,有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的說要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。
我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門時戴好標(biāo)志,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的,我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
敘事作文300字 篇3
今天,我們在赤蜂文學(xué)社進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先,老師說:“誰愿意來參加這個扳手腕比賽。”同學(xué)們爭先恐后地說:“我要。”“我要!薄。袁政帆和徐宇超的手舉得最高,老師點了他們。他們相互看著對方,心想:我一定會贏你的`。于是,老師叫他們上臺,同學(xué)們拍起手來為自己的朋友打氣。
他們手掌對手掌,大拇指相扣。老師說:“兩位選手準(zhǔn)備好了嗎?”他們點點頭。比賽開始了,同學(xué)們大聲吶喊:“加油,加油!毙煊畛m然個子不大,但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的很紅,他大叫一聲,同學(xué)們屏住呼吸,激動的時刻,第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個回合開始,他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的手按住,這次的比賽,袁政帆又贏了,他高興的笑了起來說:“又贏了!
通過這次比賽,我們和徐宇超要多吃點肉,加強鍛煉,多吃菜。今天我很開心。
敘事作文300字 篇4
這天,天氣晴朗,是個陽光明媚的日子。
兔媽媽說:“小兔,今天天氣這么好,我們?nèi)ゲ赡⒐桨!?/p>
“好!”小兔回答道。
到了山上,兔媽媽和小兔開始采蘑菇。兔媽媽采了很多蘑菇。
小兔子問:“媽媽,這些蘑菇怎么是灰白色的呢?真難看。”
兔媽媽說:“這些灰白色的.蘑菇雖然難看。但沒有毒。”
忽然,小兔子看見那邊有幾朵五顏六色的蘑菇,興奮地跑過去。兔媽媽連忙搖手,說:“小兔,這些外表美麗的蘑菇是有毒的,不能采!
“為什么不能采?你看這些蘑菇五顏六色的,有白色帶紅點的、橘黃色帶白點的,多美。 毙⊥米诱f。
兔媽媽說:“小兔,吃了這些蘑菇是會中毒的。”
這件事讓小兔子明白了,外表美麗的蘑菇大多是有毒的,不能吃。
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