三年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一年一度的春節(jié)來(lái)到了。一家人都很開心，到了三十晚上8點(diǎn)鐘我和爸爸媽媽一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)上放的節(jié)目可多了。邊看晚會(huì)爸爸媽媽邊給同事和親戚們發(fā)短信祝他們新年快樂(lè)。零點(diǎn)的.鐘聲敲響了，龍年來(lái)到了我們的身邊，鞭炮聲此起彼伏、連綿不斷，響了整整一個(gè)晚上。
初一早晨，我早早地起來(lái)了，穿上新衣新鞋，給爺爺奶奶拜年祝他們“身體健康”、“萬(wàn)事如意”，爺爺奶奶高興地給了我壓歲錢。
今年春節(jié)過(guò)得可真開心呀，我還長(zhǎng)大了一歲呢，希望明年的春節(jié)更開心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
8月份的一天，天氣很晴朗，陽(yáng)光明媚，我把兩顆花生種在了一個(gè)花盆里。我給花盆里的花生澆水，施肥，把土松軟。爸爸說(shuō)：“從今天開始，你要認(rèn)真觀察花生的生長(zhǎng)規(guī)律�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”
過(guò)了三天，早上我起床以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，花盆里的花生長(zhǎng)出了一片黃黃的小芽，很嫰很嫩的。她顯得那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把她吹斷了一樣。
又過(guò)了幾天，小芽慢慢長(zhǎng)大了，葉子的顏色也變了，變成了綠色的。爸爸說(shuō)：“這是葉子在進(jìn)行光合作用呢�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，什么叫光合作用呀？”爸爸說(shuō)：“光合作用就是葉子利用自己的葉綠素把二氧化碳變成氧氣�！�
又過(guò)了幾天，花生漸漸長(zhǎng)出了一些黃色的小花。我驚奇的'問(wèn)爸爸：“這些花兒有什么用啊？”爸爸說(shuō)：“這些花的用處可大了！等這些花謝了，它的果針就會(huì)扎進(jìn)土里，長(zhǎng)成花生�！�
果然，幾天以后，果針真的扎進(jìn)了土里。我高興地直蹦老高！
秋天來(lái)了，葉子漸漸變黃了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我真想用手摳一摳土里面的花生啊。”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在還不行，花生還在生長(zhǎng)呢。”
又過(guò)了幾天，花生的葉子開始落了，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可以收獲了。”我們把土松開，把花生從土里拔出來(lái)。哇，花生大豐收嘍，一棵花生秧竟然能夠長(zhǎng)出9顆花生呢，太不可思議了。
爸爸說(shuō)：“明天你就可以把花生帶到學(xué)校里和老師、同學(xué)們一起分享勞動(dòng)果實(shí)了�！蔽艺娓吲d哦。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
好美的花��！她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣；一片嬌柔的花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的落葉一般
——題記
起床后，葉子照例來(lái)到窗臺(tái)邊看她的月季。粉紅，柔嫩，多么可愛的小生靈�。∷⌒囊硪淼嘏跗鹆藝妷�，澆濯著每一片葉子。
綴上水珠的花瓣，更添了一份靈動(dòng)，一種飄逸。好美的花��！她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣&；#0；&；#0；一片嬌柔的花瓣，飄飄悠悠地凋零了。她怔住了，好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝，如空中翻飛的'落葉一般
好久她才回過(guò)神來(lái)。她抬起手腕看了看表，背上書包徑直出了門。
今天是一個(gè)特殊的日子。上次參加征文，今天就要揭曉結(jié)果了。獲得一等獎(jiǎng)的，不僅有一筆豐厚的獎(jiǎng)金，更重要的是，還會(huì)被授予優(yōu)秀作者的稱號(hào)。葉子對(duì)自己的寫作能力向來(lái)都是很有信心的。想到這兒，她甜甜地笑了，好像已經(jīng)捧回了一等獎(jiǎng)的證書
終于等到語(yǔ)文課了。葉子的心隨著語(yǔ)文教師登上講臺(tái)便開始怦怦地跳。這是她期待已久的時(shí)刻。
這一次獲得一等獎(jiǎng)時(shí)她的心提到了嗓子眼，樂(lè)歆同學(xué)！
什么？怎么可能？她覺(jué)得自己聽錯(cuò)了。怎么會(huì)呢？葉子失望極了，她覺(jué)得這不是事實(shí)，不是！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
心愿是大海的方向盤，心愿是高山上的雪蓮，心愿是風(fēng)波中的小船兒，載著我駛向成功的彼岸。
我的心愿雖然不受萬(wàn)人屬目，不能紅遍大江南北，但是，在我的心中，這個(gè)心愿是崇高的，那家是——當(dāng)一名普通的教師。
每當(dāng)上課鈴一響，我就會(huì)夾著文件夾來(lái)到教室。首先，先告訴同學(xué)們這節(jié)課主要講什么內(nèi)容，讓她們了解，然后，再讓她們圍繞著它來(lái)思考我在講課時(shí)，所提出的.問(wèn)題。這樣的方法是可以讓她們快速地解答，找出正確的答案，而且，這樣不會(huì)浪費(fèi)課堂的時(shí)間，還可以讓課堂上充滿活躍的氣氛，讓這節(jié)課上得有聲有色。
下課十分鐘時(shí)，我會(huì)留在教室與她們做游戲，猜謎語(yǔ)，講笑話，玩成語(yǔ)接龍，使她們開開心心地度過(guò)這十分鐘。
放學(xué)后，我會(huì)與她們一起做值日，帶領(lǐng)她們體會(huì)：勞動(dòng)是多么快樂(lè)，是多么光榮的！勞動(dòng)創(chuàng)造了一切的一切！
教師宛如一支蠟燭，燃燒自己，著涼他人；教師好似一位辛勤的園丁，不顧自己，哺育花朵；教師還是一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人……長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名教師，培育祖國(guó)的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，
一個(gè)心愿，美好的心愿，在我幼小的心田里萌發(fā)了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
冬天要是扔掉了，那就不會(huì)有寒冷，就不用裹著一層又一層的`棉襖了，看起來(lái)就像一個(gè)大笨熊。冬天還容易有霧霾，還要帶上又大又厚的口罩。哎！真想把冬天扔掉。
可是要沒(méi)有了冬天，一年只有三個(gè)季節(jié)，好嗎？不好，還是不要扔掉冬天吧！
冬天是一個(gè)下雪的季節(jié)。小朋友們可以打雪仗、堆雪人、滑雪橇。如果沒(méi)有了冬天，小朋友也就沒(méi)有了好玩的游戲。
如果沒(méi)有了冬天，熊、烏龜、蛇、青蛙都不能冬眠了。小植物的種子也不能好好睡大覺(jué)，明年春天就無(wú)法發(fā)芽。
冬天還有圣誕節(jié)。要是沒(méi)有了冬天，就沒(méi)有圣誕老人來(lái)給我送禮物了。
冬天原來(lái)這樣美好呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我叫陳洪瓊，今年十歲了，個(gè)子不高也不矮。我有一個(gè)青蛙肚，圓滾滾的，每一次吃飯，我都會(huì)把它裝得滿滿的。爸爸常說(shuō)我的眼睛尖，每次買了水果，爸爸剛吃一個(gè)，轉(zhuǎn)眼一看，袋子里一個(gè)都不剩了，當(dāng)然是被小“饞貓”吃了。有時(shí)候我覺(jué)得真對(duì)不起老爸，但卻管不好自己的肚子和嘴呀！
我的肚子除了裝吃的，也愛裝書，我是一個(gè)小小“書迷”。一次，我正聚精會(huì)神地看《綠野仙蹤》，多蘿西的故事有巨大的`吸引力，我看著看著就入了迷，就連爸爸叫我吃飯也沒(méi)聽到，害得老爸親自來(lái)“請(qǐng)”我。吃飯時(shí)，我還是“人在曹營(yíng)，心在漢”，一邊吃飯一邊看書，看到精彩處還哈哈大笑，氣得老爸要揍我。好不容易吃完飯，我又在看書了，一直看到眼睛變得生疼，才肯把書放下來(lái)。
還有一次，我心愛的書被微微妹妹撕了。我的臉上頓時(shí)烏云密布，我大發(fā)雷霆，把妹妹狠狠“教訓(xùn)”了一頓�？蓱z的妹妹被我嚇壞了，她的眼角泛著淚花，抿著嘴巴委屈地望著我，突然“哇”一聲大哭起來(lái)�？吹酱司�，我和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你畢竟還是一個(gè)孩子，什么也不知道，但我的書下次是絕不能再碰了……”好在爸爸二話不說(shuō)又給我買了本新的，我開心得一蹦三尺高，說(shuō)：“太棒了！太好了！”
古人說(shuō)得對(duì)，書是知識(shí)的海洋。我就是在知識(shí)海洋中遨游的小小“書迷”。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人的童年記憶里大概都有永遠(yuǎn)無(wú)法法忘記的事情吧！比如我，至今仍清晰地記得那件十分有趣的小事。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然幾個(gè)小腦袋映入了我的.眼簾，原來(lái)是我的表弟和一位朋友。當(dāng)我寫完作業(yè)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去玩。”可媽媽理直氣壯地說(shuō)：“不行，你的作業(yè)還沒(méi)有寫完�！蔽曳洲q說(shuō)：“作業(yè)寫完了�！眿寢層终f(shuō)：“復(fù)習(xí)�！蔽已肭蟮溃骸皨寢�，讓我出去玩一會(huì)兒吧！”媽媽坳不過(guò)我，終于答應(yīng)了。我向我的小伙伴們打了一個(gè)手式“ok”。我們來(lái)到了一口池塘邊，我突然有了一個(gè)想法，對(duì)我的伙伴說(shuō)：“不如我們來(lái)一個(gè)捉蝌蚪比賽？”話音剛落就得到了贊同。我用我的火眼睛睛仔細(xì)的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都沒(méi)有呢？”“我捉到一只了�！钡艿芘d奮地說(shuō)。“我也捉到一只了�！庇忠粋�(gè)聲音傳到了我的耳朵里，我心里不禁有點(diǎn)著急了，正當(dāng)我氣餒時(shí)，一只黑黑的小蝌蚪映入我的視線，再仔細(xì)看，在它前面還有黑壓壓地一大群呢！這下可把我給樂(lè)壞了，我生怕驚動(dòng)了這些小精靈，貓著身子，輕輕地的雙手一合，哇，撈到一只了，又一捧，又是一只，我興奮地不得了。我感到有點(diǎn)腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收獲吧，我數(shù)了數(shù)，我一共捉了二十七只呢！雖然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是異樣的高興。
啊，童年，給了我許許多多的快樂(lè)的經(jīng)歷��！
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