小學(xué)生想象作文常用(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生想象作文 篇1
20xx年,27歲的我成了一位航海家,航行到過(guò)許多地方。這天,我們駕駛著我的“旅伴號(hào)”,又開(kāi)始了新的航行。
開(kāi)始的幾天,天氣晴朗,船行駛得比較順暢?墒堑搅说7天就不大對(duì)勁了,整個(gè)天空黑沉沉的,我們的心也跟著懸起來(lái)……可怕的'事發(fā)生了!海上的風(fēng)突然增強(qiáng),掀起一波又一波地大海浪,船身猛烈地?fù)u晃起來(lái)我們立刻收起最大的桅桿,可是也沒(méi)用,船沉了。
我們失散了,我被海水沖到附近一個(gè)島,這里一帶荒蕪人煙,我斷定,這是一個(gè)無(wú)人的小島。
我在島上走了一回,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)多大存活的希望——這里沒(méi)有食物,淡水量極少(大概只有2、3噸左右),而且現(xiàn)在我全身濕透,沒(méi)有換洗的衣服,身上僅有一把裁紙刀,一袋泡過(guò)水的麥子、餅干和一小段帆布。
第二天,我在島上找了些結(jié)實(shí)的木塊,搭成了一個(gè)小帳篷,暫時(shí)用來(lái)居住。后來(lái),在島上,我利用木料和帆布,制成了許多日常用品,還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。
在島上生活了一個(gè)多月了,漸漸習(xí)慣了島上無(wú)人的生活。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的地方有一艘破船我想,一定又是有人遇難了,F(xiàn)在我很想冒險(xiǎn)到那艘船上,或許還可以找到一些有用的東西。
我決定冒一次險(xiǎn),到那艘船上。大概費(fèi)了半小時(shí),我就到了那兒。船真的破損得很厲害,現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間,無(wú)法前進(jìn)。我搶近船身是,依稀聽(tīng)到有聲音傳來(lái),還有生物活著!我趕緊爬上船……船艙里很靜,只有一只小狗在輕輕的呻吟著,似乎餓了。所有人都溺死了,情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中,因?yàn)楹K粩喙嗳氪摚匀藗儽谎退赖摹?/p>
我在船上找到一些燒飯的容器,還有面包、水,幾件襯衣,連同小狗一起帶上了木舟。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛,航行有些困難,花了一小時(shí),我才平安回到島上。
接著就更稀奇了,在小島的另一邊,我發(fā)現(xiàn)有許多果樹(shù)和山羊,我利用小刀,把葡萄、橘子……收割下來(lái),帶回去。可是,走到一半,水果都腐爛了,怎么辦?啊!對(duì)了!可以把它們曬成干貨,再回去,這樣就可以儲(chǔ)存很多糧食了。說(shuō)干就干,我小心地把它們割下來(lái),曬成了干果,順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱,捕捉到許多山羊。
我還運(yùn)用化學(xué)知識(shí),把海水凈化成可口的淡水;用帶來(lái)的麥子播種,收獲了許多糧食……
在默默里算著,我在島上已經(jīng)有一年多了,生活過(guò)得還可以。這時(shí),我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時(shí)間,找了許多樹(shù)木,做了一只較大的船,船上裝著足夠的食物和淡水。第四天,我順著風(fēng),離開(kāi)了小島,航行在海上。十幾天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)一艘船,恰好這艘船是回國(guó)的,我坐上去這船順利地回到祖國(guó),結(jié)了這次漂流。
我回到家里,爸爸和媽媽都十分想我,兩年過(guò)去了,我們終于團(tuán)聚了!好高興!
你們會(huì)問(wèn),我以后會(huì)怎樣?我告訴你,我會(huì)繼續(xù)我的航海生涯,走遍世界的角落。
小學(xué)生想象作文 篇2
話說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),不是跑車(chē)就是豪車(chē),說(shuō)不定以后還會(huì)有什么新的高科技呢!聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車(chē)子,只是有點(diǎn)瑕疵,不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達(dá),直接能載人變形了呢,如果真能這樣的話,那就是國(guó)家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō):“如果你現(xiàn)在不努力讀書(shū),長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了之后那么多高科技設(shè)備,你又不會(huì)用,你會(huì)落后的`!甭(tīng)了這些話我覺(jué)得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書(shū),不然真的會(huì)落后的!
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我成為大發(fā)明家。我心里可高興了,我發(fā)明了一款克隆機(jī),那款克隆機(jī)十分厲害,能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天,我便開(kāi)了一家公司,成了公司的總經(jīng)理,不一會(huì)兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣,我的克隆機(jī)走遍全世界,無(wú)論是哪里都能看見(jiàn)我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來(lái)做好事,可是也有一些壞處,就是有一些心地不正的人,用克隆機(jī)來(lái)作假。聽(tīng)到這種事,我非常的生氣,我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了,竟然對(duì)人類的生活帶來(lái)如此之大的危害,我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷(xiāo)毀,這樣就會(huì)恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個(gè)非常大的警察局,聯(lián)合警察,一起銷(xiāo)毀克隆機(jī),沒(méi)過(guò)幾天我們便把賣(mài)出去的全部銷(xiāo)毀了。這時(shí)我非常高興,因?yàn),我(guī)椭巳祟悾墒怯钟幸稽c(diǎn)遺憾,因?yàn)槲业氖聵I(yè)失敗了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
接著我便被爸爸吵醒了,我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了,因?yàn)榭寺C(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)危害極大。
小學(xué)生想象作文 篇3
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡,就放在我家的儲(chǔ)藏室里頭。
你千萬(wàn)不要小看這一面鏡子,它可以上知天文、下知地理。他無(wú)所不知,簡(jiǎn)直就是我的家庭老師,每天都可以教我寫(xiě)功課。
考試的前一天,我都會(huì)問(wèn):“魔鏡啊魔鏡!這次的考試難不難?”然后他就會(huì)放出幾題的考試科目的題目,讓我反覆多練習(xí),并告訴我:“多練習(xí)!什么題目都不怕了!
媽媽要出門(mén)前,也會(huì)問(wèn)魔鏡:“魔鏡啊魔鏡!今天會(huì)不會(huì)下雨?”這時(shí)魔鏡的鏡面上就會(huì)浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚(yú)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)著魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡!今天我到底要跑到那里,才能釣的`到魚(yú)呢?”魔鏡就會(huì)正確的指出方向,當(dāng)天晚上,我家的餐桌上就加菜了,有好多好多的魚(yú)可以吃了。
這么棒的魔鏡,竟然被我家的小魔女妹妹打破了,從此以后,我們?cè)僖矝](méi)有這么強(qiáng)的一面鏡子了。
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