實(shí)用的四年級(jí)作文300字[共6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。

　　前幾天的天氣真熱，上午出了門(mén)，就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

　　家里裝有空調(diào)可好啦，一進(jìn)屋，就像進(jìn)了水里一樣清涼，我們就像水里的`小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱，結(jié)果，下午卻是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。

　　今天的雨，卻是在凌晨的時(shí)候下起的，只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大，但今天降雨量沒(méi)比上次的小。

　　今天早上，媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去補(bǔ)習(xí)。一路上，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“身上打濕沒(méi)？”

　　后來(lái)，出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車(chē)過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車(chē)?yán)�叭，�?duì)我媽媽說(shuō)：“外面下著雨，我來(lái)用車(chē)送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車(chē)。

　　一路上，坐在小轎車(chē)?yán)�，看到爸爸小轎車(chē)前的擋雨板不停地?fù)跤辍Ｎ覀兒萌菀椎搅私鹚�閘街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn)，我說(shuō)：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買(mǎi)。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　秋天來(lái)了，人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時(shí)大雁也排著“人”字形的隊(duì)開(kāi)始南飛，它們要在那兒過(guò)冬，等春天到了它們就飛回來(lái)了。

　　國(guó)慶放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地，地上種滿(mǎn)了玉米、白蘿卜，等等還有一些說(shuō)不出名的菜都種在這呢！忽然，我被一陣香味吸引住了，我隨著香味找了過(guò)去，是果園！我走了進(jìn)去，怎么全是蘋(píng)果樹(shù)呢？于是，我叫了幾個(gè)小朋友，說(shuō)：“兄弟們，我們摘蘋(píng)果吧，好不好？”大家說(shuō)：“好”！于是，我在一旁計(jì)時(shí)，說(shuō)了一聲：“一，二，三，開(kāi)始”！大家像猴子一樣爬上樹(shù)，像仍導(dǎo)彈一樣向下面扔果子，10分鐘過(guò)去了，大家把那顆果樹(shù)掃蕩一空，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝了三個(gè)大袋子。我們唱起了國(guó)歌，我還打著拍子呢！

　　��！多么美麗、多么美妙的.秋天！它帶給人們的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂(lè)地歌。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　一個(gè)黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見(jiàn)那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的`螢火蟲(chóng)在墻邊飛來(lái)飛去的，我想：把幾只螢火蟲(chóng)抓回去養(yǎng)，我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲(chóng)發(fā)起了“攻擊”，一網(wǎng)揮過(guò)去，一只螢火蟲(chóng)掉在網(wǎng)里，抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了，我把網(wǎng)放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲(chóng)抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看著螢火蟲(chóng)發(fā)光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲(chóng)。

　　我打開(kāi)了電腦，看看螢火蟲(chóng)的有關(guān)資料，我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理，發(fā)明了日光燈。通過(guò)了觀察螢火蟲(chóng)，我知道了人類(lèi)還根據(jù)小動(dòng)物給我們的啟示，發(fā)明了許許多多的東西，而且對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。

　　這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察，才能從自然中獲取更多的知識(shí)和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲(chóng)

四年級(jí)作文300字 篇4

　　有那么一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是——生活。

　　早晨我發(fā)現(xiàn)，自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時(shí)還留了一厘米杯口，跟班沒(méi)有倒?jié)M……

　　為什么呢?爸媽又不在家，我不能問(wèn)他們，只有自己去查了，去樹(shù)上差?不可能，哪本書(shū)記載了什么我都不知道，何況查呢?!

　　于是我索性上百度查資料。查到了，我終于查到了!原來(lái)是這樣——

　　早晨，由于陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，使杯里的果汁的'溫度不斷升高，產(chǎn)生氣泡，并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯里的溫度溫度慢慢降下來(lái)時(shí)，體積就會(huì)復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。

　　其實(shí)生活處處是課堂，只要你用心去觀察，并不斷探索，不斷追根求源，把“?”(?“=問(wèn)題)拉直成最終的“!”(“!”=答案)，那么你就能成功!

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我的校園生活豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。

　　早晨，我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)，到了學(xué)校，交上作業(yè)，緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，雖然上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)很枯燥，但老師講課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味，老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，逗得我們哄堂大笑。

　　“叮零零，叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了，歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園，同學(xué)們飛一樣地沖出教室，有的跳繩；有的踢毽子；有的做游戲；還有的在看書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　音樂(lè)課開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌，優(yōu)美的'歌聲在教室中回蕩。

　　下午上體育課，到了操場(chǎng)，首先跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)身體，接下來(lái)是廣播體操，同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作整齊，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就下課了。

　　最后一節(jié)是活動(dòng)課，同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇，我學(xué)國(guó)畫(huà)，在老師的指導(dǎo)下，我細(xì)心地畫(huà)著，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上。

　　放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，在快樂(lè)的學(xué)校生活中，我一天天地成長(zhǎng)，每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　最近學(xué)校總是會(huì)有人受傷，我們班展開(kāi)了“保護(hù)自己，不傷害別人”的這個(gè)話(huà)題，白老師說(shuō)：“同學(xué)們，談?wù)勛约旱目捶ā！?/p>

　　一時(shí)間，同學(xué)們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。

　　我說(shuō)：“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對(duì)的。”

　　姜宇軒說(shuō)：“周宇軒沒(méi)有按音樂(lè)老師的`要求做，因?yàn)橹苡钴幨悄靡魳?lè)老師讓我們?nèi)拥揭粯堑拇罄�圾桶里的東西來(lái)打朱昕亮的，所以周宇軒沒(méi)有按音樂(lè)老師的要求做�！�

　　劉碩說(shuō)：“周宇軒的爸爸媽媽很有責(zé)任，因?yàn)樗�的爸爸媽媽把朱昕亮送到兒童醫(yī)院看病，有買(mǎi)了很多水果、牛奶和一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，朱昕亮餓了的時(shí)候，他爸媽還給他買(mǎi)了一份很大的雞排，他爸媽花了很多錢(qián)，所以說(shuō)他爸媽很有責(zé)任心�！�

　　白老師說(shuō)：“同學(xué)之間不要打打鬧鬧，更不要去傷害別人，同學(xué)之間要相互友好、和睦�！� 我們要好好保護(hù)自己，不要傷害他人！

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