[集合]實用的抒情的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

　　老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的諄諄教誨，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。

　　花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的`愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

　　在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……

　　老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

抒情的作文 篇2

　　故鄉(xiāng)，是我們唯一的葉落歸根處；故鄉(xiāng)，是我們土生土長的地方；故鄉(xiāng)，和我們連著深厚的友誼！我愛故鄉(xiāng)，更愛在那里的美好時光和風(fēng)景。

　　人們都說：＂溫嶺好風(fēng)光，地肥水美五谷香，走了讓你忘不了，年年思念在我鄉(xiāng)。＂不錯，我的家鄉(xiāng)就是一個山清水秀的好地方一一溫嶺。我們那邊的農(nóng)作物甚是繁多。春有：油菜、菠菜和韭菜；夏有：西瓜、葡萄和玉米；秋有：水稻、高粱和大豆；冬有：草莓、蘿卜和芹菜。但是我最喜歡的還 是秋天的高粱。每當(dāng)秋天中度，高粱就舉起了一束束紅得發(fā)艷的火把，看到農(nóng)民伯伯這么辛勤的勞動，汗水像擰不緊的水龍頭，直往下掉。高粱都在夸獎他們，笑彎了腰呢！放眼望去，一大片紅彤彤的火把像是在舉行一年一度的迎秋會呢！一位位高粱先生和高粱女士都散發(fā)出熱情的火花。再選來幾只白鷺表演節(jié)目。只見它們展開雙翅，兩對羽翼在空中有力地拍打著，像在跳華爾茲，像在為自己鼓掌。正所謂：＂兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天＂�。�

　　以前，我們故鄉(xiāng)是古色古香的，現(xiàn)如今，已經(jīng)大大改觀了。

　　現(xiàn)在每個人都過上了舒適安逸的小康生活。貫穿街道的是一條條星羅棋布，如蛛網(wǎng)般交叉的道路。寬敞的街道上，車水馬龍，川流不息，耀眼的燈光將溫嶺這個小城市點綴得格外繁華。就連山區(qū)里的孩子也搬到漸江上的一顆璀璨的＂明珠＂上來住了。城市建設(shè)越來越好，還 多了許多名勝古跡，比如：曙光碑、長嶼硐天等。其中，曙光碑是因新千年第一縷陽光的照射而譽滿中國，香聞世界的石塘，其永志紀(jì)念的千年曙光碑就巍然矗一立于曙光園的中心，兩支相對的碑柱高高聳立，如同兩扇豎起來的.門板，象征著新世紀(jì)的大門已經(jīng)打開。豎起的門柱又如揚起的風(fēng)帆，象征石塘人民迎旭日。雖然溫嶺越來越好，但是，我覺得現(xiàn)在的溫嶺讓人有一種嚴(yán)肅，緊張的感覺。以前的鄉(xiāng)村小屋雖說樸素，但這樸素中蘊藏著無與倫比的美麗，讓人感覺親切、友好。

　　雖然溫嶺的樣子變了不少，但親人之間的熱情都一如既往，如果有客人來登門拜訪的話，家家戶戶都會拿出好東西熱情款待，大家就會露出兩個甜甜的小酒窩！人們的熱情讓我覺得非常親切！大家也都是熱心腸的，如果看到別人有困難，他們就會毫不猶豫地跑過去幫助。因為他們知道：＂愿意幫助別人的人，會得到別人的幫助�。�

　　溫嶺，我的故鄉(xiāng)，我開啟生命的地方……

抒情的作文 篇3

　　“天下的媽媽都是一樣的，哦～天下的媽媽都是一樣的……”，聽到這耳熟能詳?shù)母瑁?想必是迎接母親節(jié)的到來，慶祝媽媽一年下來的辛苦，而我們是不是應(yīng)該在這一天替媽媽做些什么事呢？像是：將今天的工作都交給我們和爸爸來做，好讓媽媽休息 或是找一個地方幫媽媽慶祝，這些都是很好的方法喔！

　　媽媽是養(yǎng)育、陪伴著我們成長的人，也是辛苦賺錢讓我們吃好、住好、供我們讀書的人，雖然媽媽有時會苦口婆心的嘮叨我們幾句，也會拿棍子修理我們，但我想她的心里一定不好受吧！而她這樣做應(yīng)該也是為了我們的將來著想。如果沒有了媽媽這樣的教導(dǎo)，我不敢想自己的生活會變成如何？

　　媽媽有時也像是一個疼愛我的姐姐一樣，常常會聽我訴苦，她也會向我分享生活、工作的點點滴滴，還會幫我打理生活及課業(yè)上的'一切，除了自己可以做的事，我想我們根本不像母女，反而還是一對很要好的姐妹喔！

　　媽媽真的很偉大，時時刻刻都在幫我做事，而我們卻有時會無心的對她大吼大叫，所以在母親節(jié)這一天，我不只要跟媽媽說：“母親節(jié)快樂、媽媽我愛您”，還有要說聲：“謝謝您”，您為我們所做的一切，我會永遠記在心里，不會忘記。

抒情的作文 篇4

　　走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹木，一望無際的綠油油的莊稼，小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。

　　泥土樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物，萬物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？

　　我們無從知道。

　　泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼，不報怨樹兒將仙人掌襯托的更加低俗，更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，仙人掌默默地奉獻著自己的一切。

　　世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒有桂花的濃郁，()沒有臘梅花的醉人，沒有百合的`清新，有的只是樸實的香，純潔的香，淡淡的香，令人無限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神的老師。

　　老師是園丁，哺育著祖國的花朵，無怨無悔，把自己的青春留在講臺上、黑板上，但老師從不索取什么；深夜里，老師批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專心，就這樣，一年一年又一年，老師送走了無數(shù)的國家棟梁；老師還是默默無聞的工作著，一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動再去看看自己的老師。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)老師老了，才體會到老師的愛。

　　我愛泥土，愛泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛像泥土般的老師。

　　泥土，奉獻中包蘊著平凡，平凡中詮釋著偉大。

抒情的作文 篇5

　　提起童年，所有的記憶都與美好緊緊相連，那時候在清涼的夏夜，我會倚在媽媽肩頭數(shù)天空里的星星，常常是數(shù)著數(shù)著就累得俯在媽媽膝上甜甜地睡去……，那回憶帶著淡淡瑩光，浸著絲絲甜香。偶爾童年里的那些有趣的事被大人們提起，看著窗外的柳枝枯了又綠，綠了又枯，我才猛然想起，不知不覺中童年已悄然走遠了。

　　邁著蹣跚步伐的我走進了幼兒園，其實并不明白為什么要去幼兒園，只是單純地覺得無拘無束的日子會隨著踏進幼兒園的第一步開始突然消失，一切幻想都會被扼殺，于是我又哭又鬧，時常是大哭到眼睛紅腫氣息不均才會停下來。媽媽至到現(xiàn)在還常常提起小時候愛哭的我，一哭就會天昏地暗，把嗓子哭啞是常有的事，不僅僅是去時哭，回來也要哭，緊緊抱著幼兒園大門的鐵欄桿，怎么勸都不肯回家，媽媽至今都不明白我到底是愿意還是不愿意上幼兒園，就這樣一天又一天，整整一年的時間，每天早晨都要哭一陣才會罷休，媽媽也因此成為當(dāng)屆小班家長中的“知名人士”，有一次我因為哭得生病了，發(fā)燒燒得厲害，小胸脯跳得很急，還張著嘴短促地喘著，全然沒有了昔日抱欄不放的“威風(fēng)”，那時的我還是很胖的，經(jīng)過這次高燒竟讓我瘦了好幾斤，媽媽也因此熬得瘦了好多。如此反復(fù)，去幼兒園就生病，生病了就回來，再去就狂哭，接著去，接著哭，接著病，后來媽媽曾說過，那時已經(jīng)被我的哭鬧弄得麻木，甚至?xí)�在去幼兒園之前問一句，“今天打算哭多久？！”然后大人們笑著送走按“程序”哭著的我。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不記得，但聽媽媽說，我因為上幼兒園哭得生了病曾休過近一年的時間，當(dāng)然后來又復(fù)讀了，最終是艱難地完成了我的幼兒園生涯，漸漸地我也長大了。

　　上了小學(xué)似乎一切都是陌生的，老師、同學(xué)甚至連自己也覺得都變得不一樣了，記得第一次考試我得了八十分，我對成功的渴望瞬間因為失敗而降至冰點，我哭了好一會兒，第一次感覺出自己與別人的.差距，第一次品嘗失敗帶來的打擊，后來我在媽媽的鼓勵下振作起來，經(jīng)過堅持不懈地努力，終于在第二學(xué)期趕了上來，那一刻我才真正品味到取得成果后的甜蜜。就在這樣的酸甜苦辣中豐富多彩的小學(xué)生活就要過去了，在這期間我還練就了一個特殊的“本事”。因為從小習(xí)慣用左手做事，我是個典型的“左撇子”。吃飯、梳頭甚至寫字，上了學(xué)因為漢字的書寫習(xí)慣媽媽才讓我改用右手寫字，不知是因為我是個“左撇子”還是因為其他什么原因，我常常能寫出一些反字，筆畫和結(jié)構(gòu)都不會錯，開始時是一個個單字，再后來寫長長的一段話想都不用想也能寫得正確無誤，雖然那時寫的字都是歪歪扭扭的，更談不上有什么“體”，但我常常會舉著寫了字的紙，反過來看變成正常字的“杰作”，還曾有人說我的字頗有幾分“張氏狂草”的風(fēng)味呢！我興奮地拿給媽媽看，雖然媽媽覺得不以為然，我卻為此而感到小小的自豪與得意，倒是姥姥連夸我這是一種天賦，鼓勵我常常寫，現(xiàn)在想來要不是姥姥，我這項特殊技能也許早早就夭折掉了，哪能得以“發(fā)揚光大”呀！

　　童年那些人、那些事、那些不能忘記的片斷，都讓我想起來心中充滿溫暖，說起童年談起玩伴，不得不說說我的一個特殊朋友，一只二歲的小倉鼠。這只倉鼠陪伴我一年多的時光，至到衰老得死去。記得它剛到我們家的時候，害怕得蜷縮在籠子的角落里，我抓了一把小米放進它的籠子，它卻警惕地看著我，一動也不敢動，看到我走遠它才跑來大口吃起來。后來，我們慢慢熟悉起來，它不再害怕我的出現(xiàn)，甚至只要我走近籠子，它就會跑過來，仰起頭盯著我等著我分給它食物；有時我會把它從籠子里放出來，讓它自由自在地跑來跑去，有時我倆會做一些好玩的游戲，例如它會聽話地穿過我做的“紙隧道”，還有許多許多這樣快樂的回憶，但這些美好伴隨著它的離去，也終于成了永遠的回憶！

　　雖然現(xiàn)在我也不算是個大人，但有時想起童年時的那些事，我禁不住要沒來由地感慨一句：唉，小時候的我呀！連自己也不知道為什么會有這樣的感動，不過，我想每一個人，童年的時光也許是一輩子都想要永遠珍藏的記憶吧！

　　吉林長春南關(guān)區(qū)吉大附中初一:張展

抒情的作文 篇6

　　夏天的夜是那樣的寂靜，涼爽。我又站在了那個長滿了雜草的湖邊，心里感受著從未有過的寂寞和孤獨，我抬頭望著冷色的天空，聽著蛐蛐唱出的悲涼曲調(diào)，又想起那個曾經(jīng)給我?guī)�來過歡笑的朋友。

　　我們是多么好的朋友，知己啊！從未爭吵過。我們是村里所有孩子羨慕的朋友。我們曾在湖邊說過誓言，說一輩子讓這純潔的友誼持續(xù)下去，說要為各自的'理想而奮斗到底！但是，這只是個夢�。【褪悄翘�，連夢的破碎了！

　　十年后，我依然站在這個湖邊，說著我們曾經(jīng)說過的誓言。但是沒有你，一切都是這樣的了無聲息，沒有了任何意義！

　　還記得你的笑容，像太陽一樣燦爛的笑容，曾給自卑的我?guī)�來多大的信心和勇氣，讓我走出�?nèi)心的黑暗世界。你的笑聲，像風(fēng)鈴般的笑聲啊。你的一切，一切的一切，都被巨浪如山的海水吞噬了嗎？就為了那個孩子，那個跟我們毫無關(guān)系的孩子嗎？“我要去救他！”你給我留下的就是這句充滿力量的話語和一張堅定的臉龐。望著你已跳入海中的身影，除了擔(dān)心，我又能做什么呢？如今，我只能用貧凡的文字表達我內(nèi)心的自私和你的偉大！要不是那場突如其來的海嘯和那個孩子，也許我們可能還在一起說笑，也許我還能看見你的笑容，聽見你的笑聲！

　　不知不覺，夜已深，我看了看那皎潔的明月，又走在了那條盛滿我思念的小路上，那條我們曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路上，心頭一熱，我又有了與往日一樣堅定的信心！

抒情的作文 篇7

　　三年一個輪回。20xx年的夏天，我揮手告別初中，迎來了嶄新的生活。

　　沐浴著高中生活的第一屢陽光，我憧憬著未來。那個夢很美；最后主人公走想成功。我的夢想單純而又美好。

　　我揮一揮衣袖，不帶走一片淡淡的哀傷。初三的分離至今仍讓我記憶猶新。那份揣揣不安的情懷，如今看來是多么的可愛。猶如初春的梔子花，散發(fā)的清幽的香味卻又羞澀地打著朵兒。告別一切的一切。我似一個孤獨的流浪者——最后終于回到溫暖的家。

　　把些許憂愁放到熱情中去吧！讓激情燃燒的掉整個太陽吧！我開始享受新學(xué)校帶給我的一切。在足球場上任意的馳騁，釋放我所有的能量與激情。

　　雨后清新美麗的虹，勾起我的思念的欲望。那熱烈的紅讓我想起了以前的朋友——那個叫峰的男駭。

　　確切的講，峰是我的好友兼表弟。在一個陽光明媚的下午，那一年我10歲。之后的事邊順理成章。我們成了世界上最要好的朋友，那中親密無間的感覺伴隨我走過了6個年頭。在共同度過的日子里，我們的生活豐富多彩：足球，籃球，音樂，電子游戲，甚至一起在大雨中暢快的唱著歌回家。

　　峰的爺爺是位酷愛養(yǎng)鴿的老人。峰受其影響，時常拿幾枚小卻很美的鴿蛋給我瞧。記得有一次，我們在討論怎樣才能孵出一只小鴿子時產(chǎn)生了分歧。峰為了證明自己的觀點，竟用一枚小鴿蛋做了一個實驗：他用熱水壺和棉花孵化鴿蛋，最后竟奇跡般的孵出了小鴿子，在我驚訝峰的執(zhí)著的同時，我更佩服他的那股誓不罷休、堅持到底的勁頭。一如生命的綠，無論生長條件多么艱苦，種子總會在將來的某一天吐出嫩綠。

　　我和峰有個約定：參加市高中生足球比賽。年少的我們輕狂，不羈。我們會在國家隊失利時，大罵某某臭腳，并狂吹換作自己，那個球就怎么怎么飛進網(wǎng)窩；會在踢球時爭得面紅耳赤而最終沒有結(jié)果；會在看完《天下足球》后發(fā)表高談闊論，然后感慨萬千的說自己如何如何“時運不濟”�；蛟S在峰和我的人生詞典里，足球總和我們有個約會。如同佛說前世五百次的回眸才換有今世的'相會，我和峰卻說：“前世五百次的回眸才換有今世的親密‘接觸’。”不過我一直懷疑一件事，在前世我和他認(rèn)識嗎？那時，有足球嗎？

　　或許每個人的命運一開始就注定了，每個人知識按部就班地去完成任務(wù)。于是，峰叛逆的去追尋另一個夢，或許他一點不快，可他卻無法改變。生命的圖畫只能由自己去描繪，一筆一筆，一畫又一畫，長短深淺的線條就是生命的運動的軌跡。希望峰可以在另一片天地里開創(chuàng)屬于自己的生活。

　　峰，就是天際幻動的虹的綠——富有無窮的活力，執(zhí)著而又不屈。

　　又是另一種情節(jié)，比我預(yù)期中的來得還快。在我沉浸于昔日甜蜜的回憶中時，高三已經(jīng)悄悄到來。在經(jīng)歷了一個有一點苦澀的開端后，我產(chǎn)生了一種很強烈的欲望：我一定要邁過這道門檻。是的，猶如虹的黃，柔和的色調(diào)中透出一種期待。在迷茫時給我指明道路，在失意時讓我重拾信心。

　　當(dāng)我睜開被晨霧潤濕過的眼睛時，全新的世界在向我微笑，景物如故，風(fēng)采依舊。而我的理想仍像一盞明燈，指引我走向成功。那一刻，我無比自信，我會接受生活的挑戰(zhàn)，向理想一步步邁進。

　　彩虹的美麗在于絢麗的色彩，彩虹的可貴在于生命的短暫，當(dāng)彩虹出現(xiàn)時，我一整裝待發(fā)。

　　朋友，請與我同行，追尋心中的夢想。

抒情的作文 篇8

　　展望藍天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風(fēng)雨？

　　“快點！快點！跳下去，要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說，淚水卻已浸濕了我的雙眼。媽媽究竟是怎么了？竟變得如此無情與殘酷。讓我——她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細(xì)心地啄食喂給我嗎？不是細(xì)心地照料我嗎？可不等我想出答案，她用她那強有力的`翅膀把我推下了懸崖……

　　我躺在了擔(dān)架上，羊醫(yī)生說是嚴(yán)重骨折，可我在媽媽的眼神出看不出絲毫的擔(dān)心，只是在責(zé)備我不用心學(xué)飛翔。

　　受傷的日子里，我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領(lǐng)著鴨寶寶們?nèi)ビ斡�，唯有小鴨麗麗例外，在大家都刻苦練�?xí)時，她卻悠閑地散步，嘻戲。

　　“你怎么不和他們一起練習(xí)��？”我好奇地問。

　　麗麗擺擺她潔白的臂膀說：“因為媽媽舍不得讓我吃苦唄！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不練習(xí)，不會游泳，媽媽也會為我找來食物呀！”

　　聽完麗麗的話，我羨慕極了，并決定以后也不再練習(xí)。是啊，就算我不會飛，那又怎樣？媽媽照樣得照顧我。

　　于是第二天的練習(xí)，我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道：“快跳下去，難道前幾天摔破了膽兒？要從。失敗中汲取教訓(xùn)，你以后是要靠飛翔這吃飯的！”

　　“不是有媽媽在嗎？為什么要逼我苦練？”

　　“那我要是死了呢？你也不活了嗎？”

　　我這才恍然大悟，媽媽也會有離開的時候，自己也會有危險的時候；以前都是自己誤會了媽媽，于是我勇敢地跳下了懸崖……

　　一次又一次的失敗，終于汲取到了足夠多的經(jīng)驗。當(dāng)我終于在藍天中飛翔和白云嬉戲時，媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備把自己在學(xué)習(xí)飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候，已經(jīng)晚了，另外一只小鴨告訴我，在一次野貓的襲擊中，鴨們紛紛跳進水中，而小鴨麗麗，因為不會游泳淹死了。

　　愛是要講究方法的，過于溺愛是一種慢性毒藥，漸漸深入膏骨，不能自救。

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