[實用]快樂的時光作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文3篇,希望對大家有所幫助。
快樂的時光作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦!正在下棋的同學收起來了棋子,還在書寫作業(yè)的同學合上了本子,操場上玩耍的同學們急沖沖地跑進教室,迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來,瞬間我們都變成了一條靈活的小魚,在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看,同學們讀得是如此入迷啊。有的,把書平整地鋪在課桌上,雙手壓在書頁的左右上角讀;有的,把頭低下,腳踩在凳子橫杠上,把書放在膝蓋上讀;有的,則背靠著身后的桌子,左手捧書,右手翻動著書頁讀;還有的干脆把凳子直過來,一半坐,一半放書,把頭埋得低低的,背駝下來讀;我呢,捧起書,把它端端正正的立在桌子上,雙手扶著書的兩邊,雙腳自然放松與肩同寬踏在地上,背挺得直直的讀。此刻,教室靜得出奇,聽不到平日桌椅擠動的`聲音,聽不到同學竊竊私語的聲音,聽不到老師說教的聲音,偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜,但是我的思緒卻隨著故事情節(jié)的發(fā)展而波濤洶涌。時而緊張,時而放松,時而激動,時而低落,時而悲憤,時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來,有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來;有時候我讀得面紅耳赤,有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我,以為我“瘋”了,可我卻不以為然,繼續(xù)陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心,盡管他生活的環(huán)境是那樣黑暗污濁,但他仍保持著生活的勇氣和信心,真讓人敬佩!在快樂的午讀中,我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩,英子那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打動了我!在快樂的午讀中,我還通過《史記故事》穿越時空的隧道,看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀,那是我最快樂的時光!
快樂的時光作文 篇2
周日我們去姥爺家玩。姥姥在廚房做好吃的韭菜盒,我和媽媽還有姥爺下樓運動。
剛開始我們跑的.接力賽,用一根草當做接力棒,三個人接力跑得很開心。然后我們又去打秋千,我先玩,媽媽后玩,最后我們一起打秋千,忽然媽媽喊道;“快停下來!崩褷敯盐覀兺W×,我下來以后發(fā)現,媽媽的屁股都快到地上了,原來我們太重,重心失去平衡了,媽媽快掉下來了,才喊的停。我們三個都快笑死了,真開心。
快樂的時光作文 篇3
在20xx年一個秋高氣爽的季節(jié)里,我和媽媽一起去了郊外玩耍。
到了那里只見棵棵大樹已成了光禿禿的好似一個剃光頭發(fā)的小老頭,無數的葉片從樹上落了下來,飄飄悠悠,如同一個個小水滴從云朵媽媽的懷抱中飛到人間,落在了大地媽媽地懷抱中。
真是風景迷人!突然,唧唧揪揪的`鳥叫聲從我身邊響起,原來,是喜鵲在叫,只見它們與伙伴互相配合,邊飛邊鳴,真是好不一番熱鬧啊!它們有的排成一字行飛,有的排成人字行,浩浩蕩蕩,成群結對。真是我有生以來看到的最大,最隆重的場面。我真感到慶幸,所以,我這次沒有白來,哈哈。這時候的我心情十分的高興,我坐在草地上感受大自然無窮的奇妙,呼吸一口清新空氣,可讓你的心情更加愉快,高興。如果,你在草地上快樂的奔跑著,你又會感受到大自然在擁抱你,會使你感受到溫暖,幸福,快樂。這或許是你永遠擁有不到的,在這里你會發(fā)現這才是你一生美好的時光。
。∵@里是我的天堂,是我最美好最快樂的時光。
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